小中合同での伝統文化学習を行いました。１１月２６日(日)に行われる東陽町文化の祭典での発表がだんだん近づいているので、各コースとも仕上げの段階に入っています。地域の講師の皆様や中学生から教えていただき、小学生も一段と真剣な表情で活動しています。地域の講師の皆様、いつもありがとうございます。
また、東陽町文化の祭典で１・２年生は合唱と合奏を行う予定です。この日、同時刻に１・２年生は合同で練習を行いました。1年生の鍵盤ハーモニカのメロディに合わせて、２年生が打楽器を演奏しました。

地域ボランティアグループの皆様による朝の読み聞かせがありました。４人の方が各教室に分かれて絵本などの読んでくださいました。児童は絵本の世界に引き込まれていきました。ボランティアグループの皆様、いつもありがとうございます。

２・３年国語科の研究授業を行いました。２年生は「作り方の説明で自分が使いたい工夫をみつけよう」、3年生は「『中』の例示を筆者がこの順番にしたのは、どうしてだろう」というめあてで学習を進めました。本校の先生たちの他に、県義務教育課のＨ指導主事や東陽中学校の先生方など、たくさんの先生方に参観していただきました。いつもとは違う環境の中でも、児童はタブレットＰＣの学習シートのに自分の考えを書き込んだり、グループで話し合ったりしました。さらに、学習リーダーを中心にみんなで学習を進めました。児童が主体となって学習を進める姿を見ることができ、今後のめざす授業モデルとなりました。２・３年生の児童の皆さん、授業者のＭ先生、ありがとうございました。

やまびこの集い(児童集会)を行いました。今回は、科学展と読書感想画展の表彰、１０月の生活目標の振り返りと１１月の生活目標の説明、すこやか委員会からのスリッパ並べの結果の報告等でした。感想発表では、多くの児童が挙手して発表しました。自分の思いを伝え合い、学校をよりよくしていこうとしています。各委員会の児童の皆さん、ありがとうございます。

先日の「お弁当の日」の取組では、１～５コースをおうちの人と相談して児童が選び、実践することができました。お弁当を忘れた児童は一人もいませんでした。５の「うでじまん」コース（おうちの人に教わりながら全て一緒に作る）を選んで、実践した児童がいました。児童は笑顔いっぱいでおいしそうにお弁当を食べました。ご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。