６月５日（木）の朝の活動時間には、全校児童で学校の花壇の草引きを行いました。

　短い時間ではありましたが、子どもたちは皆、黙々と草取りに励んでいました。小さな手で一生懸命に雑草を抜き取り、みるみるうちに花壇がきれいになっていく様子は、まさに「あっという間」でした。みんなの協力のおかげで、短時間でこんなにも美しくなったことに、改めて子どもたちの力を感じました。

　これから、このきれいになった花壇に、色とりどりの花の苗を植える予定です。子どもたちが手入れをした花壇に、美しい花が咲き誇る日が今から楽しみです。

　６月４日（水）、今日は久しぶりに気持ちのよい青空が広がり、子どもたちの笑顔もひときわ輝いて見えました。

　さて、それぞれの教室では、今日も子どもたちが真剣に、そして楽しく学びに取り組んでいました。

　１年生は、国語の時間に「あいうえおで　あそぼう」の学習をしていました。先生が「教科書、ノートを開けてごらん」と声をかけると、すぐに両方を開け、教科書の文字を素早くノートに書き写すことができるようになっていました。日々の積み重ねが、着実に力を育んでいるのを感じます。

　２年生は、人権学習を行っていました。友達を大切にするために、これから「ふわふわ言葉を使います」という目標を掲げ、意識して生活していくことを決めました。優しい言葉が飛び交う温かい教室を、これからもみんなで創り上げてほしいと思います。

　３年生は、音楽の時間に「茶つみ」を美しい歌声で歌っていました。ただ歌うだけでなく、一人ひとりが「どこに気　をつけたらもっときれいに歌えるかな」と考えながら歌う姿には、感心しました。

　４年生は、算数で割り算の復習プリントに集中して取り組んでいました。繰り返し問題を解くことで、計算のスピードと正確さがぐんぐん向上しているのが分かります。地道な努力が実を結んでいます。

　５年生は、理科の時間に植物の成長に必要な条件について考えていました。実際に条件を変えて育てている植物を観察し、それぞれの成長の違いから、光や水などの大切な条件を見いだしていました。観察力と考察力が培われています。

　６年生は、算数で分数のかけ算の練習問題に挑戦していました。複雑な計算も、これまでの学習で培った知識を活かし、約分に気をつけながら、速く正確に解けるようになっていました。

　６月３日（火曜日）、今週の栖本っ子は、来週に控えた国際交流に向けて、張り切って準備に取り組んでいます。

　来週、本校の４年生から６年生までの子どもたちは、台湾の小学生の皆さんと交流会を行う予定です。遠い異国の地からいらっしゃるお客様を、心を込めておもてなししようと、子どもたちは様々な準備を進めています。

　その中でも、４・５年生は、栖本小学校の伝統芸能である「カッパ太鼓」の練習に励んでいます。体育館から普段聞かない太鼓の音がするなと思い、のぞいてみると昨年度以来、久しぶりの練習でしたが、子どもたちは以前の動きをしっかりと覚えており、力強い太鼓の音と、息の合った演奏を繰り広げていました。交流会当日には、日本の伝統的な遊びであるカルタや長縄跳び、そして、給食を一緒に食べることなどを通して、言葉や文化の違いを超えた、楽しいひとときを共有する予定です。

　異文化に触れ、新たな友情を育むことができる、貴重な機会となることでしょう。当日、子どもたちの笑顔と、温かい交流が生まれることを、今からとても楽しみにしています。

　本日、６月２日（月）より、本校に教員業務支援員の大塚 博俊 先生が着任されました。

　教員業務支援員とは、教員の負担軽減を図り、教員が子どもたちへの指導や教材研究といった本来の業務により一層注力できるよう、様々な事務的な業務を支援するために配置される専門のスタッフです。

　教員業務支援員の配置により、先生方がより子どもたちと向き合う時間、授業の質を高めるための準備時間を確保できるようになり、これまで以上に充実した教育活動を展開できるものと期待しております。

　大塚先生は、明るく丁寧な人柄で、先生方、子どもたちのために一生懸命サポートしてくださいます。教職員一同、心より歓迎し、共に子どもたちの成長を支えていきたいと考えております。大塚先生、どうぞよろしくお願いします。

６月２日（月）の朝の活動時間には、体育館に全校児童が集まり、人権集会を行いました。今学期の人権旬間では、「ともだちを大切にしよう」というテーマを掲げ、みんなで深く考え、行動していきたいと思っています。

現在、栖本小学校には、１年生から６年生まで、６１名の子どもたちが在籍しています。一人ひとりの顔かたちが違うように、好きなことや得意なこと、少し苦手なこと、そして、心の中で大切に思っていることも、それぞれ異なります。しかし、私たちは皆、栖本小学校という温かい家族の一員であり、かけがえのない仲間です。友達の良いところをたくさん見つけたり、もし誰かが困っていたら勇気を出して「大丈夫？」と優しい声をかけたりしながら一緒に課題を乗り越え、助け合うことが私たちが共に成長していく上で、何よりも大切なことです。

誰もが「学校って楽しいな」「明日も早く学校に行きたいな」と思えるような、そんな温かい学校をみんなで創っていきたいと考えています。この人権旬間の期間中に、それぞれのクラスで、そして、学校全体で、「どうしたらもっとみんなが笑顔で過ごせるかな？」ということを、たくさん考え、話し合い、そして、具体的な行動に移してほしいと願っています。

5月30日(金）5年生は、水俣に学ぶ肥後っ子教室に向けて、倉岳小、御所浦小とオンラインで交流を行いました。栖本っ子は、緊張せず、のびのびと交流していました。6月6日もみんなでしっかりと学んできます。

5月30日(金）、2校時は4年生、3校時は3年生の書写指導に和貴保育園の浦嶋眞美子園長先生に来ていただきました。子供たちは真剣に話を聞き、習字の練習に励んでいました。

　５月２９日（木）の２時間目、３時間目には、全校で体力テストを実施いたしました。子どもたちは、自身の体力や運動能力を知る機会として、それぞれの種目に真剣な表情で臨んでいました。

　今日の体力テストでは、握力、上体起こし、長座体前屈、反復横とび、50m走、立ち幅とび、ソフトボール投げを行いました。どの種目においても、子どもたちは自分の持てる力を最大限に発揮しようと、真剣に取り組んでいました。友達と励まし合いながら、一生懸命に頑張る姿は、大変素晴らしいものでした。20mシャトルランは本日できませんでしたので、後日実施します。今後、今回の体力テストの結果を活かし、今後の体育の授業や運動への取り組みにつなげていきたいと思います。

　５月２８日（水）の朝の活動時間には、児童集会が行われ、給食・保健委員会の子どもたちが、私たち自身の健康と衛生について、大切なメッセージを伝えてくれました。今回の発表は、子どもたちが興味を持ちやすいクイズ形式で行われました。楽しみながら、私たちが日頃から気をつけなければならないことを学ぶ、良い機会となりました。

クイズの内容は以下の通りでした。

第１問： スリッパの正しい並べ方と、体育館以外の学校にあるスリッパの総数についてでした。

第２問： 歯を磨く時の正しい力の入れ方についてでした。力を入れてゴシゴシ磨くのではなく、小さく丁寧に磨くことが正解で、一箇所あたり２０回を目安に磨くことが大切だと教えてくれました。毎日の習慣だからこそ、正しい方法を身につけたいものです。

第３問： 最近、できていない人が多いという爪切りについてでした。爪が長すぎるとけがの原因になったり、不衛生になったりする一方で、短すぎるのも良くありません。いつも適切な長さに保つことが大切であると、改めて確認することができました。

　今日のクイズを通して学んだこと、再確認したことを、これからの子どもたち自身の生活の中で意識し、実践していくよいきっかけとしてほしいと願っています。

　５月２７日（火）の朝の活動時間には、先日の運動会の解団式を行いました。

　解団式では、赤組、白組それぞれの応援団員が、運動会を振り返っての感想を発表しました。その言葉一つひとつに、運動会を通して得た貴重な学びや、仲間との深い絆が感じられました。

　応援団員からは、次のような心に残る感想が聞かれました。

「負けてしまって、悔しい気持ちはありますが、自分の持てる力を出し切ることができたので、後悔はありません。来年は、みんなとさらに協力して、優勝を目指して頑張ってください。」
「今年の運動会で学んだ、仲間と力を合わせることの大切さや、応援団として取り組んだ様々な経験を、来年中学校に進学しても活かしていきたいです。」

「みんなでしっかりと話し合い、『もっとこうしたら良くなるよね』と意見を出し合ったり、工夫を重ねたりすることができて本当に良かったです。たとえ負けても、何があっても、お互いを励まし合うことができたのが、何よりも素晴

らしい経験でした。」
「みんながいたからこそ、この最高の運動会を創り上げることができました。力を合わせて優勝できたのは、本当にみんなのおかげです。ありがとうございました。」
　これらの感想から、子どもたちが運動会という大きな行事を通して、協力することの重要性、仲間と支え合うことの温かさ、そして、目標に向かって共に努力することの価値を、深く実感してくれたことが伝わってきました。

　運動会は、勝敗だけでなく、それ以上に、子どもたちの心にかけがえのない宝物を残してくれたようです。この経験を活かし、これからの学校生活においても、互いを尊重し、協力し合いながら、さらに大きく成長してくれることを願っています。