今日、健康観察を保健室にとどけたら

保健室の先生が

「保健室の外にモグラが通ったあとがあるよ。

連休明けに見たらあったんだよね〜」

と言ったので、気になって外に出たら

↓こんなあとがありました。

 
中庭にモグラのあなのあとがあるのを初めてみたので

少し驚きました。

モグラの通ったあとはよく見るのに、

モグラ自体はまったく見ないのは不思議ですよね〜。

みなさんはモグラを見たことありますか？

ペンネーム：大福

５年生は学習発表会で、

水俣病と環境のことについて発表することになりました。

クラスで水俣病のことを発表する人と、

環境のことを発表をする人に分かれました。

私は、環境の発表をすることになりました。

環境のことを発表をする人は合計１０人でした。

その１０人で話し合って、主に生き物のことを話すことにしました。

発表に向け、段ボールで小物を作っています。

まだまだ準備が必要なので頑張っていきたいです！

ペンネーム：大福

おひさしぶりです！

実は、４年生もつぶやき隊に入っていましたが

みなさんおぼえていますか？

もともとの名前は「いちご」でした！

復活した私のネームは「いちごLOVE」です！！

これからたくさんつぶやきます！

よろしくお願いします！

さて、最近インフルエンザ流行ってますよね。

先週、１年生が学年閉鎖になりました。

心配だなと思っていたら・・・なんと私も熱が出ました。

とっても痛いインフルエンザの検査をしたら・・・

結果は、陰性！！！

とっても痛かったけど陰性だったのでー安心！

みなさんもインフルエンザ気をつけてください！！

ペンネーム：いちごLOVE

どうもチョコマシュマロです

お久しぶりです！

後期から新しい隊員が入りました〜

その子はSくんって言います。

Sくんはおんなじ４年生でとっても仲が良いです。

なので入ってくれてとても嬉しいです！

これから頑張っていってほしいと思います！！

そして学級の嬉しいニュースをお伝えします！！

４年生は、転入生が入って３７人になりました。

教室は、もっとパンパンになりました（笑）

これから楽しみです。

ペンネーム：チョコマシュマロ

最近、５年生で学年レクレーションをしました。

レクレーションの内容は、

「ケーキデコレーション」

でした。

母が学級委員長なので、

早くから学年レクレーションをする場所の調理室へ行って、

母と友達とその母親と一緒に、準備をしました。

黒板にあらかじめ作っておいた折り紙を貼り付けたり、

みんなのテーブルの上にチョコペンをおいたりしました。

レクレーションには、クラスの半分以上の人が来ました。

自分たちでクリームを作ったり、

ケーキをデコレーションしたりして食べました。

みんなで、楽しい思い出を作ることができたので良かったです！

ペンネーム：大福

お久しぶりです〜
今日は、この前のレクリエーションでやった「ニュースポーツ」のことをつぶやきたいと思います。

ニュースポーツとは
「いつでも、どこでも、だれでも」気軽に楽しめるように
ルールや用具、が工夫されたスポーツです！
１９８０年いこう考えられました。

そんなそんなニュースポーツの「とくちょう」
• さんかしやすいルール
初めての人でも簡単♪
• たくさんの人が楽しめる
子供やおじいちゃんおばあちゃんまで一緒にできる！！！

少しニュースポーツの一部を紹介します
例えば...ペタンク、キンボール、スポーツチャンバラ、バッゴー五目お手玉、ラダーゲッターなどいろんなスポーツがあります！！
体育館などで遊ぶときは、ぜひニュースポーツをやってみてください！！！

ペンネーム：チョコマシュマロ

先週の金よう日に、５年生は水俣に行きました。

水俣病のことをくわしく学習しました。

家族が水俣病だったという語り部の方のお話を聞きました。

もし、自分の家族が水俣病で、

周りの人が水俣病のことを理解していなかったら

私もだれにも言えなかったと思います。

行く前にも水俣病のことについて調べましたが、
実際に水俣に行ってみると、
水俣病の家族の方や差別を受けてた方の気持ちがよく伝わってきました。

学んだことを正しく周りの人に伝えていきたいです。

ペンネーム：ぶーぶた

明日、人権集会があります。

４年生が発表する内容は、部落差別のことです。

私達は、今年「隣保館」に行きました。

隣保館では、支部長さんから部落差別についてのお話を聞きました。

また、女性横断幕も掲示してありました。

その中で特に心に残った文がありました。

「許さないいじめや差別、落書きもきりきりといたまむおもいさせるまじ、子どもたちの幸せ願い母の戦い」

という文です。

差別に対するお母さんたちの思いが伝わってきました。

人権学習では、その隣保館学習をもとに発表します。

明日は、私たちが学んできた「部落差別」のことを、

みんなにわかってもらいたい思います。

↓　これが私の人権目標です。

ペンネーム：大津町めっちゃ大好き

思いやりの木は、ハートフル委員会が作ったものです。

この木は、毎年取り組んでいて

自分が嬉しかったことや友達やクラスのみんなからしてもらって嬉しかったことを

思いの葉に書いていきます。

それをハートフル委員会の人が思いやりの木にはってくれます。

私は、
「Sちゃんほぼ毎回朝遊んでくれてありがとう」
と書きました。

ペンネーム：エーティーフィールド

最近、５年生の学習でさいほうをしました。

私は玉結びは上手くできたけれど、

玉止めがなかなか難しくてできませんでした…

何度も何度もやっても、するりと糸が抜けてしまいます。

なみぬいはできるんですけど、幅が均等じゃなかったり

まっすぐ縫えなかったりするので、

今度、まとめて家で母に教えてもらおうと思います！

みなさんは、さいほうができますか？

ペンネーム：大福