長洲港からフェリーで海を渡り、長崎県へ向かいました。長崎市に到着した後は長崎市立諏訪小学校との交流です。八幡小の６年生を温かく迎えていただき、親交を深めることができたようです。その後は昼食で長崎名物の皿うどんをいただきました。午後からは原爆資料館で語り部講話を聴きました。真剣な態度で話を聴き、平和の尊さ、命の大切さ等について考えました。最後は平和集会、フィールドワークです。平和祈念像の前で平和を誓い、浦上天主堂、如己堂、原爆落下中心地などを見学しました。本物を五感で感じながら学習を深めることができました。夜はホテルで食事と入浴を済ませた後、散策に出かけます。美しい夜景を見るのも楽しみですね。

６年生は今日から１泊２日の長崎修学旅行です。朝早くからたくさんの家族や先生方に見送られ元気に出発しました。たくさんの学びと思い出をお土産として持って帰ってきてほしいと思います。

　荒尾市の６年生が一堂に会して親睦陸上記録会が開催されました。１００ｍは全員、８００ｍ、５０ｍハードル、ソフトボール投げ、走り幅跳び、走り高跳びの中から１種目を選択して、一人２種目出場しました。また、代表の児童は４００ｍリレーにも参加しました。持てる力を全て出し切り、自己記録の更新を目指して頑張る姿がありました。また、友だちを応援する姿も大変立派でした。八幡小の友達だけでなく他校の友達の頑張りも全力で応援し、親睦を深めることができました。とても有意義な記録会となりました。保護者の皆様のたくさんの応援も励みになったと思います。ありがとうございました。

１年生が見学旅行に出かけました。熊本市までの貸し切りバス旅行です。子どもたちはとても楽しみにしていたようです。朝からニコニコで登校する様子がありました。熊本市動植物園では、たくさんの動物とふれあいました。お弁当もお友達と一緒に仲良く食べました。思い出に残る一日となったようです。

地域には住民からの相談に応じたり、必要な援助を行ったりして社会福祉の推進に努める民生委員・民生児童委員さん方がいらっしゃいます。今日はそんな方々の仕事や役割を知り、互いに顔と顔でつながるための交流会があり、代表で４年生が参加しました。交流会では名刺交換をしながらの自己紹介や民生委員クイズ、児童からの発表などを行いました。民生委員さん方も４年生の子どもたちも楽しく笑顔で交流することができていました。

６年生の長崎修学旅行が近まってきました。６年生は事前学習をしっかり行い、一生の思い出となる修学旅行にしようと頑張っています。今日は旅先で現地交流を行う長崎市立諏訪小学校とのZOOM学習を行いました。諏訪小学校の近くには諏訪神社あり、そこで行われる「長崎くんち」の流鏑馬神事は国指定重要無形民俗文化財に登録されており、八幡小との共通点が多くあります。修学旅行当日は互いの学びを伝えあう活動を通して、親睦を深めてくれることと期待しています。

６年生の学年活動（ミニ運動会＆水鉄砲サバイバルゲーム）がありました。ミニ運動会の種目はパン食い競争です。みんな一生懸命パンに食らいつく様子がとても楽しそうでした。水鉄砲サバイバルゲームでは、大人も童心にかえって子どもたちと一緒にハッスルされていて、親子でとても楽しいひと時を過ごされていました。

2年生がいもほりをしました。5月２８日に苗を植えてから約５カ月の間に立派なサツマイモが育ちました。いろいろな大きさ、いろいろな形をしたサツマイモが収穫できました。子どもたちも水かけや草取りなどのお世話をがんばりましたが、学校運営協議会・地域の皆様など多くの方々のご支援により、このような貴重な学びと体験ができたと思います。いつもありがとうございます。

　１年生で音楽の公開授業が行われました。「やまびっこ　ごっこ」を交互唱する学習でした。音色や旋律、歌詞の内容を考えながら、歌い方や声の出し方を工夫しました。グループでどんな工夫ができるか話し合ったり、互いの歌を聴き合ったりしました。笑顔で楽しく元気よく歌を楽しむ１年生の様子はとても素晴らしいと感じました。１年生の教室からは朝活動の時間など音楽の時間以外にもかわいらしい歌声が響いてきます。

 ４年生は見学旅行で南関町のエコアくまもと、山鹿市のあんずの丘、八千代座、山鹿灯籠民芸館に出かけました。エコアくまもとではごみ問題を通して環境学習を行いました。八千代座では明治４３年に建てられ、山鹿に賑わいをもたらしていた芝居小屋ですが、時代の流れにより一度は閉館となりました。それを再興されていった市民の思いや願いを学びました。山鹿灯籠民芸館では和紙だけつくられているという山鹿灯籠の美しさや灯籠師の技を肌で感じました。貴重な学びと思い出ができた１日となりました。保護者の皆様にはお弁当の準備等していただきありがとうございました。

　第３回の学校運営協議会も委員の皆さんと児童を交えての熟議を行いました。前回、各部会で出されたアイデアの内容をより具体的にし、役割分担や取組までの見通しを話合いました。学力向上部会からは、「6年生が先生となる勉強会の開催」、「丸付けボランティア募集」、心づくり部会からは「昼休みの遊びを通した異学年交流」、体づくり部会からは残食を減らすための「おかわりシール帳の取組」、生活充実部会からは「児童による通学路点検」などのアイデアが出されました。これから、学校運営協議会の皆さんの力もお借りしながら、児童みんなで協力して実践に向けての準備を進めていきます。

 ５年生が稲刈りを体験させていただきました。６月２５日（水）の御田植祭で手植えしたお米です。約４か月で大きく成長しました。今年の夏も非常に厳しい暑さでした。大雨もありました。それでもたくましく生長したお米を一束ずつ丁寧に刈り取りました。初めて稲刈りを体験した子どもがほとんどでしたが、上手にのこ鎌を使うことができていました。田植えや稲刈りは米作りのほんの一部の作業にすぎませんが、この体験を通して、勤労や食について考える機会をいただきました。ありがとうございました。

「布田保之助の心」という熊本の心の教材を使って学習しました。布田保之助とは一昨年国宝に指定された通潤橋をつくる工事を計画し、完成させた人物です。江戸時代後期の白糸台地は稲作に必要な水が不足しており、大変困っていました。そんな時、多くの時間とお金を費やして、通潤橋を完成させようと立ち上がった保之助の原動力は何だったのかを考えることを通して、「働くこととは？」について話し合いました。働くということは、誰かの役に立つということです。「みんなのために」という強い思いは、周囲の人の心も動かします。保之助の思いに動かされた人々がみんなで協力して通潤橋が完成しました。学校や学級には委員会活動や係活動などみんなのために頑張っている活動がたくさんあります。家庭や地域にもあると思います。今回の学習を生かして、みんなでよりよい八幡小学校、よりよい社会を創っていきたいものです。

今日は野原八幡宮例大祭の日でした。これまで各地域では、お祭りに向けての準備や練習が進められてきました。太鼓の練習、笠切り（風流笠の製作）、子ども神輿など様々な形でお祭りに直接携わっている子どもも多くいます。今日は４時間目に全校児童でお祭りの見学に行きました。にぎやかな雰囲気の中に響き渡る笛や太鼓の音色など五感を通して、感じたことがたくさんあったと思います。今後の「風流」学習につなげていきたいと思います。

２年生の学年レクレーションは親子でものづくり体験でした。Hareruさんを講師にお招きし、クリームソーダメモスタンドを制作しました。親子であれこれ相談しながら笑顔で楽しそうに制作される様子がとても微笑ましかったです。

　今日から後期のスタートです。この半年間は次の学年・学校へ進級・進学するための大切な準備期間です。始業式では校長先生のお話に加えて、児童会長からの話もありました。児童会長からは日々の学習とあいさつ・返事をがんばろうと呼びかけがありました。半年後、どんな自分になっていたいか具体的な姿をイメージして、日々成長していけるといいですね。

　来週１５日は野原八幡宮の例大祭です。昨日から各地区で風流に向けた「ならし」も始まりました。太鼓の打ち手として本校の児童４名が参加します。意欲的に練習を頑張っているようです。１５日には全校で例大祭を見学に行くことにしています。そこで、子どもたちがより興味関心をもって見学できるように、６年生が全校児童に向けて風流ガイドを行ってくれました。「風流」の踊りや太鼓、笠や笛についての説明に加えて、７７０年間もの間、途絶えることなく受け継いでこられた人々の思いや願いを分かりやすく説明してくれました。風流ガイドは八幡小の風流学習の集大成の活動です。６年生は後輩たちに目指すべき姿を立派に体現してくれました。

※この発表の後、５・６年生で野原八幡宮の清掃活動も頑張ってくれました。このような取り組みを通して、地域社会への貢献意欲を高めたり、やりがいや喜びを実感させたりしていきたいと思っています。

 本日、前期の終業式がありました。授業日は１０２日（１～４年生は１０１日）ありました。この間、学校教育目標である「自他ともに大切する子どもの育成」に向けた様々な学びや経験を通して、心も体も大きく成長したことと思います。今日は代表児童の作文発表や校長先生のお話、表彰等を行いました。３日間お休みしたあとは、後期が始まります。新たな目標を立てて、一日一日を大切に頑張っていって欲しいと思います。

　６年生の総合的な学習の時間には「平和について考えよう」という学習があります。今年は終戦から８０年という節目の年でした。日本では安全に平和な生活を送ることができていますが、世界を見渡してみると、戦争や紛争が起きている地域があります。日本も何かのきっかけでいつ戦争に巻き込まれるか分からない不安定な状況です。私たちは過去に学び、みんなが幸せに暮らせる社会を創るためにしっかり学び、自分事として真剣に考えなくてはいけません。今日はゲストティーチャーとして松山さん（八幡小出身：戦争資料研究家）をお招きし、大切なお話を聞かせていただきました。たくさんの貴重な資料を用意していただき、戦時中の様子を具体的に想像することができました。陸軍の兵隊さんの服装を着る体験もさせていただきました。１１月には修学旅行で長崎に行き、平和学習・フィールドワークも行います。より学習への関心・意欲が高まったようです。有意義な学習になると思います。

　茨城県古河市立中央小学校との２回目のZOOM交流を行いました。今回は互いの学校や地域の紹介をしました。まず中央小学校からは修学旅行についての紹介がありました。中央小では鎌倉大仏や鶴岡八幡宮、横浜中華街、カップヌードルミュージアムの見学をすると教えてもらいました。熊本の修学旅行との違いに驚く子どもたちの様子がありました。また、中央小では「感謝」と「笑顔」を大切にしているとのことでした。八幡小からは熊本の方言や荒尾ならではの給食メニュー、熊本名物、荒尾の観光地について紹介しました。みんな真剣に、そして楽しく交流することができました。２回の交流を通して、遠く離れた茨城県を身近に感じることができたようです。