習字をしました

へんと　っつくりの部分の　バランスを考えて　書きました

　しろーーい　画用紙に

ストローや　スポンジ　ビー玉　などなど　身近にある道具をつかって　

ゆめもようを　つくりました～

　つづきは　また　こんど～

　運動会まで　あとすこし！

赤白全員リレーも　がんばっています

順番も　じぶんたちで　考えて走っています！

本番を　おたのしみに

まどから　見える　けしきに　

形や色を　かさねて　新しいけしきに　つくりかえてみました～

　梅雨入りしそうな　くもり空も　この　まどから　のぞくと　

　ウキウキしてきます

　つづきは　また　こんど～

４年生の　係活動が　少しずつ　動きだしました

　みなさーーーーーん　見に来てね

 タブレットを　使って　日本各地のお天気を　発表しました！

　お天気をコピーしてつかったり　ペンで線をかいて示したり

とても　スムーズに　活動ができていました

　クラスを　楽しく　もりあげていく　係活動が活発に　動きだしました

今回　紹介する係は　バースディ係

４月生まれの　おともだちと　担任に　手作りカードを　つくってくれましたーーーーーーーー

　誕生日が　毎年　まいとし　春休みなので　わすれがちになるんですけど・・・

こんなふぅに　覚えてくれてて　すごーく　うれしかったです

ありがとう　バースディ係さーーーん

　「総合的な学習の時間」スタートしました

４年生のテーマは・・・

「いのち」　～過去・現在・未来～

　　ということです。おおきい

さまざまな「いのち」を学び、自分の生き方を見つめよう　ということです。。。

まずは　発表ノートのマッピングを使って　「いのち」から思い浮かぶことを　つないでいきました

　ホームポジションを　いしき　できていますねぇ

　さて　どんな学習につながっていくか・・・お楽しみに

　クラスを　盛り上げ、より楽しく　みんなで　すごせるように 係の話合いをしました

　真剣な　話合いがおこなわれて　いました

　ナマステ～　

ジャンボ～　ハロ～♪　

などなど　世界のあいさつを　学習しました

　ともだちの　すきなもの（すきなこと）　すきじゃないもの（こと）を　英語でたずねました