１２月５日　校内研修を行いました。今回は、これまで授業改善をめざして校内研修で取り組んできた共通理解や共通実践をふり返り、その成果と課題を洗い出し、ピラミッドチャートを使って、学校の課題とこれからの取り組みを絞り込む話し合いをしました。
　子供たちの学びの姿と先生方の学びの姿が相似形になるように、先生方も主体的・対話的学びと心理的安全性を大切にしながら、学校の課題解決に真摯に向き合っておられました。

　今回の研修から、校内研の内容を我が事にするには、まだまだ改良することがたくさんあると思いました。（ＰＴＭ）

　１２月５日　持久走大会の試走をしました。子供たち一人一人が、学年のコースを確かめながら、走ってみました。子供たちは自分の達成目標を考えて、持久走に取り組みます。持久走はしんどくなることもありますが、自分の目標達成ができるように、本気でとことんチャレンジしてほしいと思います。
　ガンバレ龍峯っ子！

　試走を行うに当たり、龍峯校区交通安全協会の皆様には、道路で交通安全指導をしていただいています。いつもご協力ありがとうございます。

　１１月２８日　ＰＴＡ教育講演会を兼ねた授業参観を開きました。今回の授業参観は、子供たちが、防災について学ぶ授業を保護者の皆様に観ていただくことにしました。そして、保護者の皆様にも、防災について知り、日頃の備えをふり返ったり、避難の判断のシミュレーションをしたりしながら、日常の避難意識を受講者全員で高めることができました。また、保護者の皆様には、子供たちと一緒に家庭のマイタイムラインを作ることもしていただきました。
　今回の防災教室の講師には、八代市教育委員会教育委員で気象予報士の 早田蛍 様と気象予報士でり、防災士の 吉良正子 様の二人をお迎えして、防災の備えや災害避難の情報判断等のレクチャーと班別協議をしていただきました。子供たちは、縦割り班を作って、全員参加型の協議をすることができました。班別協議の後には、代表が協議内容を発表し、共有するとともに講師の先生から適切な助言もいただきました。
　龍峯校付近は、ハザードマップ上、土砂災害危険地域にありますので、今回の学習を子供たちと保護者の皆様がしっかり共有し、万が一に備えてほしいと願います。
　ご講話をしてくださった早田様、吉良様に、心から感謝申し上げます。そして、今回のＰＴＡ教育講演会を企画いただきましたＰＴＡ母親部の皆様のご尽力に深くお礼申しあげます。

　１１月２８日　物語や絵本の読み聞かせを、音楽室で行いました。子供たちは、低中高の３つのグループに分かれて、読み聞かせボランティアグループの皆様のお話を聴きました。どの学年も、語り手の魅力的なお話しに引きつけられ、笑ったり、驚いたりしながら、物語の世界にひたっていました。
　読み聞かせボランティアグループの皆様のご協力に心から感謝申し上げます。

11月27日　子供たちはそれぞれの学年で学習を深めていました。学び方を学んで、ともに活かすことがもっと上手になることを願っています。

　１１月２１日　５年生が集団宿泊教室に出発しました。５年生は、総合的な学習の時間に立てた課題解決のために、国立水俣病情報センターや水俣市立水俣病資料館を尋ね、資料館や情報センターの展示物から学んだり、語り部のお話を聴いて、水俣病の問題について正しく学ぶことをしてきます。
　そして、あしきた青少年の家に宿泊し、集団生活やチームワークを体験的に学び、学級の絆を深める学習もします。

　（夜の活動のナイトウォークでは、懐中電灯の明かりを頼りに、班員がまとめってチェックポイントを通過することができていました。いい助け合いができていました。）

　明日は、マリン活動もありますので、協力することで生み出す大きな力も経験できると思います。５年生が一回りも二回りも成長して学校に戻ってくるのが楽しみです。次の龍峯校のリーダーになる覚悟も育ててくることを期待しています。

青少年の家がめざす３つの「Ｋ」（共感・交流・向上）
共感…自然に触れ、自然の中での活動を通し、自然・地域に共感し、
交流…友や仲間はもちろん、他の利用者や地域の方々との交流を深め、
向上…いろいろな体験や学びにチャレンジし、自分自身を向上させましょう。

　１１月２０日　１・２・３年生が芋掘りをしました。 1学期、山下先生に学年ごとのうねを一つずつ用意していただき、そこに子供たちが苗を定植しましたサツマイモは、そのうねの中でしっかり生長していました。
　子供たちは、今回も山下先生に掘り上げるばかりまで準備していただいた畑に入って、うねの上に少しだけ残ったつるをめあてに、喜々として土を掘り進めました。中には、芋を傷つけないように丁寧に移植ごてを上手に使って掘る子がいたり、芋の根を頼りに深く掘る子もいたりしました。
　彫り上げたサツマイモは大小さまざまでいたが、子供たちは収穫の喜びを味わうことができました。

芋掘りや畑に残る穴にじゅう

　11月18日　授業のようすを拝見しました。来年度、１・２年生は複式学級になる予定ですから、音楽は複式学級の授業をしながら、教科担任制に近い形式で行っています。
　３年生の理科は、教頭先生が専科として指導されています。子供たちもこのときは単学級に戻り授業を受けています。
　高学年になると、対話的な学びの時間の充実がみられてきました。これから、さらにともに学ぶことが上手くなり、自走する学び手になることを期待しています。

　11月14日　芸術鑑賞会を開きました。今年の鑑賞会は、岡田裕美先生のお取り計らいを得て、歌手、ピアノ奏者、エレクトーン奏者、クラリネット奏者と様々な音楽の演奏家の皆様にお集まりいただきました。
　子供たちも、普段聴くことの少ない本物の声楽やピアノ演奏が一つになった舞台音楽を聴いたり、クラリネットの響きを聴き、その音の出る仕組みを不思議そうに見たり、エレクトーンの軽快で迫力のある演奏を聴いたりすることができました。
　児童参加型の演奏もしていただき、即興ながら、トルコ行進曲を合奏することもできました。ピアノとエレクトーンの「最後の銃弾～君こそが海賊メドレー」は、ステージからジャック＝スパロウとそのなかまたちが飛び出してきそうな素敵な演奏でした。
　演奏会の最後には全員で「ありがとうの花」を合唱するプレゼントもいただきました。
　子供たちも、それぞれに体と心とで本物の音楽を味わい、音を楽しむことの素晴らしさを知ることができました。
　岡田裕美先生と演奏者の皆様に心から感謝申し上げます。

　１１月１４日　今朝は、図書委員会が担当する児童集会を開きました。
　図書室の本の紹介をクイズにしたり、先生方のお勧めの図書をインタビューしたりして、本の紹介をしました。
　聴いている子供たちの興味を引く内容をよく考えて発表している姿が素敵でした。

　１１月１３日　児童会が企画運営するクリーン大作戦を業間に行いました。
　今月のクリーン大作戦は、教室や廊下の窓ふきをしました。縦割班がそれぞれの担当場所に分かれて窓ふきをしましたが、どこのグループも高学年の子供たちが、何をどうするのかを上手に伝えながら、窓の掃除とガラス磨きをテキパキ行っていました。　

窓磨く手をとめ眺む柿落ち葉

　１１月１２日　昼休みの時間に八代市移動図書館わくわく号がやってきました。子供たちは、今日１０冊借りることができることを楽しみにしていて、司書の先生にお勧めの本を紹介してもらいながら、選書を楽しんでいました。

１０冊の本抱えし児の秋深し

　１１月１２日　３年生４年生は合同体育で小型ハードル走を学んでいます。ハードルの間隔や高さを調整しながら、より早く走るためにはどうしたらいいかをお互いに話し合いながら、自ら調整することに挑んでいます。走ったり跳んだりする場の工夫も園川先生にしていただきました。

　１１月１２日　どの学年も授業に真剣に取り組んでいました。学びを活かし、ともに学ぶ姿がどんどん深化（進化）していくことを願っています。

涼風やともに学べと祈りおり

　１１月１２日　５年生の家庭科の授業に、地域の方をＧＴ（ゲスト・ティチャー）としてお迎えして、ミシンを使ってエプロンを作る学習の手伝いをしていただきました。
　子供たちは、直線縫いの学習はしていますが、しつけをしてミシンで縫うのには苦戦していたようで、ＧＴの手伝いに随分助けられたようでした。手助けを受けながらも、作りあげたエプロンに子供たちも大変喜んでいました。
　地域の皆様のご協力に感謝いたします。

　１１月８日　避難訓練を行いました。今回は火災発生に備えた避難訓練でしたので、八代消防署の隊員に方々に来ていただき、避難の様子や火災に備えた避難について指導・助言をいただきました。また、消火器の使い方についても実習ができるように準備をしていただきました。
　ご助言の中には、防災・減災の観点から避難誘導の業務に当たる教職員は、サンダルやスリッパよりも靴がよいと、普段の職員の履き物の状況まで細やかに点検して、ご助言くださいました。
　消防隊員の皆様には、３日連続でお世話になりましたが、毎日が大変貴重な学びになりました。消防署の皆様のご協力に心から感謝申しあげます。

火事避けて逃げる児見守る高い空

　１１月７日　３年生は昨日の学びを深めるために、引き続き消防の学習をしました。今日も鏡消防署氷川分署の隊員の皆さんにご協力をいただき、消防車と救急車を実際に見せていただきました。
　子供たちは、消防車や救急車の器具や道具の説明を前のめりになって聞き入っていました。
　氷川分署の隊員の皆様には、二日続けて学校にお越しいただき、子供たちに本物に触れる経験をさせていただきありがとうございました。心から感謝しています。

本物にふれて知る夢天高し

　１１月７日　運動会を成功させた子供たちは、それぞれの学年の学びにしっかり向かっていました。実りの秋にぴったりの学習ができることを期待しています。

教室の子も学び深めしあきがある

　１１月６日　３年生が消防署の仕事について学習しました。今回は鏡消防署氷川分署の隊員の方々に来校していただきました。
　授業では、消防署の一日をわかりやすく伝えるために、“実録氷川分署２４時‼龍峯小学校バージョン”の映像を準備していただき、子供たちが消防署に行かなくても、消防署のことが学べるように工夫してくださいました。他にも、消防署の平時と緊急出動の様子も実演を交えて紹介してもらいました。
　隊長をはじめ氷川分署の皆様のご協力とお心遣いに感謝しております。明日もどうぞよろしくお願いします。

　１１月５日　彦一お話会を開いていただきました。今日お話は「しっぽのつり」と「おまんじゅうのすきなおとのさま」の２本立ての紙芝居でした。
　お話会は、昼休みに音楽室で開きましたので、たくさんの子供たちがこれを楽しみに集まりました。
　話し手には、地域にお住まいの３名の方に来ていただき、本格的な紙芝居ができるように、絵も大きな扇子も手作りで準備していただいていました。
　子供たちは、彦一お話会の歌を一緒に歌い、お話の世界に段々引き込まれていき、物語の面白さや話し手の声や仕草に瞳をキラキラさせて聞き入っていました。
　話し手の皆様には、いつも温かいお心遣いをいただいており、とても感謝しています。ありがとうございます。

拍子うつ紅葉のごとき手をあわせ 

　１０月３１日朝、全校集会を開き、園川先生に講話をしていただきました。
　講話の内容は、先生が以前担任をされた児童のお話でしたが、命を大切にして生きること、なかまの思いを考えること、人を大切にして生きることを考えさせる含蓄に富んだお話でした。
　子供たちも先生のお話を聴いて、なかまを大切にするとは、どうすることか。なかまとつながるとは、どういくことかを考えることができていたようです。　
　これから学年の終わりに向けて、それぞれの学級で、なかまの絆がうんと深まることを期待しています。

　１０月３０日　校内研修を行いました。今回は、上期の研究について振り返りを行い、課題や改善点を協議しました。今回出された学校の課題を解決できるように、下期も研究に邁進してまいります。

　１０月２７日　絶好の運動会日和に恵まれ、令和６年度龍峯小学校運動会を開くことができました。
　子供たちは、児童会で考えた今年の運動会スローガン「紅白団結！全力つくして　熱くなれ
ともに挑む　勝利への道」を達成するために、これまで大変よく練習してきました。
　どの子も、率先して練習に取り組みましたので、自信をもって本番に臨むことができました。
　低学年、高学年ともに競技や表現の練習を丁寧にくり返してきましたので、一つ一つの動きで指先までしっかり力と気持ちを込めることができていましたし、目線もピタッとそろえることができる立派な演技を披露していました。
　また、今年度はソーラン節の演舞で、６年生は矢旗で作っていただいた法被を着て踊ることができましたし、５年ぶりに復活した龍峯音頭を保護者の皆さんと一緒に踊り、地域の皆さんにも楽しんでいただくことができました。
　午前中の半日の運動会でしたが、子供たちは自分の出番にも応援にも本気でとことんチャレンジする姿を随所にみせていました。そして、弾けんばかりの笑顔がキラキラ光る素敵な運動会でした。
　＊＊＊　Special thanks　＊＊＊
　今年、６年生がソーラン節で纏った法被は、地域の皆様に回覧板で矢旗等の供出をお願いし、ご提供いただいた矢旗で作りました。まずもって、地域の皆様のご厚意に心から感謝申し上げます。
　また、法被の縫製はＰＴＡ峰会長にご尽力いただき、子供たちの体にぴったり合う、素敵な法被を仕立てていただきました。大変ご多用な中に子供たちのためにご協力いただきましたことに心から感謝申しあげます。
　今年、運動会を成功させることができましたのも、地域の皆様、保護者の皆様のご理解とご協力の賜物です。皆様のご厚情に感謝し心からお礼申しあげます。ありがとうございました。

　子供たちは、本気でとことんチャレンジした分、大きな感動を味わうことができました。

　皆さん、感動をありがとう。

　１０月２６日　午前中まで雨が降り、今日は運動会の準備ができないと心配しましたが、午後には雨も上がり、４・５・６年生と保護者のご協力で、明日の運動会会場を立派に創り上げることができました。
　子供たちも運動場にたまったの水をスポンジで吸っては、バケツに捨てることをくり返して、グランド整備に努めていました。一人一人の地道な作業の繰り返しでしたが、水たまりがだんだんなくなっていきました。
　みんなの運動会はみんなでつくることが今日もでき、明日の運動会の準備を整えることができました。ご協力くださった保護者の皆様、安全協会員の皆様のお力添えに、心から深く感謝申し上げます。ありがとうございました。

　１０月２２日　今日は体育館で応援歌の練習やラジオ体操の練習をしました。
　体育委員会の子供たちをモデルにしながら、体を大きく動かしたり、指の先までしっかり伸ばしたりすることに気をつけながら、とってもいい動きができていました。

　１０月１８日　今日も運動会の練習を頑張っています。
　今日の練習では、綱引きの移動の仕方を練習して、紅白で実際に縄を引き合いました。
　その後、体育館に移動して、今年５年ぶりに復活させる「龍峯音頭」の踊りを習いました。コロナ禍前の運動会で６年生だけが踊ったことがある龍峯音頭は、この機を逃すと誰も知らない、分からないかもしれないという危機感をもっと６年生担任の熱意から、先生方も踊りの復活に向けて練習をしっかりされていました。
　龍峯音頭の音源は、岡田先生に編集していただき、音源もきれいに再生することができました。岡田先生ありがとうございます。　

　１０月１７日、運動会の全体練習をしています。入場行進や開会式、閉会式の練習をしています。

　１年生が、右見て左見てとキョロキョロしながら、全体の動きに合わせようとしているのがとてもかわいらしく、微笑ましく思います。

　１０月１３日　龍峯校区の校区民体育祭が龍峯小学校運動場で開催されました。
　小学生も地域の方々に混ざって、いろいろな競技に出場し、本気でとことんチャレンジする頑張りをみせていました。
　地域の皆さんもそれぞれのプログラムに笑顔で参加され、大変なにぎわいでした。
　競技役員を見ると、卒業生した中学生もいて、準備や得点、片付け等々の手伝いをテキパキとしていました。その先輩の姿に、地域とともにある龍峯小のめざす姿を見るようで、感動しました。
　地域の中でとともに育ち、キラリと光る龍峯っ子となることをこれからも実践したいと気持ちも新たになりました。

　１０月１１日　５年生が稲刈りをしました。６月２５日に田植えをしましたので、今日がちょうど１０８日目になりました。この日もＪＡの指導員さんから、稲刈りの注意点や天日干しの仕方などの指導を受けながら、子供たちは一人一人が大切に育ててきたバケツ稲の収穫を楽しみました。
　暑い日が続いた今年の天候でしたが、稲穂がしっかり膨らんで、いい米の収穫ができそうだと指導員の方からお褒めの言葉もいただきました。
　刈り取った稲穂は、しばらく天日に干して、家庭科で学習する炊飯の米として役立てる予定です。
　これまで、ＪＡの指導員の方々には、土作りや田植え、稲刈りと子供たちに米作りについて丁寧に教えていただきました。そして何より、定期的に学校を訪問していただきながら、生育の点検や管理の状況確認もしていただきました。そのご尽力とご協力に改めて感謝を申し上げます。ありがとうございました。

　Special thanks 田中先生・山下先生

「実ほど頭を垂れる稲穂かな」に５年生が重なります。

　１０月１１日　今日から運動会の全体練習が始まりました。初日は、体育主任から運動会を成功させるためのめあてが示され、みんなでめあてや目標を達成することの確認と入退場の練習をしました。練習は入場行進の練習から始まり、体育委員の号令で体操隊形に広がり、全員でラジオ体操の動きを揃える練習をしたり、応援リーダが前に立って応援歌の練習をしたりしました。
　今日は、開会式の入退場の動きを確認するのが目標でしたから、開会式のあとの退場の仕方まで練習し、全体練習を終えました。練習後には、子供たち全員で石ころを拾って運動場の整備にも協力していました。
　「みんなの運動会はみんなでつくる」気持ちをもって練習に臨む子供たちの真剣な表情は、とても素敵でした。ありがとう。

鰯雲並んだ児らの列ならば

　１０月１０日　移動図書館わくわく号がやってきました。子供たちは、さっそく読みたい本を探しにやってきて、司書の先生に本について質問をしたり、お勧めの本を紹介してもらっていました。

（　閑話休題　）今日１０月１０日は、１９６４年に開催された東京オリンピックの開会式の日で、統計的に晴れの日が多いとされていますが、この日も晴天になりました。まだまだ暑さの残る秋の一日ですが、読書にふけることができるのは素敵なことです。

本読みの１０月１０日選書１０

　１０月９日　運営・人権委員会の子供たちが、代表委員会で話し合っていた今年の運動会スローガンを発表しました。その後、応援リーダーが中心になって結団式を開き、最後に体育委員の子供がラジオ体操のモデルを示しながら、全員でラジオ体操をしました。
　今年の運動会スローガンは、「紅白団結！　全力つくして　熱くなれ　ともに挑む　勝利への道」です。子供たちはが、このスローガンを考えるにあたり、学校教育目標の言葉や普段話していることも意識して仕上げていたことをとても嬉しく思いました。また、結団式では紅白の団長や応援リーダーが一人一人挨拶をしながら、リーダーとしての自覚を深めているようでした。団長さん、頼んだばい、今年の運動会を。

　体育委員のラジオ体操は、よく練習ができていて、運動の一つ一つがとても正確にできていました。よく練習していたことを嬉しく思います。

　１０月６日　ＰＴＡ親子愛校作業をしました。地区ごとに分かれて草引きや溝さらい（側溝清掃）をしていただきました。学校では普段できない場所の清掃を保護者の皆様のお力を借りてすることができ、とても校庭がきれいになりました。１０月とはいえ、まだまだ暑さが残る中、運動会に向けて親子で校庭の掃除をしていただきましたことに心から感謝します。ありがとうございました。

草引きの額の汗の秋高し

　１０月４日　シェイクアウト訓練を行いました。八代市内でも防災無線等でシェイクアウト訓練の放送が流されましたが、学校でも地震の災害や避難に備えて、シェイクアウト訓練を行っています。
　日本シェイクアウト提唱会議のホームページには、「地震が発生した時に、あなたはどこにいるかわかりません。家、職場、学校または旅行中かもしれません。その時どのように行動するかによって、次の地震が発生した後の私たちの人生を大きく左右します。あなたはケガすることなく、早期復旧に取りかかる準備はできていますか？
　シェイクアウトは、地震の際の安全確保行動1-2-3「まず低く、頭を守り、動かない」を身につける機会です。さらに、シェイクアウトはあなた自身、あなたの地域、学校が、職場などの組織が、非常時対策の見直し、防災グッズを確認、ケガを防ぐための身の回りの安全対策をとるように促すことも目的としています。」と記され、日頃から地震に備えること、訓練することを呼びかけています。

地震を感じたら、「まず低く、頭を守り、動かない」　動くのは、揺れがおさまるのを確かめてから。

　１０月２日　５年生算数の研究授業に向けて参加した教職員で教材研究をしました。研究主任が、自分だったらこんな授業をしたいという考えを出し合う協働的な学びの場をつくり、先生方の学びと児童の学びが相似形になるように工夫していました。先生方の意見や経験が、授業者にとって授業づくりのアイデアとなることを期待しています。５年生がどのような学びをするかが楽しみです。

　１０月１日　就学時健診を行いました。次年度入学予定の子供たちが保護者の皆さんと一緒に初めて来校されました。子供たちは校医さんの健康診断を受け、保護者の皆さんは親の学びプログラムに参加していただきました。
　龍峯校の子供たちは、入学してはじめましての挨拶を交わす子供が多く、保護者の皆さんの中にも、小学校入学で出逢う方もいらっしゃいますので、子供たちが入学前に少しでも一緒に活動したり、保護者同士でお話ができる関係（リレーション）を作って行くことが大事だなと考えています。

秋晴れや「はじめまして」の一礼す

　１０月１日　４年生の子供たちが自分でまとめた意見を、なかまに出し合う話し合いをしていました。自分の考えを確かめたり、広げたり、深めたりするのを楽しんでいるようでした。学校教育目標に沿って、「学びを活かし　ともに学ぶ龍峯っ子の育成」をする主体的・対話的で深い学びの授業づくりに努めています。

　９月３０日　児童会活動で運動会のスローガンを決める話し合いをしました。３年生以上は各学級から代表委員が出席して、学級で話し合って考えてきたスローガンを出し合い、それぞれの理由づけも聴きながら、一つのスローガンにまとめて行く活動を６年生が中心になって進めることができました。各学年から出されたスローガンには、さまざまな見方や考え方があるので、はじめは意見の対立がありますが、スローガンを決める対話をくり返しながら、合意形成を図ることができていました。最終的にどんなスローガンになるのかが楽しみです。

天高し時間は過ぎし君がため

　９月３０日　２学期が始まり、一月が過ぎました。子供たちは、それぞれの学年での学習の進め方にも慣れてきて、学びを深めています。

　９月２９日　ＰＴＡ役員で藤棚を剪定をしました。先日、６年生が剪定していたこともあり、長く伸びた芽は少なく、いつもより短時間で作業を終わらせることができました。川上さんには、早朝から作業がしやすいように道具の準備をしていただいていました。いつもありがとうございます。

　９月２６日　６年生が、川上さんの指導を受けながら、藤棚の剪定をしました。５年生のときから、藤棚の管理をしてきているので、剪定も要領を得て上手にすることができました。
　この子供たちが、２０年後、３０年後大人になって我が子のために藤棚剪定に集まって、和気あいあいと藤の手入れをしていることを夢見ています。

　９月２６日　６年生は、運動会に向けてそれぞれが役割を決めて、応援演舞の練習を始めています。担任の先生も子供たちの練習を一生懸命に支え、諦めることなく練習を繰り返しています。担任の師弟同行の姿に感謝しています。

　９月２６日　全校集会を体育館で開きました。今日は教頭先生に講話をしていただきました。子供たちは、大相撲元大関千代大海（九重部屋親方）が、角界に入る前の起こしたエピソードを興味津々に聞き、たくさんの感想を発表していました。心に響くお話をしていただいた教頭先生に感謝します。ありがとうございました。

弱い立場に立って、自分にできる正義をとおす千代大海の生き方に感動する子供たち。

　９月２５日　タブレットＰＣを効果的に使うことができるように、ＩＣＴ支援員のお力を借りて校内研修をしました。ＧＩＧＡスクール構想のもと、先生方が積極的にタブレットＰＣを使って、学習効果をあげることができるようにしていきます。そして、子供たちの学びの個別最適化を進めたり、協働的な学習を進める道具として活用できる力を高めていきます。

　９月２５日　昼休みに子供たちが、クイン先生と思いっきり追っかけをして遊んでいました。クイン先生はサッカーも得意だそうで、思いっきり走って追っかけていました。遊びの中で、お互いを知り合う機会を自然につくっていただいたクイン先生に感謝します。Thankus a lot. Quinn先生

９月２５日　今日も子供たちはたくさんの学びを得ています。

　９月２４日　子供たちは運動会の準備と学習の両立させようと日々是努力の毎日を楽しんでいます。

　９月１９日　昨日の研究授業の学びを活かす先生と対話をする子供たち。ともに学び合うことが一層活発になってほしいと願います。がんばれ！龍峯校生、本気でとことんチャレンジ。

　９月１９日　業間に児童会運営人権委員会がクリーンタイムを呼びかけ、運動場の草引きをしました。運動場はまだ夏の暑さが残っていますが、子供たちは委員会のアナウンスをよく聞き、短時間にたくさんの草を引こうとしていました。運動会に向けて、少しずつ運動場の整備をしようと、子供たちが主体的に草引きをしようとしていたことが嬉しいです。

夏草や暑さに焦げて代替わり

　９月１８日　研究授業と授業研究会を行いました。今回は、２・３年生の複式学級の授業を観て、これからの龍峯校の授業づくりについて研修を深めました。
　龍峯校では、昨年度から複式学級になることを見越して、少しづつ研修をしてきましたが、今年度から複式学級編制になりましたので、十分な準備や研修が、まだできておりませんでした。しかし、担任の努力と低学年部の先生方の日常の協力で、複式学級で用いられる間接指導やリーダー学習を効果的に活用しながら、子供たちが「主体的・対話的で深い学び」に向かう学習ができるように研究をしてまいりました。
　今回の授業では、その一端を全職員で確認することができたと思いました。また、単学級の研究授業の参観の仕方で、複式学級の参観をすると、子供たちや担任の動き、特に指導者の立つ位置や見取り、指導の邪魔になることが多々ありました。授業者には大変迷惑をかけてしまい、申し訳なく思いました。これも研修になりました。　

　八代市教育委員会の指導主事の先生に、授業研究会のまとめもいただきました。的確なご指導に感謝します。ありがとうございました。