高森中央小学校のムードメーカー５年生！が元気いっぱい描いた「夏の思い出」です！全員が完成した日に、記念に１枚写真撮影しました！

　子どもたちにとって、風鎮祭は楽しみな行事の一つ！５年生の中には、祭りの担い手として肥後にわかや子ども手踊りに参加した子どもたちも多く、頼もしい存在です！

　９月も最終日を迎え、高森はすっかり秋の装いです。職員の駐車場のフェンスには、赤く色づいたカラスウリの実が下がっています！

　絵画でお届けした子どもたちの「夏の思い出～風鎮祭の思い出を中心に～」もこの６年生の作品で最終回です！すばらしい夏の時間を過ごした子どもたち！実りの秋を迎えて更に大きく成長中です！

　１０／１（火）６校時、本日は一学期最後の委員会活動を行いました。

　各委員会で振り返り活動を行いました。写真は、環境委員会の活動の様子と、保健委員会の委員長の振り返りシートです。環境委員会は、夏に高森中央小学校を飾ってくれた花を最後までお世話しています。２学期には、秋の花への植え替えをするのだそうです。最後の時間まで、いつもの活動を続け、次の活動へつなげていきました。

　２学期も、よりよい学校生活のために、活動してほしいと思います！

　写真は、２年生の生活科『うごくうごくわたしのおもちゃ』発表会の様子です。２年生の子どもたちは、（生活科の時間に製作したおもちゃを、１年生に使ってほしい！）と、発表会の場に１年生を招待しました。大切に大切に、丁寧に丁寧に作り上げたおもちゃです。教科書の設計図を見ながら、ちょっとだけ苦労しながら作り上げたおもちゃです！もちろん、１年生は大喜びしてくれました！２年生になって、またまた大きく成長した２年生です！

　４年生の国語で「新聞を作ろう」という学習があります。中央小の４年生は【高森新聞社】の新聞記者となり新聞づくりの極意を学んでいきます。その極意を教えてくれるのは、本物の新聞記者の方々です。【熊本日日新聞】の本社から遠隔で接続をし、顔を合わせながら新聞の歴史や役割について教えていただきました。

　新聞づくりは始まったばかり。作成した新聞はホームページに掲載する予定です。こうご期待！！

　１０／１（火）、山口県美祢市より視察にお越しいただきました。本日は、４・５・６年生のICT機器を活用した授業（タブレットPCの活用・遠隔授業）を参観いただきました。授業後には、短い時間ではありましたが、情報交換させていただく機会もあり、本校職員にとってもたいへん学びの多い時間となりました。児童下校後の職員室では、本日視察にお越しいただいた皆様よりいただいた質問について話題にし、より効果的なICT活用について意見交換しました。

　年間、多くの皆様に視察にお越しいただく本校ですが、お越しいただくたびに本校の教育を振り返り、見直す機会となっています。お越しいただいた皆様に、感謝でいっぱいです。

　本日お越しいただきました、美祢市の皆様、本当にありがとうございました。

　１０／２（水）、今日は『豆腐の日』なのだそうです！その『豆腐の日』に併せて、３年生は、高森ふるさと学の時間に『大豆のふしぎ』について学習しました！

　３年生の高森ふるさと学（総合的な学習の時間）では、JA青壮年部の方のご協力を得て、高森町伝統の大豆「みさを大豆」を植え、収穫・加工までを行います。また、『丸美屋』さんのご協力を得て、大豆やその生長・加工について専門的な知識を子どもたちへ伝えていただいています。

　本日は、『大豆のふしぎ～工場見学編～』と題して、『丸美屋』さんの菊水・南関工場の様子を、ご用意いただいたDVDを活用して学習しました。豆腐・納豆が作られる様子を詳しく映像で見たり、解説を聞いた子どもたちからは、歓声が上がったり質問が聞こえてきたり、真剣に学んでいることが伝わってきました。今日の学習の感想、質問については、本校を担当していただいている『丸美屋』の福永さんへお届けしたいと思います。子どもたちの学びは、続きます！

　１０／３（木）、１・２年生は、熊本市動植物園へ見学旅行に出かけました。熊本地震以来、かなわなかった熊本市動植物園への見学旅行が、本年度やっと実施できました。この日を心から楽しみにしていた子どもたちと職員でしたが、台風１８号の影響が心配され、できる限りの想定と準備をしてこの日を迎えました。本日は、晴天とはいきませんでしたが、思い届いて影響少なく、楽しい時間を過ごすことができました。

　今後は、本日の学習を活かして、絵を描いたり、版画にしたりと更に思い出を積み重ねる予定です！

　写真は、１０／３（木）、本日の６年生理科の学習の様子です。

　『月と太陽』の単元を学習中の子どもたちは、教科書を存分に活用して月と太陽について調べ、学習シートにまとめました。学習を進めるうちに、子どもたちの興味は、教科書では多くを扱われていない詳しい内容にまで広がり、今度は、タブレットPCを活用して調べ、更に学習シートにまとめました。太陽の内部の構造について調べた子ども、表面温度に興味を持った子ども等、それぞれの学びが集まると素晴らしい資料のようです！まとめたシートは、今後、理科室に掲示します！

　保護者の皆様や地域の皆様を中心に行っていただいています朝の読み聞かせの時間に、読み聞かせ戦隊　オハナシマンが登場して、2年生教室は大盛り上がりでした！

　写真は、１０／４（金）の2年生教室です。菊池郡大津町の特産品「から芋」から生まれた、まるでホクホクの「から芋」の中身のような全身イエローの絵本のヒーローがオハナシマンです！体中のポッケから飛び出す絵本に、素敵な読み聞かせ、子どもたちはお話の世界に引き込まれます。「次は、いつ会えるのかな？」もう、次回を心待ちにする子どもたちの声が聞こえてきました！

　オハナシマン、保護者の皆様、本日も貴重な朝の時間に起こしいただき、本当にありがとうございました。

　高森ふるさと学での学びの一環として取り組んできました「南鉄応援団（車掌体験）」。10／5,今日は，いよいよ本番です。6年生の保護者の方を含め、熊本大学の学生やマスコミ関係者など総勢１００名（満席）が乗り込みいざ出発！これまで練習してきた成果を精一杯発表することができました。地域の素晴らしさ、創造的復興の途中である南阿蘇の今の姿を伝えることができ、子供達も大満足の車掌体験となりました。応援してくださった保護者の皆様，関係者の皆様に感謝申し上げます．

　写真は、１０／７（月）３校時と４校時の間の休み時間、３年生教室の様子です。

　子どもたちが電子黒板を活用して取り組んでいるのは、熊本県教育情報システム『CoLaS』に紹介されているデジタル教材『３年生漢字フラッシュカード』です！今週末で一学期を終える子どもたち！国語の教科書上巻の漢字には自信満々です！しかし…読み替えの漢字に「う～ん？」と考え込む姿も見られ、繰り返すうちに、「先生！新しい言葉も覚えました！」と嬉しそうな表情を見せました！

　３年生で学習する漢字は、200字！読み替えも含めれば決して易しい内容ではありません。しかし、楽しみながらの学習でクリアを目指します！

　１年生教室で、すてきな絵を見つけました！がんばったこと！楽しかったこと！忘れられない思い出を描いた作品です！芸術の秋にピッタリ！運動会の絵をご覧ください！

　読書の秋がやってきました！高森中央小学校の子どもたちも、読書が大好きです！年度当初には、職員全員で、充実した読書活動に取り組むことを話題にし、「読み聞かせ」から「読書」へとプラスの取組に「挑」んでいこうと確認しました！

　写真は、３年生の『読書貯金通帳』です！４年生からスタートした『読書貯金』の取組が広がっています！一冊の通帳に２０冊分の読書の記録を書き込むことができるこの取組は、子どもたちの読書意欲を駆り立てたようで、読書量の増えた子どもたちも多くいます！

　手軽に読むことのできる絵本、長い時間をかけて読むとっておきの一冊…この秋、子どもたちが忘れられない大切な一冊に出会うことができますように。

　写真は、本校の学校図書館です！（子どもたちは、学習センターと呼んでいます！）この学習センター、ここ数年で、大きく変化しました。大きな変化は、書架の配置と読書スペースです。子どもたちが本を選びやすいことはもちろん、借りた本を返しやすい配慮や手に取りたくなる工夫、いすに腰掛けたりベンチでゆったり友だちと並んで読書をしたり、カーペットに座って読むこともできるようになりました！限られたスペースと蔵書が、存分に活かされています！読書好きにとっても、これから読書を始める子どもたちにとっても、魅力ある場所です！

　１０／８（火）、朝の活動は、『ゆめいっぱい　図書委員会』からの発表でした。

　毎日の本の貸し出しや書架の整理等、読書に関わる多くの常時活動に取り組んでいる図書委員会の子どもたち。おすすめの本を紹介する掲示物でも、高森中央小学校の子どもたちの読書活動を支えてくれています！そんな図書委員会から、本日の発表では、よりよい学習センターの使い方について提案しました！

　読書の秋、学習センターを存分に活用し、図書委員会からのおすすめの本も、ぜひ手にとって秋の夜長を楽しんでほしいと思います！

　本日，熊本県より山本総務部長様を始め関係者の皆様，及び熊本県教育庁教育政策課の方々が本校を視察にいらっしゃいました。本町のICT整備状況の視察ということで，１時間の授業参観（英語・社会）をしていただき，その後情報交換会が実施されました。佐藤教育長から学力の向上につながるICT環境整備の必要性や積極的導入についての説明があり，山口総務部長からも質問をいただくなど貴重な時間となりました。

　写真は、１０／９（木）４校時、５年生社会科の学習の様子です。本日の学習は、同じ阿蘇郡市の小学校でありながら車で１時間以上かかる、市原（いちのはる）小学校との合同学習でした。本校では、テレビ会議システムを活用した遠隔授業が日常的になっていますが、初めての学習は、お互いに緊張するものです。そこで一工夫！学習の前にも、昼休みに交流を重ねて、本日の学習の日を迎えたのです！

　本日の学習では、単元の導入部分を交流し、一緒に学習問題を作りました。学習は、これからが本番！共に学びましょう！市原小学校のみなさん！これからもよろしくお願いいたします！

　４年生の国語の時間に作成している新聞！どんどん学習が進んでいるようです！取材のために校内をグループで行き来する４年生、大切そうに、手作りのアンケート用紙を持って、アンケートの依頼をしています！どんな新聞になるのだろう？期待が膨らみます。

　そんな４年生教室を１０／９（木）２校時にのぞいてみました！【熊本日日新聞社】の本社とテレビ会議システムでつなぎ、遠隔授業で学習を進めていました。正に、タイムリーです！取材方法について教えていただいているようでした！「必ず自分で取材した内容を書くこと。接続詞の使い方が大切。」等、専門的でありながら、日頃の学びを活かすことができる内容で、ほんの少しの時間のぞいただけでも素晴らしい学びをしていることが伝わってきました！

　４年生【高森新聞社】！大きく成長中です！