大矢野中学校の職場体験が２日間の日程で行われ、上小にも卒業生の３人が来て，体験を行いました。

朝は、大矢野中と連携して行っているソーシャルスキルトレーニングの時間「上っ子タイム」でペアトークなどを一緒にしてくれました。

授業では、まるつけをしてくれたり、分からないところを優しく教えてくれたり、タブレットの使い方などのサポートをしてくれました。

給食準備や給食、掃除の時間なども各学級で真剣に取り組みました。

昼休みも小学生から誘われてそれぞれ楽しく過ごしていました。

６年生の学活「ようこそ先輩」では、中学校生活のプレゼンをしてくれました。その上で，自分の小学校生活や中学校生活をふり返り、６年生の今大切にしてほしいことなどを教えてくれました。６年生の質問にも丁寧に答えてくれ、とてもためになる時間となりました。

２日間、中学生にとっても小学生にとっても、有意義な体験となりました。

長かった夏休みも終わり、2学期が始まりました。初日に体育館で始業式を行いました。

校長講話では、アメリカのお話をもとに、同じできごとでも、ポジティブにとらえるかネガティブにとらえるかで、未来が大きく変わる、だから、何事にも積極的に挑戦する2学期にしてほしいということが伝えられました。

生活面の指導では、夏休み前の「いるか（命を大切にする、ルールを守る、家族の一員）」のふり返りがあり、2学期は「チャイムを守る」「姿勢に気をつける」を重点的にがんばろうという話がありました。

保健面では「早起きをする」「スマホやゲームをしすぎない(特に寝る前)」「朝食をきちんととる」ことについての確認がありました。

長い休み明けでしたが、参加した児童はみんな姿勢や聞く姿勢もよく、やる気を感じました。

なのはな２組の授業参観で、自立活動「ピザ屋さんをしよう」の学習をしました。バンダナ、エプロンを身につけて、ピザ屋さんになりきってお客さんの対応を行いました。保護者の皆様にも協力いただきました。

まずは上級生がお手本を見せます。はきはきとテキパキと対応しています。

下級生の番になると、優しく寄り添って見守っています。１年生もしっかりとできていました。

あいさつや、注文の手順など自立に向けたいい学習になりました。場に応じた言葉の使い方など、これからも取り組んでいく予定です。

湯島小学校は年に数回、上小のプールで水泳の授業があります。その機会を利用して、毎年、両校の交流を行っています。今年も７月１６日に一日交流を行いました。

まず、体育館で全員との顔合わせ会を行いました。

湯島小からは先生方も含め全員が自己紹介をしていただきました。上小からは児童代表が歓迎の言葉をのべました。

その後、各学年の教室で授業や給食、昼休みを一緒に過ごして交流を深めました。両校の児童にとって、有意義な時間となったと思います。

７月４日の授業参観時に「上小café」が開催されました。これは、本年度はじめてＰＴＡで企画されたものです。授業参観が始まる前の昼休みのひととき、調理室でお茶やコーヒーを飲みながら語らうことを目的に開かれました。　

それぞれのテーブルには、笑顔があふれ、よもやま話で盛り上がっていました。

職員も参加して、語らいの輪に入りました。

コロナ禍もあり、なかなかコミュニケーションの場が取れなかったのですが、午後のひととき、充実したティタイムとなり、参加された皆さんから大好評な企画となりました。

企画・運営されたＰＴＡ会長・役員の皆様ありがとうございました。

夏休みの最初の１週間の今日まで、５，６年生の地域未来塾がありました。これは教育委員会社会教育課の取組で、地域の先生方を講師に迎え、希望者が参加し、学習を進めるものです。初日は、開塾式がありました。

９時から１１時まで、各教室に先生がつかれて、夏休みの課題を中心に学習を進めます。分からないところは、その場で質問することもできます。ていねいな個別指導をしていただけます。

同じ時期同じ時間帯に、３，４年生の学習会も実施しました。

本日は地域未来塾の閉塾式がありました。５日間にわたり、みんなよくがんばりました。

どの学年の参加者も集中してしっかりと取り組んだ5日間でした。夏休みの課題もはかどっていました。

1学期の終業式を行いました。まず、各学級代表の発表がありました。1学期にがんばったことや夏休みに向けての内容でした。

校長講話では、年度当初に示された「３つのあ（安全・あいさつ・ありがとう）」や「2つのお願い（かしこい子ども、元気なあいさつができる子ども）」について、1学期のふり返りがありました。

生活面の指導では、夏休みの生活目標として「い・る・か（命を守る、ルールを守る、家族の一員）」という言葉が出され、みんなで復唱しました。

保健指導では、「○○しすぎない」をキーワードに、生活リズムを壊さないことや、糖分の取り過ぎに注意することなどが話されました。

最後に校歌斉唱をして終わりました。今年度は児童による伴奏に取り組んでいます。

大掃除、学活、最後の給食の後、元気に下校しました。明日からの夏休み、安全や健康に気をつけて過ごして、元気に2学期を迎えてほしいと思います。

水泳授業のまとめとして、校内水泳記録会を行いました。午前中に、１～３年生の部、午後から４～６年生の部で実施しました。

１～３年生は、ビート板も使いながら、学習したことを生かしてがんばっていました。

４～６年は、２５mを基準に、距離も１００ｍまでを選んで挑戦しました。１００ｍに挑んだ人にはひときわ大きな声援がありました。

リレーのときは、プールサイドのみんなから温かく大きな応援の声が響いて、とてもよい雰囲気でした。

授業参観等の様子の続きです。

５年生は社会「水産業の盛んな地域」の学習に取り組んでいました。

６年生は体育。ソフトバレーボールの学習の仕上げとして大会が行われていました。

なのはな２組は生活単元。ピザ屋さんになっての販売実習が行われていました。

なのはな３組は算数。場合の数について、樹形図をかいて解決を図っていました。

どの学年もたくさんの保護者の皆様においでいただきました。

７月４日（木）に、夏休み前の授業参観、学級懇談会を行いました。たくさんの保護者の皆様に来校いただき、児童がしっかりと学習している様子を見ていただきました。

１年生は国語「大きなかぶ」の発表会を行いました。

２年生は算数。水のかさについての勉強でした。ｄＬやｍＬなどの単位の学習です。

なのはな１組は、国語でした。「夏のことばをあつめよう」というめあてで季節感のある言葉を考えていました。

３年生は社会。駅周辺の様子について、タブレットで情報収集しながら考えていました。

４年生は社会。「水はどこから」という学習で、班ごとに活発に話し合いが進んでいました。

その２に続きます。