2年生の部屋
けんばんハーモニカを使って♪
今日の音楽は、サプライズから始まりました!授業が始まると、2人の演奏に合わせて「ハッピバースデートゥーユー♪」と、みんなで歌いました。歌ってもらった子も、サプライズをした側もみんな笑顔で、見ていてとてもほっこりしました。
授業では、先週からけんばんハーモニカに取り組んでいます。「かっこう」は指づかいにも気をつけながら、上手に弾けるようになりました。今日は初めて、「かえるのがっしょう」をしました。2・3回弾いただけなのに、つまづくことなく弾けていて、びっくりしました。
つぎは、おっかけして演奏できるよう練習頑張ります!!!
夏野菜が大きくなっています!
雨が続いていて、すっきりしない毎日となっています。しかし、そのおかげか夏野菜はどんどん成長しています。
とうもろこしも実が大きくなりはじめました!初めて見た緑色の実に子供たちも驚いていました。そしてついに、一昨日、初めてキュウリを収穫することができました!
来週からは、きゅうりに加えてミニトマトも収穫できそうです☺持って帰った際は、残さず食べてもらえると、嬉しいです!味の感想も教えてくださいね♡
今日の教室
今日は、朝から竜の子お話会がありました。みんな絵本に釘付けで、最初から最後まで集中して聞いていました。
魚の絵本の読み聞かせが特に、心に残ったようで「いろんな魚が出てきておなかがすきました。」と感想を言っている子もいました。
また、5・6時間目の図工では、「でこぼこはっけん」という単元で、教室の周りのでこぼこしているところを探し、粘土で型をとるという活動をしました。いつも何気なくみている廊下や壁、机などいろいろなところがでこぼこしているということに気づくことができました!
「このでこぼこはどこでしょう?クイズ」も盛り上がっていました!ぜひ、お家でもいろんなでこぼこを触って、見つけてみてください!!
かんさつ名人を目指して・・・
国語の「かんさつ名人になろう」という単元で、ミニトマトの観察をしました。実、花、葉っぱなど自分の書きたい部分を決めて観察しました。
写真は、タブレットで写真を撮ったり、観察メモを書いている様子です。みんな、くわしく記録文を書けるように、触ったり、匂いを嗅いだりと工夫して書くことができていました。
観察することで、トマトの成長にも気づくことができました。5時間目には、メモをもとに記録文を書きました。より詳しく書けるように、残りの時間も勉強していきます。
これからの観察にも生かしていってほしいです。
夏野菜の成長をこれからも楽しみにしておきましょう!
いもの苗植えをしました!
今日の2時間目に、1年生や保護者の方と一緒にさつまいもの苗を植えました。
「竹の棒を使って、苗を土に入れ、土と仲良しにするために上から押さえます」という説明を聞いた後、一斉に始めました。1時間くらいかかると思っていましたが、子供たちの手際もよく、あっという間に植えることができました。
もうすでに、子供たちは芋掘りが楽しみなようでした。夏野菜も、いもも元気に大きく育ってくれることを願っています。保護者の皆様、今日はご協力いただき、ありがとうございました。
芋掘りへのたくさんのご参加も、お待ちしております☺
熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者
校長 山﨑 知博
運用担当者 情報教育部