2018年11月の記事一覧
全学年 授業参観
☆11月27日
5時間目に授業参観がありました。その後、部活動移行説明会、学級懇談会を行いました。4年生は、午前中に「つなしの会」をしました。
(6年)「手紙をくれたあなたたちへ」(人権学習)
![](https://es.higo.ed.jp/yachiwaes/wysiwyg/image/download/1/883/)
![](https://es.higo.ed.jp/yachiwaes/wysiwyg/image/download/1/884/)
![](https://es.higo.ed.jp/yachiwaes/wysiwyg/image/download/1/885/)
(5年)「水俣病から学ぶこと」(人権学習)
![](https://es.higo.ed.jp/yachiwaes/wysiwyg/image/download/1/886/)
![](https://es.higo.ed.jp/yachiwaes/wysiwyg/image/download/1/887/)
![](https://es.higo.ed.jp/yachiwaes/wysiwyg/image/download/1/888/)
![](https://es.higo.ed.jp/yachiwaes/wysiwyg/image/download/1/889/)
(3年)「伝えよう楽しい学校生活」
![](https://es.higo.ed.jp/yachiwaes/wysiwyg/image/download/1/890/)
![](https://es.higo.ed.jp/yachiwaes/wysiwyg/image/download/1/891/)
![](https://es.higo.ed.jp/yachiwaes/wysiwyg/image/download/1/892/)
![](https://es.higo.ed.jp/yachiwaes/wysiwyg/image/download/1/893/)
(2年)「町探検発表会」
![](https://es.higo.ed.jp/yachiwaes/wysiwyg/image/download/1/894/)
![](https://es.higo.ed.jp/yachiwaes/wysiwyg/image/download/1/895/)
![](https://es.higo.ed.jp/yachiwaes/wysiwyg/image/download/1/896/)
![](https://es.higo.ed.jp/yachiwaes/wysiwyg/image/download/1/897/)
(1年)「相撲大会」
![](https://es.higo.ed.jp/yachiwaes/wysiwyg/image/download/1/898/)
![](https://es.higo.ed.jp/yachiwaes/wysiwyg/image/download/1/899/)
5・6年生は、人権学習に取り組みました。現在、本校では「人権月間」に取り組んでいます。また、5年生は今週「水俣に学ぶ肥後っ子教室」で、水俣に行きます。
3年生は身近な学校生活というところから題材を見つけて、発表することができました。
2年生は先月生活科で町探検に行ったことをクイズなどを使って、発表をしました。
1年生は、押し相撲をしました。見ている方も、力が入る熱戦ばかりでした。
人権学習やコミュニケーション能力の育成、体力向上など本校のいろいろな教育活動を見ていただきました。子どもたちの学習の様子はいかがでしたか?本校の教育活動に、今後ともご協力よろしくお願いします。本日はご多用の中参観していただき、ありがとうございました。
5時間目に授業参観がありました。その後、部活動移行説明会、学級懇談会を行いました。4年生は、午前中に「つなしの会」をしました。
(6年)「手紙をくれたあなたたちへ」(人権学習)
(5年)「水俣病から学ぶこと」(人権学習)
(3年)「伝えよう楽しい学校生活」
(2年)「町探検発表会」
(1年)「相撲大会」
5・6年生は、人権学習に取り組みました。現在、本校では「人権月間」に取り組んでいます。また、5年生は今週「水俣に学ぶ肥後っ子教室」で、水俣に行きます。
3年生は身近な学校生活というところから題材を見つけて、発表することができました。
2年生は先月生活科で町探検に行ったことをクイズなどを使って、発表をしました。
1年生は、押し相撲をしました。見ている方も、力が入る熱戦ばかりでした。
人権学習やコミュニケーション能力の育成、体力向上など本校のいろいろな教育活動を見ていただきました。子どもたちの学習の様子はいかがでしたか?本校の教育活動に、今後ともご協力よろしくお願いします。本日はご多用の中参観していただき、ありがとうございました。