今日の植柳小

植柳小ブログ

主体的に学び続ける力を身につけるための実践的研究

投稿日時 : 04/24  サイト管理者 

昨年までの実態から、植柳小の子供たちは、「読むこと」に課題がありました。また、i-checkでは、「学級の規範意識」に関する項目の高定率が低い結果が目まれました。

そこで今年度から、県のモデル校として「読み解く力」を高める授業について、以下を重点的に取り組みます。

①「読み解く力」を高めるための授業研究

②日常指導の中で「読み解く力」をつける指導法の工夫

③学びを支える、安心感のある学級集団づくり

この3点を重点取り組みとして、研究を積んでいきます。4月22日(水)の校内研修では、早速職員が活発に意見交換を行い、今後の方向性を確認しました。