６年生では、修学旅行に向けたオリエンテーションを行いました。原爆資料館やフィールドワーク等、今回の修学旅行で訪れる場所や日程を確認しました。子どもたちはこれから始まる修学旅行への期待を膨らませていました。

　戦争や原爆について学ぶだけでなく、「平和とは何か」「自分たちにできることは何か」について、一人一人が考えながら学習を進めていきます。そして、ハウステンボスでは友達と一緒に思いきり楽しみ、友達との思い出をたくさんつくって欲しいと思います。６年生みんなで、心に残る最高の修学旅行にするために、これからしっかりと準備を進めていきます。

　６年生が、２月１２日（木）に卒業プロジェクトの一環で、地域の清掃活動（公園・神社など）を行いました。６年生自らポスターを作成し、回覧板に挟んでもらうなどして、地域の方々へ啓発まで行いました。また、清掃活動の際には、地域の方々と挨拶も行うことができ、気持ちの良い温かい時間を過ごすことができました。残り少ない学校生活ですが、地域（学校）のために何か恩返しができないか真剣に考える６年生です。卒業まで走り切ります！

　３学期が始まってすぐ、６年生では、理科の学習の一環として、益城町教育委員会生涯学習課の堤さんにお越しいただき、熊本地震当時の様子と、布田川断層帯についてお話ししていただきました。みんな、メモを取りながら真剣に聞いていました。

　６年生は、３月に総合の学習で布田川断層見学を予定しています。地域社会の一員として、理科の視点から災害について考えたり、地域の災害に学んだりすることで、いつ起こるか分からない自然災害に備える力をつけてほしいと思います。

　本日、6年生では、どり～むの皆様をお招きして「銀河鉄道の夜」の朗読劇を実施していただきました。生の声・音楽・スライド・歌を織り交ぜた朗読劇により、子どもたちは、宮沢賢治の世界観に引き込まれていました。

　感想タイムでは、「『幸せってなんだろう。』というところが感動して、涙が出てきました。」「『銀河鉄道の夜』の本は持っていたけれど、読んでいなかったから読もうと思いました。」等、それぞれに感じたことを伝える姿がありました。子どもたちが多くの本に触れるきっかけとなる、温かな時間でした。どり～むの皆様、ありがとうございました！

　今週は嬉しいことがありました。６年生が学校のキーワード「３つのあ」の「あいさつ」を意識した取組を実施してくれました。

　６年１組の「あいさつ会社」の皆さんが「１学期よりあいさつの質が下がっている。もっとあいさつの質を高めたい」と学校の課題改善に向けてポスターを作成し、その掲載に対して教頭先生に許可を取りに来てくれました。学校のために動くことができる６年生、さすがトップリーダーです。