3年生の部屋
ありがとう、中学生❤
オータム交竜会の事前交流会として、竜北中学校の2年生の4名が来てくれました
体いくのじゅぎょうで、ソフトバレーをしました。
はじめてのソフトバレーだったので、中学生にボールを上げてもらって、フワッと返す練習をしました。
丸くなって、ボールをつなぐ練習では、中学生がたくさんフォローをしてくれました。
その後に、ころがしドッジボールをしました。
さい後の3年生の感想発表では、
「中学生が、やさしく教えてくれたので、ボールを返すのがうまくなりました」
「いっしょにバレーができて楽しかったです」
「ころがしドッジボールが楽しかったです」 などがでました。
中学生のみなさん、本当にありがとうございました
オータム交竜会、楽しみにしています。
学校の消防せつびを 調べよう♪
社会の学習で、学校にある「消火器」「熱感知器」などの消防にかんするせつびを 見つけに行きました。
歩きながら「けむり感知器が3つあったよ」「家庭科室には、ぜったいに消火器ありそうだよね」とグループで かくにんをしていました。
どの教室にも熱感知器があること、階だんのところに防火とびらや けむり感知器があることが分かりました
お出かけした時に、その場所にはどんな消防設備があるか かくにんしてみるのもいいですね
こまづくりにチャレンジ
三角や丸など、自分の好きな形でこまを作りました。
でも、なかなかうまく回りません
「もっと、回るようにするにはどうすればいいかな?」と考えました。
「まんまるの形がいい!!」ということで、コンパスの登場です。
コンパスを使って、まんまるの形の「円」をかきました。
次は、きれいに回って、大まんぞくでした
1kgってどれくらい?
算数では、重さの学習をしています。
1㎏はどれくらいの重さになるかを予想して、ふくろにすなを入れました。
グループで話し合いながら、すなをふやしたり、へらしたり・・・・。
重さをじっさいにはかってみると、
「あ~、重かった~~~」と1kgよりも重いグループが多かったです。
身の回りのいろいろな重さに、きょうみをもってほしいな~と思います
はじめての、タイピング検定
18日、3年生にとってはじめてのタイピング検定がありました。
1学期からローマ字の学習を始め、タイピングの練習を続けてきました。
本番は、みんな集中して取り組んでいました
終わった後に感想を聞くと
★きんちょうした。
★楽しかった。
★風の「ぜ」がわからなかった。 などなど。
夏休み中にタイピング練習をがんばったせいかがでていました!!
すばらしい
1か月後の第2回タイピング検定が、楽しみです。
楽しかった、ころがしドッジボール
体育委員会が「ころがしドッジボール大会」を計画してくれました。
やわらかい2つのボールにあたらないように、コートの中をにげます。
いろいろな方向からボールが来るので、たくさん動き回ります。
子どもたちも大まんぞく!!
楽しい時間をすごせました。体育委員のみなさん、ありがとう
王様になって
火曜日、読み聞かせがありました。
絵本の主人公である王様の言葉「ああ、うん」を 子どもたちも言いました。
合図が送られると、みんなで「ああ、うん。」
「ああ、うん」とくり返し言うたびに、子どもたちもえがおになりました。
楽しい読み聞かせ、ありがとうございました。
うまくなったね!!
鏡消防署の方に着衣泳の指導をしていただきました。
2年生のころにくらべて、「せうき」がとってもじょうずになりました
What do you like?
外国語では、何が好きかを友だちにたずねて、答える学習をしています。
たずねる人: What do you like?
答える人 : I like red.
たくさんのカードの中から、自分の好きなものを答えたり、友だちの答えたものをえらんだりしています。
「グリーンがない!!」「あったー
!!」
物の名前もしっかりおぼえている子どもたちです。
楽しく学習しています
長さをはかってみよう!!
算数では、「長さ」の学習をしています。
教室の横の長さはどれくらいかを考えました
「手を広げた長さがだいたい1mだから・・・」
「一歩はだいたい1mぐらいかな・・・」
と体を動かして、「だいたい9m!!」「7mです!!」と予想をしました。
せいかくな長さをはかるために「まきじゃく」を使い、グループではかりました。
自分たちでやくわりを決めて とりくんでいるところが すばらしかったです
熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者
校長 山﨑 知博
運用担当者 情報教育部