６月３０日（水），３，４年生の国語です。

　言葉集めしたものをもとに，楽しく詩や俳句に表しているなあ，と一緒に教室にいてこちらまで楽しくなった授業の様子です。

　４年生は，前の時間に「夏」をテーマに言葉集めしたノートを参考にして俳句に表します。もちろん「季語」が入ります。

　タブレットに三つの短冊が並んでいるので，それに言葉を入れるとＯＫです。

黄には５文字，青には７文字。ちょっと難しいなあと感じた人はピンクに「夏休み」・・・「楽しみ」と入っているものを選び，間の黄色に７文字を入れる方を選んでもＯＫです。

　もっといい言葉が浮かんだなあと思ったら，ちょっと操作してもとの言葉を消し，新しく書き直しも簡単。２つめ，３つめの俳句にもどんどんチャレンジし，タブレット上に並べていきます。

　タブレット上で提出をすると，前のスクリーンにもみんなのタブレットにも作品があらわれます。おたがいにタブレット上でじっくり鑑賞し合いました。

　３年生はノートに詩を書きました。テーマは「夏のくらし」。ノートをそのままタブレットでカシャッと記録して提出。おたがいの詩を自分のペースでじっくり鑑賞し合いました。

　最後は友だちの作品への感想を書いています。

　自分でつくるのも，友だちの作品を読むのも，楽しい１時間でした。