研究ブログ

ともに「自ら」学びに向かう児童の育成

米多教諭の国語科公開授業

6月20日(水)、大研を実施しました。


6年2組、米多教諭による国語科、題材名は「風切るつばさ」です。




前回は研究主任である德渕教諭による授業でしたが、今回は国語科の主査による授業です。














めあての工夫、板書の工夫、話し合う必然性を発生させる思考のズレなど、45分間の中にいろいろな要素が込められた授業でした。


以下に本時までの板書、指導案、本時の板書をアップします。


また、詳しい考察は、校内研通信をご覧ください。


風切るつばさ 1~3板書計画.pdf

6年2組 国語科指導案(06.20).pdf

校内研通信08.pdf