5年生は、家庭科で裁縫の授業をしています。

　1学期に習った裁縫技術を生かして、現在はボタン付けなどをしています。

　教室のエアコンがまだ故障中のため、図書室で裁縫をしました。

　全員が集中しながら作業を進めていました！

　5年生では、社会科の授業で米の学習をしています。

　教科書の舞台は、山形県庄内平野。

　あたり一面に広がる田んぼに子どもたちは驚いていました。

　そこで生産されている米の一つが「つや姫」です。

　授業で子どもたちと一緒に「つや姫」を頂きました！

　好評で、子どもたちは大喜びでした！

　「つや姫」を美味しく頂いたので、今後の学習も頑張れそうです！

２学期も毎日、熱中症指数が高く、昼休みも室内で過ごす日々です。

みんなで休み時間にパズルを作って教室を飾りつけてみようということになりました。

パズルは、手先の器用さや集中力、観察力、試行錯誤する力を高める訓練にもなります。

熊本城のパズルを休み時間などに作ってみたところ、なんと4日で完成してしまいました！

完成した時には、思わずみんなから拍手が起こりました！

次は、台湾のパズルを作って、台湾コーナーに飾ることにしました！

6年生の図工では、世界の名画を鑑賞し、その作品のイメージを真似して絵を描いてみる、という時間があります。

今回は、印象派のクロード・モネの名作、睡蓮を参考に、自分の描きたい風景などを、印象画として描きました。

画用紙に水彩絵の具を直接出し、筆で塗り広げることで、油絵のような重厚な絵を描くことができます。

今回は小さい紙での練習でしたが、すでに素晴らしい作品を描いており、驚きました！

アメリカから新しいALTが来てくれました！

自己紹介の後に、アメリカから持って来たものを紹介してもらいました。

子ども達は先生の話やデジタル教科書の音声を一生懸命聞き取ろうとしています！

今度は、自分たちの家にある、外国から来たものをお互いに紹介する予定です！