学校生活(ブログ)
就任式・始業式
新年度の幕開けを飾る就任式を執り行いました。式では、新たに本校に赴任した22名が自己紹介を行いました。
それぞれ出身校や前任校、趣味や特技などを紹介し、児童との新たな出会いへの期待と抱負を語りました。先生たちの個性あふれる自己紹介に、児童たちは笑顔で話を聞き、新しい先生方の名前を覚えようとしていました。
また、児童代表からは心温まる歓迎の言葉が贈られ、昨年度の学校目標である「考えて行動し、思いやりの心を大切にする」を新任の先生方に紹介しました。
その後、始業式を行いました。始業式で校長先生から今年度の教育方針について以下のようなお話がありました。
「校訓『たくましく 豊かに」』のもと、今年度の教育目標は『思いやりの心を持ち、自分で考えて行動できる子どもの育成』です。昨年から『自分で』」という言葉を加え、子どもたちの主体性を重視していきます。
キーワードは『思いやり』と『自分で考えて行動する』」の二つです。自分と他者を大切にし、様々な場面で自ら考え行動できる子どもを育てます。『八代スピリッツ』(あいさつ・ききかた・そろえかた)にも引き続き取り組んでいきます。
創立150周年を迎えた昨年を経て、今年は200周年に向けた第一歩となる151年目です。新たな歴史をみんなで築いていきましょう。」
その後、子供たちが楽しみにしていた担任発表がありました。子供たちは笑顔で新しい担任を迎えていました。
退任式
本日、退任式を行いました。
今年度は22名の職員が転出、退職します。
式の中では、児童代表のあいさつ、花束贈呈などがありました。
児童のみなさん、保護者の皆様、地域の皆様、今まで本当にありがとうございました。
転出者一同心よりお礼申し上げます。
令和6年度修了式
本日、令和6年度修了式を行いました。
式の前に、西日本読書感想画コンクールで、西日本と県で入賞した2名の表彰を行いました。
式では、最初に修了証の授与が行われました。各学年の代表者に校長先生から修了証が渡されました。
校長先生のお話では、「クラスの人がふざけたり、おしゃべりをしたりして授業に集中できないことがありますか。」のアンケート結果で「ある」と答えた人の割合が、2学期の54.5%から、3学期末は31.1%まで下がったことについての話がありました。みんなのがんばりが結果として表れてきたことが素晴らしいですね。
また、「春休みは次の学年の0学期の仕上げの期間」「命を大切にすること」などのお話もありました。
その後、生徒指導担当、交通安全担当、養護教諭から春休みの過ごし方等についてお話がありました。
春休みを楽しみにしている子どもたちがたくさんいることでしょう。
事故や怪我などに十分注意して健康・安全に過ごしてほしいと思います。
今年度は、創立150周年ということもあり、
例年以上に保護者の皆様、地域の皆様に大変お世話になりました。
1年間本当にありがとうございました。
次年度もどうぞよろしくお願いいたします。
創立150周年記念 令和6年度卒業証書授与式
本日、令和6年度卒業証書授与式を挙行しました。
創立150周年記念の今年度は、109名の卒業生が学び舎を巣立ちました。
卒業性の皆さん、保護者の皆様、本日はご卒業誠におめでとうございます。
6年生修了式
3月21日(金)に6年生の修了式を行いました。
6年生全員が修了証を受け取りました。
いよいよ卒業式を残すのみになりました。
3月の学校生活の様子④
学期末になり、どの学年も最後の仕上げの時期です。
4年生では、音楽の学習のまとめとして合奏の発表を行っていました。
3年生では、理科の学習で学んだことを生かしたおもちゃをつくって遊びました。
2年生では、クラスのお別れ会の内容を決める話し合いが行われていました。
愛校作業
先週から今週にかけて各学年で愛校作業を行いました。
1年間お世話になった学校をきれいにするために、
各場所の掃除、落ち葉掃き、草取り、溝さらいなどの作業を行いました。
子どもたちのおかげで学校がきれいになりました。みなさんありがとうございました。
卒業式練習④
14日(金)に卒業式の予行練習を行いました。
本番通りの流れで式の練習を行い、これまでの練習の成果を確認しました。
予行練習の反省の中で、本番までにさらに高めていく部分もたくさん見つかりました。
6年生は、卒業式本番に向けてさらに集中して練習に取り組みます。
卒業式練習③
昨日の練習は、6年生と5年生の合同練習でした。
ほどよい緊張感のある中で、卒業証書授与などの練習が行われました。
今週末には、予行練習も行います。卒業式の練習も仕上げの段階です。
卒業式練習②
卒業式の練習の様子です。
この日も歌の練習を行いました。
今回の練習には、第四中学校の音楽の先生にゲストティーチャーとして来ていただきました。
中学校の先生の小学校への乗り入れ授業は、小中連携の取組の一つとして行っています。
6年生は中学校の先生のアドバイスを聞きながら、歌の練習に取り組みました。
いろいろな方から歌の指導を受け、6年生はどんどん歌が上手になってきました。