【１年　学級通信】

　２６日（水）に交通安全教室があり、交通指導員の方々に安全な横断の仕方を教えていただきました。最初にDVDを見ながら、道路の危険なところを学習しました。その後、体育館に作られた横断歩道や信号を使って「右を見て、左を見て、もう一度右を見て。安全を確かめてから、さあ渡ろう」と口々に唱えながら横断の練習をしました。横断歩道を渡るときに大事なポイントは「止まる、見る、確かめる」ことです。

　連休も控えています。事故を防ぐためにも、ぜひご家庭でも交通ルールについてくり返しお話をしてください。  

【４年学級通信】

交通教室　特に確認したいことは２つです！

《自転車点検》　　　　　《自転車安全五則》

ぶ（ブレーキ）　　　①自転車は、車道が原則歩道は例外

た（タイヤ）　　　　②車道は左側を通行

は（ハンドル）　　　③歩道は歩行者優先　自転車は車道寄り

しゃ（車体）　　　　④安全ルールを守る

べる（ベル）　　　　⑤子どもはヘルメット着用

　２０２１年10月１日から、熊本県では、条例を改正し、自転車保険加入が義務化されています。とのお話もありました。(ご確認ください)　　　　

2022/04/20 送信

　本校の子どもたちに付けたい資質・能力は「自ら学ぶ力」、「関わり合う力」、「やりぬく力」です。全てが大切な資質等ですが、日頃の授業を教育の根幹に据えて学力向上と学級経営を行っているところです。特に、４５分間の授業の中で子どもが自ら学ぶ（つくる、交流・追求する等）時間を教師が主導（説明）する時間より増やす授業を目指しています。目標は子ども７：教師３の割合です。

　今回は、４年生の国語の授業の一コマを動画で紹介します。新年度が始まり2週目ですが、上記の姿を意識している様子が伝わりましたので動画にて紹介します。

※ 今後も機会あるごとに、さまざまな場面の子どもの姿をお届けしていきます。

2022/4/13

　昨日の学級開きでは、学級目標の説明や学級のルールの確認、席替え、係決め等が主な活動でした。給食も掃除も初日だったので少しバタバタした一日でした。

　しかし、大畑っ子はさすがです。

　気持ちをしっかり切り替えて今日から本格的に授業へ参加していました。

　教室での学習の様子を数枚の写真で紹介しますので、次の視点でごらんください。

黒板の使い方　ＩＣＴ機器の活用状況　教師や子どもの表情

学習環境　子どもの学習の姿勢・目線　めあてや振り返りの様子

　これからも「仲間とともに主体的に学ぶ様子」をお伝えしていきます。

2022/4/12 

　今日、「町内児童会」を行いました。年間の目的は次のとおりです。

（１）登下校の安全について考え、自分の命を自分で守る児童を育てる。（やりぬく力）

（２）町内を中心とした家庭での生活ルールを自分たちで考え守る児童を育てる。（自ら学ぶ力）

（３）縦割り班活動を通して、自分の分担を自分で考えて行動できるようにする。（関わり合う力）

　今日は、年度始めだったので１年生を高学年が迎えに行ったり、新しい登校班や危険箇所の確認を行ったりしました。これから安全な登下校をしてくれることを願います。

　高学年らしくなった５・６年生が自ら進行する姿や意見を交わす姿に成長を感じました。

　以下に写真を掲載します。

2022/4/8

今日から令和４年度がスタートしました。

新しく７名の職員が加わりました。　こちらをクリック→転入の挨拶.pdf

担任発表の時は、子どもたちもドキドキ・わくわくの様子でした。

以下に、担任等を記載します。

学級開きの様子を少しだけ紹介します。新しい担任との出会いの瞬間です。