全校で取り組みました版画の作品が完成しました！本日紹介しますのは、４年生の作品です。３年生までの紙版画とはひと味違うスチレン版画の仕上がりです。鉛筆やニードルの他にも好きな形のものでの型押しをしたり、指でも形をつけたりと工夫しながら作り上げました！版画の刷りでも、背景を黒にするか白にするかと迷ったり、試行錯誤を繰り返すのが楽しい、素敵な経験となりました！

　１１／２８（木）、６年生は、阿蘇市の『阿蘇火山博物館』見学に出かけました！理科の時間に学習している「大地のつくりと変化」を通して、子どもたちは火山のはたらきでできた地層があることに関心を持ち始めています。本日の『阿蘇火山博物館』での学習を通して、阿蘇地域の成り立ち、火山活動による土地の変化等についても詳しく学び、一層、私たちの暮らす阿蘇の大地のつくりと変化に関心を深めました！

　素晴らしい学びの時間を提供いただきました『阿蘇火山博物館』のみなさま、本当にありがとうございました。

　１１／２９（金）、本日３年生では『みさを大豆』の収穫体験を予定していました。しかし、目に見えるほどの降灰のため延期することに。さて、そんな３年生、教室ではどんな学習をしていたのでしょうか。

　写真は、１校時の図工の時間に、デジタルカメラを使って友だちの姿を撮影する様子です。『ここがお気に入り』の単元では、写真で撮影した小さな私を、お気に入りの場所に飾ることで、見慣れた場所の新しいおもしろさを見つけることを楽しみました。日頃はのぼることのできない高いところや入り込めない隙間、ぽかぽか日の当たる窓ガラス等に飾って、楽しい時間を過ごしました！

　友だちの素敵な作品にもたくさん出会うことができました。表現するって本当に素敵です！

　写真は、１１／２９（金）５校時の５年生の様子です！家庭科室から聞こえてくる明るい声！何か楽しい学習をしていることは間違いありません！実は、初めてのミシンを使った学習を行っていました！

　５年生でスタートした家庭科の学習は、子どもたちにとって楽しみで仕方のない学習の一つです。玉結びや玉留めの学習を終えて、小物作りを経験済みの子どもたちは、裁縫に興味津々です。今後は学習を深めて、手提げバッグ作りを予定しています！思い出に残る世界にたった一つの作品の完成まで、しっかり見まもりたいと思います！

　写真は、１１／２９（金）本日の２年生の様子です。国語の時間に書いた『しかけカードの作り方』と、生活の時間に書いた『お礼状』を持って、１年生教室を訪ねたようです！

　先日（１１／２７）１年生が２年生のために開いてくれた『秋のおもちゃ大会』！楽しかった時間のお礼のためにやってきた２年生は、少し緊張気味です。（絶対に１年生を喜ばせたい！）そんな気持ちが表情からも伝わってくる様です！

　さて、思いがけず素敵なおくりものをもらった１年生は、もちろん大喜びです！手にした子どもたちは、それぞれの『しかけカードの作り方』の内容の違いに気づき、友だちのものも、のぞき込み始めました。（どれも作ってみたい！）そんな子どもたちの思いに応えるために、しばらくは教室で保管してみんなで楽しむことにしたとか！２年生の思いは、しっかり１年生に届いたようです！

　２年生から１年生へ、そして、１年生から２年生へ…繋がっていく子どもたちの姿を本当に素敵だと感じます！