今日は朝から６年生の女の子３人が、正門前の落ち葉を箒で集めていたので、

委員会活動かなと思って聞いてみると、ボランティアなのだそうです。

とても嬉しくなりました。素敵な武小の子どもたちです。

中庭では、大切に育てている朝顔の花を一生懸命数えている１年生がいました。

いくつ咲いているか聞いてみると、１１個咲いていると教えてくれました。

今週は、各学年人権学習や人権集会が行われていました。

本校の取組については、後日詳しくお伝えします。

すべての子どもたちが安心して学校生活が送れるよう、

一人一人を大切にした教育にしっかり取り組んでいきます。

来週も元気に登校してきてくださいね。

待っています。

今日も穏やかな１日でした。

子どもたちは集中して学習に取り組んでいます。

３年生教室では、国語の授業で慣用句を使った文づくりに取り組んでいました。

・かみなりが落ちる

・雲をつかむ

・うりふたつ

・ねこのひたい

・たぬき寝入り　

など、自分が調べた慣用句を使って文をつくり、みんなで紹介し合いました。

日常生活の中でも、時と場に応じて慣用句を使い、豊かに表現できるようにしていきます。

４年生の教室では、道徳の授業で「一人一人が大切にされるとは」どういうことか一生懸命考えていました。

ノートにも自分の考えをしっかりと書くことができます。

５年生の教室では、外国語の授業で、楽しく英語で会話をしていました。

とても上手です。毎時間の積み重ねの大切さを感じています。

明日も元気に登校してきてくださいね。

待っています。

毎日雨が続きます。

今朝も子どもたちの登校を心配しましたが、傘をさして登校して来る子どもたちにたくましさを感じました。

午後、雨が止んだとたんに、学校の桜の木から蝉の大合唱が聞こえてきました。

１年生のサツマイモの苗も元気に育っています。

中庭を歩いていると、低学年の昇降口で靴箱を一生懸命掃除している子どもたちを見つけました。

２年生です。

「どうしてお昼休みにそうじをしているの？」

「今日は内科検診があるので、先に掃除をしてその後お昼休みをします。」

「そうだったんだね。一生懸命掃除をしている姿がとても素敵だったので見に来ましたよ。」

「ありがとうございます。」

素敵な子どもたちです。

また、今日は午前中菊池教育事務所の巡回訪問がありました。

すべての学級の授業を参観していただきましたが、

子どもたちが落ち着いて、集中して学習に取り組んでいる姿をたくさんほめていただきました。

これからも、子どもたちの関心・意欲が高まるような授業づくりに取り組んでいきます。

７月の生活目標は、

まだしばらく雨が続きそうです。

落ち着いて行動できる子どもを育てていきます。

昨日のことになりますが、１年生の下校時、そこまで雨は強く降ってはいませんでしたが、途中まで一緒に通学路を歩いてみることにしました。傘をさして左右を確認しながら横断歩道を渡る１年生の姿は、とても頼もしく感じました。

歩きながら女の子が、

「コロナがおわったら、さくらの木の下で、みんなでピクニックしたいな。」

とつぶやきました。

子どもたちも一生懸命いろんなことを我慢して過ごしているのだなと思うと、胸が熱くなりました。

そして今朝は、久しぶりに傘を閉じて子どもたちが登校してきました。

３年生の男の子が、

「今日はプールができるかもしれない！」

と嬉しそうに話してくれました。

午前中久しぶりに晴れ間も見られ、待っていたかのように蝉が鳴き始めました。

昨日は、こんな状態だった運動場も・・・

今日は、すっかり水も引き、

元気に遊ぶ子どもたちの姿が見られました。

武蔵ケ丘小自慢の運動場です。

先週末の記録的な大雨により熊本県南地方では甚大な被害が出ており、ニュースを見るたびに胸が痛みます。被災された方々に心よりお見舞い申し上げます。私たちも、今できることを考え、復旧、復興に向けて応援してまいりたいと思います。

今日も朝からの雨を心配しましたが、通常通り子どもたちが登校できたことに感謝します。

そして今日は７月７日七夕にちなんで、給食には、天の川に見立てた魚そうめんと星の形をしたチーズが入ったサラダが出ました。楽しく、おいしくいただきました。

そして昨日、４年生の教室で素敵な掲示板を見つけたので、

早速行ってみました。

すると、すぐに女の子が、

「校長先生も書きますか？」

と短冊を持ってきてくれました。

子どもたちの願いごとと一緒に笹の葉に飾りました。

「武蔵ヶ丘小学校のみんなが楽しく安心して学校生活がおくれますように」

明日も安全に登校してきてくださいね。

昨日のことになりますが、６年生の男の子がセミの抜け殻を見せてくれました。

そういえば、先週末、セミの鳴き声を今年初めて聞きました。

それでは、学びの足あと、前回の続きです。

４年生教室には、自分の学級がもっとよりよくなるために出された意見や下級生に本の紹介など、心がポカポカと温かくなるような掲示があります。

５年生教室には、学級全体で取り組んでいることや、一人一人の素敵な作品が掲示してあります。

６年生教室横にも図画工作の時間に作った作品がにぎやかに飾られています。

今夜は雨が強く降りそうです。どうぞお気を付けください。

そして１週間お疲れ様でした。来週も子どもたちが元気に登校してくるのを楽しみに待っています。

今朝はとても涼しく気持ちよかったですね。

今日から７月。学校が再開して１か月が経ちました。

放課後の教室には、子どもたちの学びが見えます。

１年生教室には、プール開きの絵が掲示してあります。

それそれの個性あふれる作品からは、

「学校のプールは楽しいよ！」

という子どもたちの声が聞こえてきそうです。

２年生教室には、毎日大切にお世話をしている野菜の成長の様子が掲示されています。

３年生教室には、たくさんのヒーローやがんばり星が誕生していました。

なかよし教室には、校外学習で乗ったキャロッピー号の運転手さんにビデオレターを送る計画が板書されていました。また、友だちのよいところや、自分のよいところを探して、ハートの花がいくつも咲いていました。

明日も、たくさんのことを一緒に学びましょうね。

今日は、登校時の雨を心配していましたが、大雨にはなりませんでした。

しかし、風が強く、登校途中、傘の骨が曲がったり折れたりした子どももいたようで、けがをしなかったか心配しました。これからまだしばらく雨の登下校が続きます。傘の点検もよろしくお願いします。

２年生は、今日生活科の時間「校区たんけん」の予定でしたが、雨のため延期となりました。

教室では、前回のたんけんで見つけたものを発表していました。

この「たんけん」を通して、地域の人々や場所のよさに気づき、地域に親しみや愛着をもってほしいと思っています。

４年生は国語の時間、新聞づくりに取り組んでいます。

学級での出来事や、好きな教科ランキング、家で飼っているペットのことなど、まず、書きたい内容を考えます。

一人の男の子が、校長室の秘密を記事にしたいと、取材にやってきました。班の友達も一緒です。

どんな新聞が出来上がるか、楽しみです。

今日は朝から５年生の男の子が、クワガタを見せに来てくれました。

担任の先生が、家の近くの自動販売機にとまっていたのを見つけたそうです。

これから学級の一員として大切に育ててくださいね。

また、今日は、花いっぱい運動の苗がたくさん届きました。

今年も、花いっぱいの美しく整備された潤いのある学校づくりを目指します。