授業内だけでなく、昼休みにも取り組み、メキメキと上達しています。

「昨日より多く跳べました！」

「〇〇跳びができるようになりました！」

という声も多く聞かれ、意欲的に挑戦する姿を嬉しく思います。

図工で、版画の製作をはじめました。

初めての版画となりますが、子どもたちはハサミを上手に使って切ったり、

腕や顔の向きを工夫したりしながら、楽しんで取り組んでいます。

生活科「ふゆとともだち」の学習で、風車等を作りました。

カラフルに仕上げ、遊べる日を楽しみに取り組みました。

３年生に絵本の読み聞かせをしてもらいました。

さまざまな絵本を読んでもらい、子どもたちは目を輝かせながら聞き入っていました。

これまで読んだことがなかったものも多くあり、いろいろな本へ興味が広がったようです。

「きぼう・未来・水俣」の方々と交流会を行いました。

患者さんからのお話やクイズ、質問コーナーなどを通して、患者さんの思いを知ることができました。

いつも通りの手洗いをした後、手洗いチェッカーを使って本当にきれいに洗えているか確認しました。

しっかり洗ったつもりでも、指の間や手首などには洗い残しがあり、子どもたちは驚いていました。

また、動画で正しい手の洗い方を確かめ、改めて手を丁寧に洗うことの大切さを学んでいました。

ビニール袋やセロハンなどを使い、思い思いの作品にしあげていました。

出来上がった作品を窓際に飾ると、太陽の光に当たってきれいに輝いており、

子どもたちはその様子を嬉しそうに眺めていました。

教室も一気に明るくなりました。

生活「あきとあそぼう」では、

おちば、どんぐりなど、秋のものを使って遊び道具を作り、遊びました。

自分たちの作ったもので、楽しく遊ぶことができました。

朝からとっても楽しみにしていた子どもたち。

風船をねじったりまわしたりして、カラフルなバルーンアートができました。

子どもたちにとって貴重な体験となりました。

今週、図工では、絵の具を使って学習しました。

・絵の具の出し方

・パレットや筆洗の使い方　　　

を学び、描きはじめました。

絵の具を使っての学習に、わくわくした様子の子どもたちでした。