１２月９日（金）、水俣病患者さんとのふれあい集会を行いました。

　「きぼう・未来・水俣」から代表の加藤さんをはじめ、３名の胎児性水俣病の患者さんを含めて５名の方がおいでいただきました。本校とは２０年間ほど交流を続けていただいています。

　１，２，３年生の部では、紹介の後、「名前クイズ」「年齢クイズ」「好きな食べ物クイズ」を出してくださいました。目の前の患者さん方と自分の好きな食べ物が一緒の人も多かったようです。

　「水俣病の原因は？」とたずねられ、それぞれに考えを口に出して言えていました。

　質問コーナーでは、「よく行くお店はどこですか？」「好きな本は何ですか？」などを子どもたちがたずねました。楽しい交流の時間を過ごさせていただきました。

　４，５，６年生の部では、患者さん方の思い出の写真を見せていただきながら、「１２歳で小学校に入学でき、友達と一緒に過ごせて嬉しかったこと」「三輪車は遊ぶ道具でなく移動する道具だったこと」「妹や近くの友だちと同じ学校に通いたかったこと」「周りの人から補償金のことや、みんなと同じスピードで駆け回ることができずにいじめにあったこと」などを話してくださいました。

　子どもたちからは、「一番楽しかったことは何ですか？」「今では、国、県、チッソ工場を許していますか？」などの質問がだされました。分かりやすく伝えてくださいました。

　帰られる時には、教室前のベランダから大きく手を降って見送る子どもたちもいました。

　心にじーーんと響くと同時に、考えさせられる時間を過ごさせていただきました。

　子どもたちは、学年に応じて水俣病についての学習を教室でも行い、自分たちの身の回りの生活と重ねていきます。

　「きぼう・未来・水俣」の皆様、患者さん方、これからも交流をよろしくお願いします。今日はありがとうございました。

　１２月７日（水）、高学年（３，４，５，６年）の持久走の練習中です。

　ウォーミングアップ後に、自分が選択した距離を走ります。まずは１５００ｍ走。友だちを一生懸命応援してくれる子どもたちもいます。

　次に２０００ｍ走です。

　持久走記録会は１５日（木）の１０：１０開会予定です。

　記録会本番も、高学年の部は１５００ｍ走と２０００ｍ走の選択した方を走ります。ある５年生に「どっちを走るの？」とたずねると、「２０００ｍです。中学校になったら３０００ｍを走れるようにしておきたいから。」と答えてくれました。選択の理由は人それぞれ異なるでしょう。

　練習では、少しでも自分の力を伸ばしていける走りができるといいですね。

　１２月７日（水）、１，２年生が星野富弘美術館へ出かけました。

　学芸員の方から星野富弘さんについて教えていただいた後、美術館内の作品を鑑賞しました。

　２年生は昨年度もうかがいましたが、「絵が変わっていた！」と目を大きくして話してくれました。１年生も２年生も作品を熱心に見ています。さらにその説明も読んで、たくさんのメモもしていました。

　幾度見せていただいても、新たな発見や感じ方が加わりますよね。星野富弘さんの世界に魅了された時間でした。

　１２月６日（火）、体育委員会企画の全校遊びがありました。今回は「ドッジボール」です。

　体育委員会からルールについて説明がありました。高学年も低学年も同じコートの中にいますから、低学年の子たちには配慮が必要です。

　運動会の時の赤白に分かれてスタート！相手ボールになると、「きゃー。」と大勢の集団で逃げます。これだけ人がいるからすぐに当たりそうだなあと思いましたが、そう簡単には当たらないのです。

　それでも、１人２人と当たり始めました。広い運動場のため、外野になってボールを拾いに行く方も大忙し。「低学年にボールを渡して！」と言ってくれている体育委員さんもいます。１年生もボールを投げることができています。

　あっという間に時間終了でした。さあ、今年第１回目の全校ドッジボールの感想はどうだったでしょうか？ぜひ体育委員さんには、１，２年生に感想を聞いてほしいものです。

　１２月１日（木）、２年生が「１年生を手作りのおもちゃでもてなそう」と１年生を招待しました。

　２年生が作った動くおもちゃは工夫でいっぱいです。

　色画用紙やプラスチックコップなどを活用して作った「ＵＦＯキャッチャー」。２枚の紙皿で作ったぐるぐる回るこま。磁石の引き寄せる力を活用した動くキャラクター。乾電池をぐるぐる巻いた輪ゴムの戻る力を利用した車、ぴょんと飛ぶ紙コップやかえるくんなどなど。キャラクターが動く場所もアイディアがいっぱいです。

　おもてなし役の２年生も前後半に分かれているため、１年生に交じって２年生自身も友だちのおもちゃで遊び盛り上げました。どのコーナーでも景品（プレゼント）がもらえます。ビニル袋にプレゼントをいっぱい入れて笑顔で帰った1年生でした。

　２年生のおもてなしは大成功でしたね。笑顔にあふれた２年生教室でした。