火曜日のは、これまで企画・準備を進めてきた「１年生との交流会」を行いました。これまで２回読み聞かせにも行っていましたが、それを拡大して２時間、「１年生に楽しんでもらおう！」とがんばってきました。

　まずは１時間目の様子です。

読み聞かせは真剣に聞いてくれたし、クイズとビンゴは楽しんでくれたし、前半の活動は教室にてたっぷり１時間活動できました。つづいて２時間目は体育館と外での活動でした。そちらはその２でお知らせします。

　もうすぐ６年生は卒業です。３年生もみんなでメッセージを用意しました。ちょっと持って行くのが遅くなりましたが、きのう６年生の教室にお邪魔して、メッセージを渡してきました。

６年生のみなさん、喜んでくれたかな。卒業おめでとう！

　３年生は２月に入って、ノートを使った家庭学習の取組をしています。１か月ちょっと経って、随分上手に「自学」ができるようになってきました。みんなのよくできたノートを掲示して、お互いに参考にしあい、励まし合って取り組んでいます。

　ノートの書き方の練習からスタートして、自分なりの勉強の内容を考えた学習まで、みんなでしっかりがんばってきました。「自分のノートも貼られたい！」の気持ちも手伝って、３年生でもしっかり自学ができるようになりました。これを生かして４年生でもがんばってほしいですね。

　今年度も終わりに近づきました。３年生はそんな終わりの時期にもみんなでとある計画に向けて準備がんばってます・・・・・実は来週火曜日に「１年生に楽しんでもらえる会（仮）」を実施予定で～す。

準備に、練習に一生懸命な姿がステキ(^^♪です。

　毎週木曜日、３年生は「タブレットで宿題の日」です。今日は卒業式の総練習があるので、４時間授業、早めに終わるので、宿題も多めに出しておきました。

　給食の終わりに、「宿題やりたい人は、昼休みにやってみいいよ～」と声をかけたら、遊びにも行かずに、昼休みはタブレットのドリルをする子どもたちが多数でした。早く帰るから、家でしてもいいようなものの、よほど遊びたいのか、ゆっくりしたいのか・・・・なんでしょうかね。

　こたえがわからない時は、友だちに聞いてにぎやかにやっている様子を見ると、「まあ、たまにはこんなのもいいかな～」と思いました。さあ、今日は家でゆっくり過ごせたかな。