たかもりっ子ブログ
旬の話題をお届けします!!
サマースクール３日目の様子です！
また、プールでの学習も本日のサマースクールで終了しました。充実した練習についやした２日間とは少し変わって、本日は、職員も一緒になって子どもたちの水の中での時間を楽しみました。
子どもたちのがんばる姿と、嬉しそうな姿、達成感いっぱいの姿！たくさんの素敵な姿が見られた３日間でした！
子どもたちにとっては、明日からが夏休み本番！素敵な夏休みなりますようにm(_ _)m
メリークリスマス!! ～生活 ２年生～
このクリスマスツリーは、本日（１２／２４）持ち帰ります。明日からの冬休み、きっとご家庭でのだんらんを彩ってくれることだと思います。
校内授業研究会の様子です！～4年1組 英語『What time is it?』～
「対話的な深い学びの中で思考・表現する児童の育成～児童を学びの主体に据えた課題解決型の授業を通して～」を、本年度の研究テーマとし、全職員で教育研究に取り組んでいます。
授業研究会の第１回目は、４年1組 英語『What time is it?』で行いました！主体的に学ぶ態度の表れたガイド学習、単元のゴールを見据えた学習活動、デジタルシートを活用した振り返り、ライブカメラの活用等、見所にあふれたたいへん学びのある授業公開となり、放課後の研修では、今後の授業作りに向けて、活発な学び合いを行うことができました。
一学期の学びを発表しました！
終業式の最初には、各学年の代表が、一学期の学びを発表しました。写真は、一年生代表の発表原稿です。４月に入学した可愛らしい一年生が、こんなに丁寧な原稿を書き上げるようになりました。子どもたちにとっての半年間が、いかに大きな学びの時間であったかを感じます。また、以下は、６年生代表の発表内容です。素晴らしい一学期だったことが皆様にもきっと伝わると思います。ぜひ、お読みいただきますようにお願いいたします。
一学期を振り返って頑張ったことや、成長したことは、３つあります。１つ目は、友達の誕生日カードづくりです。わたしは、誕生日係で、プレゼントを作ったり、みんなで歌を歌ったりして、クラスみんなの誕生日を祝ってきました。中々学校に来れない友達にも、「喜んでほしい」「いつもより本気でつくりたい」という私の気持ちと他の人の協力もあって、すてきで最高な誕生日カードを作ることができました。友達も、喜んでくれたということを聞いて、「がんばって作ってよかったな」と思いました。２つ目は、自分に合った学び方で進める算数の学習です。私達のクラスでは、算数の問題を解く前に、「学習プラン」という自分の目標を立て、その時自分が１人で解くのか、友達と考えるのかなどを決めたりします。私は、ほぼ毎日一人で問題を解いてきました。わからないところもあるけど、そのときは、先生に、教えてもらって解決しています。私は、算数が苦手だからこそ、一人でやって集中し深く考えて問題を解決したいと思っています。また、一人で解けたときの方が達成感があるので、これからもがんばりたいです。３つ目は、修学旅行で学んだことです。私達は、修学旅行で、昔原爆の被害にあった長崎県にいきました。平和記念像という終戦後に作られた銅像の前で平和集会を行い、戦争の恐ろしさ・命の尊さ・平和の大切さを学びました。私が、ガイドさんと長崎県をフィールドワークして思ったことは、昔の人たちが、助け合っていたように、私達も助け合って生きていきたいと思いました。そして集団行動では、時間を見ながら動く、指示をよく聞いて行動するなど、普段の学校生活にも生かしたいです。
２学期にがんばりたいことは、２つあります。１つ目は、発表です。私は、５年生のとき自分に自信がなくて６年生でもあまり自信がないから発表ができていませんでした。だから１学期で切り替え、２学期は、自分に自信をもち、積極的に発表をしたいです。２つ目は、クラスでのことです。２学期からは、私達の学級目標「ガチでエモい６年２組一生懸命協力し、卒業まで駆け抜けろ」を意識したいです。クラスでは、だめなことはだめといい、楽しむときは、ガチで楽しみ、授業でも休み時間との切り替えをし、自分たちから情熱的な雰囲気をつくることを頑張りたいです。そしてみんなと協力し卒業まで駆け抜けていきたいです。
大切にしたいこと・その１～環境整備②～
たくさんの言葉に触れてほしい、自分の思いや考えを分かりやすく伝える言葉に出会ってほしい、そんな思いのこもった掲示板は、子どもたちにとっても大切な場所になっています！