こんにちは。４年生です。国語の学習の様子を紹介します。この単元では，図書館の蔵書方法のきまりや仕組みを学習します。子どもたちは普段何気なく見ている本の背表紙等に着目します。はじめに教室で担任から活動することを子どもたちは聞き，次に図書室で本を探しながら学習目標に迫っていきました。