3年生の部屋
文化祭しゅっぴ~ん
来月3日の町の文化祭に各学年作品を出品します。もちろん三年生もです!・・・で、そちら完成しました!!
こちらの画像はほどほどに画質を落としてありますので、くわしくは3日の町文化祭でご覧ください。
火曜日の3の1
給食時間に、給食委員会のインタビューを受けました。たくさんの子どもたちが受けたい!受けたい!と希望しています。代表で3人の子どもたちがインタビューを受けました。後日放送されるようです。
そして国語では、「1年生に読み聞かせをする本を選ぼう」というテーマで話し合いをしました。そして決まった絵本を班ごとに読む練習をしています(右写真・・・絵本をスライドにしたので、タブレットを使っています)。来週実際に1年生のところに読み聞かせに行く予定です!楽しみです。
ぎょうざまげ、スイカまげ
算数の円の勉強の最後に「円の形をした紙皿の中心を見つけられるか」という問題を考えました。ものさしで何かと測りだしたり、コンパスを持ち出したりやっていましたが、「道具は使いません!」の一言にひらめいて、紙皿を折り曲げるってやり方を続々と始めました。
一人がおり始めると、次から次へみんな折りだし、だんだん解決方法もわかっていったようでした。・・・で下の写真は、それを説明する様子。
紙皿をちょうど半分、直径に沿って折り曲げるのは「ぎょうざまげ」だそうです。そしてそれを更に半分に折るのは「すいか曲げ」。みんなで説明しあった結果、「ぎょうざまげ→すいかまげ」「ぎょうざまげ→開いて→もう一度ぎょうざまげ」をするとできるそう。算数的な言葉でいうと「半分に折って直径を見つけて→その半分のところが中心」そして、「直径を見つけて→さらにもう一本直径を見つけて、その交わりが中心」ということになりますね。みんなでしっかり楽しく考えることができました。
お~め~で、とおぉ~~~~~~~~!
産休に入られた担任の先生の「赤ちゃん誕生!」の知らせを受けて、みんなで先生のいる(はずの)八代市内の方に向かって叫びました。
「せんせぇぇ~い、お~め~で、とおぉ~~~~~~~~!」
1回目は、声の大きさが足りなくて、届けたい声が鏡町あたりに落ちてしまったので、やり直しました。
2回目はかなり大きな声で、だいぶ遠くまで声がとんでいったようです。・・・先生と赤ちゃんにとどいたかなぁ?
大きな円をかく方法!
算数は円の学習をしています。ノートに円をかくにはコンパスをつかうけど、運動場のような場所に大きな円をかきたい時はどうするかを考えて、実際に描いてみました。「運動会とかでは先生たちもするよ~」という話もしながら、何とかやり方を考え、それを実際にやってみました。
ひもをぴーんと張っておくのがなかなか難しくて苦労していましたけど、最後はなかなか上手にかくことができたようです。大きすぎる円を描いて疲れ果てている子もいました(^^;)。コンパスという道具を考えた人たちは改めてすごいな~と考えたわけでした。
お昼休みは
今日のお昼休みの3の1です。
カードゲームをたのしむ |
タイピングをこつこつがんばる |
お絵描きを楽しむ子 |
オンラインで休みの子とじゃんけんやおしゃべり |
いろいろな姿が見えた教室での昼休みでした。もちろん外遊びに飛び出して行った子や図書室で本を借りていた子など様々だったようです。こういう時間もいいですね~。
図工と書写の日
今日は3・4時間目は図工で感想画を描きました。そして5・6時間目は書写で「曲がり」の学習で「元」という字を書きました。芸術の秋にふさわしい時間割でした。
図工は三方向から、描いている様子を撮ってみました。書写は休み時間の一枚。教師用の書写板にかいてみたくてたまらないお嬢さん方集合の図です。
発表会行いました
スライドでまとめた農家見学のまとめを、今日は発表しました。いきなり始めようとしたら、「まだ、練習の時間を下さい!」というので、10分ほど時間をあげて、最後の練習をし、発表会となりました。
こんな形での発表は初めてだったので、スライドに書いたことをそのまま読んでしまう場面も多かったですが、考えてまとめたことを一生懸命発表できました。今後のアドバイスとして、①もっとスライドを使って(注目させて)発表すること、②書き言葉と話し言葉を区別して考えること、を伝えました。なかなかすぐは難しいことですが、今後も経験を積んで、発表上手な3年生を目指してみたいです。
【おまけ】
はばとびの準備運動に、スキップ鬼ごっこしてま~す。
【社会】見学まとめ~発表へ
農家の見学を終えて、まとめをするのにプレゼンソフトに初挑戦!グループで共同作業をして仕上げました。初挑戦のわりには、みんなやり方をささっと覚えて取り組めました。ま~こまかいところは難しいところもありましたけどね。
それを次回発表をすることになり、最後は打ち合わせの時間を取ると、いつの間にやら、発表の練習もはじまっていました。発表うまくいくといいですね。
おとといの話(マット運動発表会)
木曜日の話題がもうひとつありました。
体育では工夫して練習に取り組んできたマット運動の「発表会」を行いました。練習でできるようになった技をいくつか組み合わせてみんなの前で、発表しました。みんなの前で一人ずつ発表するのはドキンチョーだったようですが、みんながんばりました。
【終わった後の感想をいくつか】
・うまくいかなかったところもあったけど、一生懸命あきらめずにできたのでよかったです。今は無理な技も次はやってみたいです。
・みんなから見られていたから緊張してうまくできないところがあった。もう一回やってみたいです。
・もっといろんな技を知りたいです。そしてそれを練習してできるようになりたいです。上手にできる友だちに習ってみたいです。
子供たちなりにする技とその順番をしっかり考え、それを披露する、そしてたがいに見合う時間が取れたのはとってもよかったです。
きのうのお話
昨日は、担任が早々に眠りに落ちたため、更新ならずでした。ということで昨日のお話をまずひとつ。
毎日がんばっているタイピング。2週間後が今月の検定日ですが、3年生はまだまだ経験不足なので、「おためし検定」を行ってみました。お試しですが、本番と同様3分間で何文字打てるかで行いました。本番さながら、みんな緊張感をもって取り組めました。結果は、出席18名中12名が級が上がる結果でした。今の自分の状況を知って、さらに2週間、3年生の取組「毎日タイピング10分以上練習!」にがんばってほしいです。
・・・で、終了後は、係のみなさんが読み聞かせを、結構長時間やってくれました。「人体のふしぎ」のような、時々解剖図も出てくるようなお話でしたが、そのけっこう大胆な内容に、担任は後ろから「うわっ」「すげっ」とつぶやきながら聞いていました。その前で、そんな読み聞かせを真剣にがんばっている子たちとしっかり聞いている子たちの様子がなかなかかわいらしいのでありました。
※今日の話題はまたあとで~、またはまた明日~~~~~~です。お楽しみに。
マット運動練習おわり~
体育で3週間取り組んできた、マット運動おわりです。明日木曜日に発表会をします。最後の練習を今日はみんながんばっていました。
そして最後に、明日の発表会の順番を決めました。そこで順番確認のためのハイチーズ!
明日はがんばりま~~~~す。
視力検査と
本日10月10日は目の愛護デーでした。
3年生はちょうど視力検査を受けました。検査の前に保健の先生の話を聞きました。「ブルーライト」の話です。
テレビやタブレットから出ている光の一部で、視力を悪くする原因となる光の話です。ちゃんと距離を取り、長時間にならないようにタブレットやテレビを見るよう話しのまとめがありました。これからしっかり気をつけてすごしてもらえたらなと思います。
右の写真、最後はビデオに合わせて目の運動を2回もやりました。検査の結果は全体的にはそこまでわるくなかった!そうです。またお知らせが配られると思います。
読書感想画を描いています!
図工は読書感想画に入っています。前週から下書きに入っていましたが、今日から大きな紙に描き始めました。
みんな集中して描いていますね~。少しずつ下書きも終わって、色に入ってきました。来週からバンバン進んでいく予定です。いい作品ができあがりますように。
今日の様子をちょこちょこ
今日のいろいろな場面をちょっとずつ紹介します。
見学に行った農家の方にお礼の手紙を書きました! |
重さの学習で、自分の荷物がどれくらいか測りました。 |
見学のまとめでパワポ作成に初挑戦! |
共同編集という機能で、一緒に作成しています |
タブレットを使って、自分でストレッチ!気分転換 |
苦手なことチャレンジ、今日もみんなでできました! |
今日もみんなで、元気で楽しく1日過ごせました。今週も明日でおわり~。明日の3の1はどんな1日かな?
机が広くなった!ョ
机の拡張板が3年生の教室にやってきました!
取り付けも自分たちで喜んでがんばりました。 |
最後のねじの締め付けは教師がしましたけどね。 |
こんな感じでタブレットがあっても広々です。 |
こりゃあ、更に勉強もがんばらねば!デス(^^♪ |
さらに農家見学
ドローンが飛ぶのを間近で見ました。最近はよく見かけるようになりましたが、大きいドローンにみんな興味津々でした。
農家見学へ出かけました
10月2日の月曜日、今日3年生は午前中の時間を使って農家の仕事を見学しに行きました。1軒目はいちごです。
大きなハウスの中に何千もの苗が植えられているのを見せて頂きながら、1年間の仕事の内容や工夫していることなどを伺いました、子供たちもいろいろな質問を出して、しっかり話を聞くことができました。中にはお手伝いをしたことがある子もいたので、更にいろいろくわしく話も聞けたようです。いちごがしっかり育つ土づくりと水の管理が大事だということが特にわかりました。
そしてもう一軒は、ブロッコリの農家に伺いました。
こちらでは、ブロッコリを種から苗に育てるやり方から始まって、畑や田んぼで使ういろいろな機械なども見せてもらいながら学習を進めました。ドローンを使った作業もされているので、その操縦の様子も見せて頂きました。作業に合わせていろいろな機械が活躍し、またそれが作業の効率化につながっているのがよくわかりました。
明日から見学で学習したことをまとめる学習をしていきます。自分たちなりに発見したことなどをしっかりまとめていけたらと思います。見学させていただいた、泉さん、中村さん、大変ありがとうございました。
毎日読書!毎日タイピング!9月の達成
3年生では2学期から「毎日読書!毎日タイピング!」を目標にみんなでがんばっています。ろうかの掲示に毎日できたらシールを貼り、継続できるようにしています。そして9月がおわりました。
金と銀のシールがたくさんならびました |
〇〇さん、毎日できているよ~ |
たくさんがんばって毎日達成者もたくさんでました。達成者には9月の毎日達成認定証を渡しました。
読書毎日達成!のみなさん |
タイピング毎日達成!のみなさん |
さあ、さっそく10月がスタートしています。タイピングは今から勉強の中でもたくさん使っていきますから、しっかり上達してほしいし、読書は心豊かに想像を膨らませる経験をたくさんしてほしいので、どちらもしっかりこれからも取り組んでいきたいです。9月に達成できなかった人は、リセットして10月またがんばりましょう。
しんこきゅう~
今週も1週間、みんなでがんばりました!金曜の朝~、みんなで深呼吸して気分をちょっとリセット!!
最後の一日もみんなで元気に過ごせました!
熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者
校長 山﨑 知博
運用担当者
教諭 坂本 稔
竜北西部小ほぼ公認キャラ
「いちごちゃん」
西部小第二のほぼ公認キャラ
「ブロッコリーくん」
よろしくね~