理科室
【6年生】人やほかの動物の体のつくりとはたらき
こんにちは。理科専科の佐藤です。今回は6年生の生命・地球領域の紹介をします。子どもたちは思春期に入り,心と体の変化を感じています。この単元では,呼吸,消化ということを学びます。
普段,何気なく呼吸をしたり,食事をしたりしてます。それがどういう仕組みで成り立っているのか,写真のように聴診器で拍動を聞いたり,手で脈拍を感じたりします。むずかしいのは臓器です。名前とはたらきを覚えるのに理科授業では無理しますので,家庭学習を予定しています。
こんにちは。理科専科の佐藤です。今回は6年生の生命・地球領域の紹介をします。子どもたちは思春期に入り,心と体の変化を感じています。この単元では,呼吸,消化ということを学びます。
普段,何気なく呼吸をしたり,食事をしたりしてます。それがどういう仕組みで成り立っているのか,写真のように聴診器で拍動を聞いたり,手で脈拍を感じたりします。むずかしいのは臓器です。名前とはたらきを覚えるのに理科授業では無理しますので,家庭学習を予定しています。