【自主公開授業】３年生算数

　９月７日（月）、２時間目に３年生では、主幹教諭による校内での自主公開授業が行われました。たくさんの先生方が参観される中で、算数の授業で「何倍かの求め方を考えよう。」をめあてに授業が展開されました。

　問題は「赤の車は２ｍ、黄の車は１２ｍ走りました。黄の車が走った長さは、赤の車が走った長さの何倍ですか。？」という問題でした。

　自力解決の場面では、様々な考えが出されました。

　「２✕▢＝１２　▢は、６だから６倍になる」

　「１２ｍを２ｍずつ分けていくと、１２÷２＝６で

　６倍になる。」などの考えを子どもたちは発表していきました。

　そして、これらの考えを関係図を用いて整理していきました。

　数量の関係を図示して考えていくことで、より整理され理解が深まりました。

　そして「何倍かを求めるときは、割り算で求められる。」というまとめにたどり着きました。

　多くの先生方に囲まれ最初は緊張気味の子どもたちでしたが、時間が経つに従って落ち着いて学習に向かっていました。

　３年生のみなさん、濱坂主幹、素晴らしい授業をありがとうございました。（文責　校長　髙田）