2026年3月の記事一覧

　３月２４日、令和７年度の卒業証書授与式を挙行しました。厳かな雰囲気の中、１２名の卒業生が本校を巣立っていきました。
　式では、一人一人がしっかりとした返事とともに卒業証書を受け取りました。「旅立ちの言葉」では、これまでの思い出や、先生方や地域の方々、ご家族への感謝の気持ちを涙ながらに伝え、その姿に会場は感動に包まれました。
　在校生も心を込めて歌や呼びかけを行い、卒業生への感謝とお祝いの気持ちをしっかりと届けていました。
　卒業生の皆さん、ご卒業おめでとうございます。これからの中学校でのさらなる活躍を心より願っています。

　３～５年生で、明日の卒業式に向けた準備を行いました。花を運んだり、机や椅子を並べたり、トイレを掃除したりと、それぞれが進んで動く姿が見られました。さすが阿村っ子です。
　６年生にとって、明日の卒業式が最高の思い出になることと思います。

　本日、全学年で修了式を行いました。はじめに、学級代表児童が１年間を振り返った作文を発表しました。「委員会の仕事を頑張りました」「縄跳び大会に向けて練習をしました」「次の学年では漢字を頑張りたいです」など、一人一人が堂々と発表していました。
　その後の修了証授与では、代表児童に合わせて礼や返事をするなど、落ち着いて行動することができていました。
　また、校長先生からは、それぞれの学級へ賞状が贈られました。来年度に向けて意識を高めることができた修了式となりました。

    今年度も、天草郡市小体連主催の「長縄大会チャレンジ」に参加しました。その結果、１年生・４年生・５年生が目標達成チャレンジの部で入賞し、表彰式を行いました。
   来年度は、阿村小として参加する最後の大会となります。これまでの取組を生かし、さらに力を発揮してくれることを期待しています。

    卒業式の予行練習を行いました。本番通りに、入場から退場まで通して練習しました。卒業生も在校生も、１回目の練習よりさらに息が合ってきています。
　特に、証書授与での卒業生の「はい！」という返事は、体育館中に響き渡っていました。
　また、呼びかけでは一人一人が気持ちを込め、大きくはっきりとした声で伝える姿が見られ、感心しました。
　本番では、素晴らしい卒業式になることが今から楽しみです。

   人権擁護委員の方々をお招きし、「プライベートゾーンって何？」という授業を行いました。紙芝居やお話を通して、「プライベートゾーン」について考えました。
　授業の中では、「どこが大切な場所かな？」という問いかけに対して、子どもたちは自分の考えを発表したり、友だちの意見にうなずいたりしながら、意欲的に学習に取り組んでいました。
　また、体のように目に見えるものだけでなく、心のように目に見えない大切な部分もあることに気付き、自分や友だちを大切にすることの大切さについて考えを深めていました。

    健康委員会主催の「豆つかみ大会」が行われました。小さな黒豆を箸でつかみ、皿から皿へ移動させる競技です。時間は３０秒間！
　なかなか豆をつかむことができず、悪戦苦闘している子どもたち。中には１個もつかめなかった子もいました。
　そんな中、最高記録は６年生の女子で１５個でした。すばらしい記録です。おめでとうございます。

   ６年生では毎年恒例、校長先生と一緒に「お楽しみ給食」を食べます。今年のメニューは、みんなが大好きな唐揚げや春巻き、かぼちゃコロッケ、棒々鶏サラダ、デザートなどの中から、自分で選ぶセレクトメニューです。
　６年生は、大きな紙皿に自分の選んだ料理をニコニコ笑顔でのせていました。余った料理は希望者でじゃんけん！教室は大いに盛り上がりました。
　いつも残菜０の６年生。もちろん、今日も残菜０でした。

    卒業式に向けての練習がスタートしました。１回目なので、始めに卒業式の目的や心構えについて話をしました。
　その後、座り方や立ち方、礼の仕方など一つ一つの所作について練習を行っていきました。
　最後は、卒業式の一番のメインである「呼びかけ」の練習を行いました。厳粛な雰囲気の中、１年生は初めて呼びかけを行いました。まだ、うまくはできなかったけど、１年生のやる気はとても伝わってきました。

    今年度最後の人権集会を行いました。
    今回は、熊本県部落解放同盟女性部長様と地域人権教育指導員の方をお招きし、お話をしていただきました。
　「人権学習は何のための学習でしょう？」という問いかけから始まり、子どもたちとやり取りをしながら分かりやすくお話をしてくださいました。
　「人権学習は命の学習であること」「まずは身近な人を大切にしてほしいこと」など、子どもたちの心に響くメッセージをたくさんいただきました。

　２年生が生活科「これまでのわたし」、３年生が総合的な学習の時間「阿村の小麦」について調べたことを、タブレットを使って発表しました。
　２年生は、生まれた頃や１・２歳の頃の写真を見せながら、「２歳の頃にレゴを始めたそうです」など、その頃の様子を紹介していました。家の人から聞いたエピソードも交えながら、自分の成長を振り返る発表となりました。
　３年生は、阿村でとれる小麦について調べたことを、「阿村でとれた小麦はどこで買うことができるでしょうか？」などのクイズを交えながら発表しました。友達も楽しみながら聞くことができました。
　一人一人がタブレットでプレゼンテーションを作成し、写真やクイズを入れるなど、分かりやすく伝えようと工夫していました。子どもたちの成長を感じる発表でした。

　姫戸小や龍ヶ岳小などの５年生と、アメリカの方々をオンラインで結んだ交流を行いました。阿村小の５年生は、阿村や上天草の有名な場所や食べ物について紹介しました。
　アメリカの方からは「桜はいつ咲きますか？」「辛子れんこんは辛いですか？」などの質問があり、子どもたちは「March、April」「Yes」などと英語で答えていました。最初は緊張した様子も見られましたが、やり取りをする中で笑顔も増え、楽しく交流することができました。
　英語を使って外国の方と直接交流する貴重な機会となり、子どもたちにとって大変よい経験となりました。

    第２回児童総会を開きました。企画・体育・図書・環境・健康の各委員会の委員長が、今年度の目標や取組の振り返りを発表しました。
　その後は、質疑応答や各学年からの発表があり、学校生活をよりよくするための意見を交流しました。
　今回の児童総会で出された意見を生かし、令和８年度も阿村小がさらに楽しい学校になるよう、みんなで力を合わせて取り組んでいきたいと思います。

　人権週間の取組として、「ありがとうのハート」を行っています。友だちだけでなく、上級生や下級生へ感謝の気持ちをハートのカードに書いて伝える活動です。
　教室前には、たくさんの「ありがとうメッセージ」が集まり、温かい言葉が広がっています。阿村小のよさの一つである「学年関係なく仲がよい」ことも感じられる取組となっています。

   ５年生が中心となって、お別れ会を行いました。
　最初に行ったのは「わたしはだれでしょう（６年生バージョン）」です。「私の好きなスポーツは〇〇」「将来の夢は〇〇です」といったヒントをもとに、そのヒントが誰のことかをみんなで考えました。正解が分かると、「やっぱり！」と声が上がり、会場は大いに盛り上がりました。
　その後は、全員でじゃんけん列車をしたり、縦割り班ごとにジェスチャーゲームをしたりして、楽しい時間を過ごしました。学年をこえて協力し合う姿がたくさん見られました。
　最後は、お世話になった６年生と一緒にお昼ご飯を食べました。笑顔いっぱいの、心温まるお別れ会となりました。
　※靴も荷物もきれいに並べています。さすが阿村っ子です！

    お別れ遠足で「阿村ウォークラリー」を行いました。
　縦割り班ごとに６か所のポイントを歩いて回りました。各ポイントには、「阿村にある鉄塔は日本一高い？」など、阿村にちなんだクイズが用意されており、子どもたちはみんなで話し合いながら答えていました。見事正解すると、「やったー！」と喜び合う姿が見られました。
　短い時間ではありましたが、阿村のことを少しでも知るよい機会になったと思います。

　５年生が版画の鑑賞会を行いました。自分の作品について、作品名や工夫したところを一人一人が説明しました。
　その後、「夕日が半分見えているところがすごいです」「たくさんの色を使っていてきれいです」など、友だちの作品のよさを見つけて発表しました。
　互いの作品のよさに目を向けながら、意欲的に意見を交流する姿が見られました。

　４年生が「つなしの会」を開きました。この会は、「十歳つなし」という節目を大切にし、これからも健康で楽しく生きていくことを願って行われるものです。
　今年も松島町更生保護女性会の皆様やお家の方々と一緒に、お祝いしました。
　始めに、「私が生まれたとき、とても喜んでくれたそうです」「将来はアイドルになりたいです」など、一人一人が生まれたときの様子や家族の思い、そして将来の夢について発表しました。
　その後、更生保護女性会の方々から色紙や折り紙の花をいただきました。心温まる贈り物をありがとうございました。　
　最後に、「いつも応援してくれてありがとう」「大好きだよ」といった気持ちを込めて、お家の方への手紙を読みました。中には涙ながらに読む子どももおり、教室は感動に包まれました。

　５年生の図工では、「消してかく」の学習に取り組みました。　
　画用紙をコンテで黒く塗りつぶし、その上から消しゴムで消しながら絵を表現するという、いつもとは逆の発想の作品づくりです。
　「夜空」や「昔のテレビ」、「月と海」など一人一人がテーマを考え、光と影のコントラストを工夫しながら丁寧に仕上げました。