４年生の様子

プレルボール最終日（４年２組）

運動会終了後から体育で取り組んでいたプレルボールが本日で最後でした。

１回目の授業と比べると、「ドンマイ！ドンマイ！」「～くん惜しい！」「切り替えていこう！」等々

チーム内でたくさんの声掛けが聞かれました。

ラリーを長く続けようと一生懸命になったり、チーム仲間や相手チームをを思いやる姿が見られたり、

成長した姿がたくさん見られ、担任としても嬉しかったです。

新聞作りも、今はデジタルで！（４年２組）

今年度からタブレット端末が一人一台導入されたことで、

福祉新聞作りをタブレットのpages(パソコンのワードのようなもの)を使って

作り始めました。

初めて使うものに悪戦苦闘しながらも、フォントの位置や大きさ、色など

読み手が見やすい新聞を目指して制作しています。

慣れるまで少し時間がかかりそうですが、頑張って制作している子供たちです。

「オーラリー」という曲、ご存知ですか⁇（４年２組）

音楽では、「オーラリー」をリコーダーで演奏しています。

「オーラリー」という曲は、原曲がアメリカ民謡でその意味は人物名を表しているそうです。

実際に聞いてみると、CM等で耳にされた方も多いかと思います。

優しいメロディーを優しく演奏している優しい２組の子供たちです。

プレルボール（４年１組）

最近体育で、プレルボールというバレーボールのような運動をしています。

最初は、なかなかレシーブできずに、サーブ打ったら相手チームから返ってこないパターンが多かったのですが、最近は、ラリーが続くようになってきました。また、「○○ちゃん！！（次にさわって！）」など、声が出るようになってきたのもいいところです。ちなみに、勝ち負けではなく、ラリーがどれだけ続くかを目当てに取り組んでいます。

運動会を終えて・・・（４年１組）

運動会の応援はありがとうございました。

運動会が終わった後に作文を書きました。二人分、紹介します。

「がんばった運動会」

　この前、運動会がありました。僕が頑張ったのは、徒競走です。徒競走は、練習はあまりしませんでしたが、僕は３番や２番で、いい記録でしたが、１番にはなれませんでした。「本番は一番になってやるぜ！！」と思いました。

　本番前には、とてもきんちょうしました。足ががたがたとふるえ、手がまるで地しんのようにブルブルとふるえました。ぼくは、きんちょうして頭の中が真っ白になりました。

　本番中も、足がふるえていましたが、深呼きゅうを何回かして、おちつこうとしましたが、なかなかおちつけず、けっきょく二十回も深呼きゅうをしておちつきました。ぼくは、走っているとき、二番を争って一生けん命走って、少しの差で２番になることができました。無が夢中で走っていたので、２番か３番かもわかりませんでしたが、２番になることができました。うれしかったです。

　終わった後、お母さんが

「すごかったね。」

と言ってくれました。ぼくが、

「ビデオは？とったの？」

と聞くと、

「応えんに夢中になって、とるのわすれてた。」

と言いました。ぼくはちょっとの間にらんでいましたが、「しょうがないや。」と思いました。

　来年は、もっと足が速くなって、１位になりたいと思います。ついでに、来年こそはビデオをとってほしいです。

「がんばったソーラン節」

　この前、運動会がありました。私は、ソーラン節が１番の思い出になりました。練習は夏休みが終わったあとにすぐに始まりました。練習ではこしをひくくする所や、波の所を気をつけてやっていました。こしをひくくする所は足がいたくなったりしたけど本番にむけて、たくさん練習しました。その後、マツケンサンバをおどることに決まったときは、「いやだなぁ」と思いながら練習しました。

　本番では、練習のせいかをだしきって、全力でおどりました。たくさんの人が見ていたので、いつもよりもきんちょうしました。マツケンサンバの所はとてもはずかしかったです。でも、練習の時よりもがんばれたので良かったです。

　本番がおわったあとに、友達に

「つかれたね。」

「楽しかった。」

などを言われました。

　家にかえって、お父さんやお母さんに

「かっこよかったよ。」

「こしがきちんとおちてたよ。」

などいわれました。わたしはとてもうれしくなりました。お父さんが様子を（ビデオで）とっていたので見てみたら、とちゅう、ちがう子をとっていました。少しびっくりしました。

　来年はフラッグのやつだと思うので、とても楽しみです。位置やフラッグを上げる、下げるのタイミングを覚えないといけないと思うので、たくさん練習してがんばりたいと思います。