武小日記(学校生活)

武小日記(学校生活)

前期前半終了

今日で前期前半が終了しました。

朝から校長講話を各教室にLIVE配信しました。

おはようございます。毎日暑い日が続いていますが、体の具合が悪い人はいませんか。今日も朝から元気に登校してくるみなさんの姿を見て校長先生はとても嬉しく思いました。

さて、今日で前期前半が終了します。今年度はみなさんがコロナウイルスに感染しないように、いつもと違ったスタートになりましたね。始業式は、校長室から各教室にライブ配信を行い、入学式も一年生と保護者の方と先生達だけで行いました。その後、みなさんの命を守るために学校がまた長いお休みに入りました。

そして、六月にやっと学校が再開しました。お休みが長く続いたので、みなさんが学校に元気に登校できるかなと心配していましたが、新しい生活のやくそくを守って、しっかりと学習に取り組む姿をたくさん見ることができ、とても嬉しく思いました。しかし、体育館や運動場にみんなで集まって、いろんな学校行事を経験することはできませんでした。

そのような中で、校長先生が嬉しかったことは、プール開きができたことです。みなさんが楽しそうにプールに入り、もぐる・浮く運動や泳ぐ練習をする姿は、とても生き生きとしていました。

 また、自分たちの学校生活をよりよくしようと、運営委員会のみなさんが、毎週木曜日にあいさつ運動をしたり、体育委員会のみなさんの企画で、ドッジボール大会にも取り組んだりすることができましたね。他にも、朝から学級園の花壇のお世話をする姿や、ボランティアで校門の前を箒で掃除してくれた人もいました。生き物を大切に育てている姿もたくさん見られました。とても嬉しかったです。これからも、命を大切にする心を育てていきましょうね。

最後に、校長先生から夏休みに頑張ってほしいことを三つ言います。

一つ目は、おうちでも新しい生活のやくそくを守りましょう。

二つ目は、毎日お手伝いをしましょう。

三つ目は、夏休みの学習をコツコツ毎日続けましょう。

そして八月二十四日には、また元気に登校して来るみなさんの姿を楽しみにしています。

 

学校が再開して今日まで、子どもたちはよく頑張って学習に取り組みました。私たち職員も全力で指導を行いました。給食室では愛情いっぱい心を込めて子どもたちの給食を作りました。保護者の皆様もお子さんを毎日送り出していただきありがとうございました。子どもたちにとって安心・安全な夏休みになりますように、そしてまた、前期後半、元気に登校して来る子どもたちを楽しみに待っています。

 

スクールライブラリ助成金交付式

昨日のことになりますが、スクールライブラリ助成金交付式が校長室で行われました。

スクールライブラリ助成金とは、日本教育公務員弘済会熊本支部が学校図書教育に関する顕著な教育活動を行っている学校に、10万円の助成を行うものです。

今年度はその中の一つの学校として本校が選ばれました。

子どもたちの心が豊かになる本を購入し、これからもたくさんの本と出会わせていきたいと思います。

ありがとうございました。

 

プール納め

本日で、すべての学年が水泳・水遊びの授業が終了しました。

本日最後にプールを使用したのは6年生でした。

着衣水泳を体験し、衣服の中に空気を入れて浮く練習も行いました。

もうすぐ夏休みに入りますが、川や海での事故がないことを祈っています。

 

様々な学校行事が中止になる中、プール開きを実施するにあたっては、感染症防止対策を職員で何度も検討し、子どもたちがプールで生き生きと楽しく活動する姿を励みに、毎日消毒を行いました。

大きなけがや事故もなく、今年度も無事にプール納めができたことを嬉しく思います。

保護者の皆様におかれましては、ご理解とご協力ありがとうございました。

夏休みまであと1週間

8月に入りましたが、子どもたちは元気に登校してきています。

3年生のヒマワリの花も咲きました。

とても美しい黄色の花びらです。

今日は、まとめのテストを頑張っている学級が多かったです。

夏休みまであと1週間となりました。

県内でもコロナウイルス感染症が拡大しており、心配しています。

今週も、武蔵ヶ丘小学校「あたらしい生活のやくそく」をしっかりと守り、

安心・安全な学校生活に取り組んでいきます。

梅雨明け

今日の給食は、夏野菜カレーライス。

暑さに負けない体をつくるために、夏野菜がたっぷり入ったカレーライスです。

みんなでおいしくいただきました。

 

そして本日、やっと九州北部の梅雨明けが発表されました。

昼休みの空の様子です。

少し曇っていて、風もありましたので、たくさんの子どもたちが運動場に出で遊んでいました。

帽子をかぶって、水筒をもって行くように指導しています。

これから厳しい暑さが続くと思われます。

今後も熱中症対策には十分気を付けていきたいと思います。

 

 

今日の風景

例年夏休みに入っている頃ですが、今年は、今週も子どもたちが元気に登校してきています。

 

昨日のことになりますが、国語の時間に手紙の書き方を学習した4年生の女の子からお手紙をもらいました。

とても丁寧な文字で感謝の言葉が綴られており、心がポカポカと温かくなりました。

返事を書いて、放課後、教室の引き出しにそっと入れておこうと思います。

 

今日は、朝から学級園の草取りをする3年生の姿が見られました。

大切に育てている様子がよく分かります。

ここ数日でまたぐんと背が伸びているヒマワリです。

花が咲く日を楽しみにしています。

 

学習の様子は・・・

図画工作の時間、絵の具の使い方を学ぶ2年生です。

密にならないよう、体育館で活動しました。

パレットに絵の具を出して、

山にかかる七色の虹をかきました。

絵の具を使っての活動は、どの子も興味深く集中して取り組んでいました。

これからも表し方などを工夫して、創造的につくったり表したりできるようになりましょうね。

 

みんなが幸せと思える学年にするために

3年生が大切に育てているヒマワリがぐんぐん成長しています。

今朝もボランティア活動をする6年生の姿がありました。

いつもありがとう。

 

保健室のベランダには、熱中症指数計を設置しています。

今日は、厳重警戒です。

原則中止のところにメモリが来たら、運動場での活動は中止します。

これからの2週間は、熱中症対策にも万全を期していかなければなりません。

 

今日は5時間目に、5年生の人権集会がありました。

差別の根っこを5年生からなくし、みんなが幸せと思える学年にするためにはどうしたらよいか、いろんな意見が出されました。素敵な子どもたちのこれからの成長をしっかり見ていきます。

 

明日から4連休、けがや事故のないよう、また、新しい生活様式沿って、よい休日をお過ごしください。

 

今日の風景

今週は朝からの子どもたちの様子がいつもより元気な感じがします。

明後日からの4連休を楽しみにしているからでしょうか。

気持ちのよいあいさつができる子どもも増えてきて嬉しいです。

 

一方では、正門前の信号機が黄色→赤に変わっても通過する車が増えており、ヒヤッとすることがあります。

子どもたちには、信号が変わっても左右をよく見て渡るよう指導していきます。

 

今日の子どもたちの様子です。

本校では、どの学年もノート指導を徹底しています。

5年生の教室にはGOODノートが掲示してあります。

3年生の教室に行くと、2つの文を読み比べて、それぞれのよさをしっかりとノートにまとめていました。

 

また、給食の時間、4年生の教室に行ってみると、

全員前を向いて、おしゃべりもせず黙々と食べています。

新しい生活のやくそくをしっかり守っています。

 

給食の時間が終わって校内を歩いていると、ちょうど1年生の給食当番さんたちが、食器を給食室へ片付けに行くところでした。

「校長先生、こんにちは!」

と、手を振ってあいさつをしてくれます。とてもかわいいです。

 

お昼休み、2年生の教室に行ってみると、図画工作の時間に作った作品を見せてくれました。

どの作品からも、子どもたちが、好きな形や色を選んで、思いを巡らせながら楽しく造形遊びができたことが見て取れます。

 

明日も元気に登校してきてくださいね。待っています。

 

 

 

 

素敵な子どもたち

今日は朝から6年生の女の子3人が、正門前の落ち葉を箒で集めていたので、

委員会活動かなと思って聞いてみると、ボランティアなのだそうです。

とても嬉しくなりました。素敵な武小の子どもたちです。

 

中庭では、大切に育てている朝顔の花を一生懸命数えている1年生がいました。

いくつ咲いているか聞いてみると、11個咲いていると教えてくれました。

今週は、各学年人権学習や人権集会が行われていました。

本校の取組については、後日詳しくお伝えします。

すべての子どもたちが安心して学校生活が送れるよう、

一人一人を大切にした教育にしっかり取り組んでいきます。

 

来週も元気に登校してきてくださいね。

待っています。

今日の授業風景

今日も穏やかな1日でした。

子どもたちは集中して学習に取り組んでいます。

3年生教室では、国語の授業で慣用句を使った文づくりに取り組んでいました。

・かみなりが落ちる

・雲をつかむ

・うりふたつ

・ねこのひたい

・たぬき寝入り 

など、自分が調べた慣用句を使って文をつくり、みんなで紹介し合いました。

日常生活の中でも、時と場に応じて慣用句を使い、豊かに表現できるようにしていきます。

 

4年生の教室では、道徳の授業で「一人一人が大切にされるとは」どういうことか一生懸命考えていました。

ノートにも自分の考えをしっかりと書くことができます。

5年生の教室では、外国語の授業で、楽しく英語で会話をしていました。

とても上手です。毎時間の積み重ねの大切さを感じています。

明日も元気に登校してきてくださいね。

待っています。