算数科では割合の学習をしています。この日は、円グラフや帯グラフから必要な情報をつかみ、課題解決をしていく活動でした。学習リーダーが授業を進めていました。児童主体の学習を推進しています。

体育科の保健領域では，心の健康について学習しています。この日は、その中でも心の発達について学習しました。いろいろな経験や人との関わりを通して、感情・社会性・思考力などの心の働きが発達していくことを確認しました。

外国語では、"Welcome to Japan."という学習を行っています。この日は、月や季節・日本の行事などについて英語で伝え合っていました。ＡＬＴのＡ先生の発音をしっかり聞いて、英語の言葉に慣れ親しんでいました。

理科では電磁石の性質について学習しています。電磁石にもＮ極やＳ極があるのかという学習でした。方位磁針の針の動きを確かめながら実験をしていました。

国語科では「冬の朝」の言葉について学習しました。タブレットＰＣを活用した学習が多くなりましたが、言葉の意味を調べる際はやはり国語辞典を使います。からっ風・木枯らし・雪化粧などの言葉の意味を調べました。紙の活字を見ると何か落ち着くＨＰ担当者でした。

3学期がスタートしました。5年生の教室では係活動決めを行っていました。みんなで意見を出し合い、今後の活動を検討しました。みんなが納得できるように話し合いを進めていたところが、さすが5年生だなと感じました。

算数科では、２学期に学習した内容の復習でした。整数・分数・面積などを学習しました。その中で、５年生は、単位量あたり・割合などを中心に練習問題に取り組んでいました。

図工科では、粘土などの塊に触れ，感じたり思い浮かんだりしたことを，手や用具の使い方を工夫して彫って，形などの造形的な特徴を捉えながら立体に表す学習をしています。弁当箱やその食材に見えるような気がしました。どんな作品が完成するのでしょうか。

外国語科では、ＡＬＴのＡ先生から米国でのクリスマスの過ごし方を教えてもらいました。米国では12月25日は祝日になっているそうです。その後、「Santa says game」をしました。「Santa says」を聞き逃して、体の部位を触ってしまい、アウトになる人がいました。

冬休みに入りましたが、2学期末の学校での様子をお伝えします。この日は音楽のテストでした。聞くテストがあり、和音を聞き分ける内容でした。「１～３番のうち正解はどれですか」という問いで、選択肢の和音が流れるたびに、それに反応する児童の表情などが見ていてユニークでした。