研究授業

２時間目に１年の研究授業がありました。

国語科「うみのかくれんぼ」で、「かくれんぼめいじんは、どの生きものかな。」というめあての学習でした。違いに着目して、どの生き物がいちばんかしこいと思うか、自分で選ぶという内容です。

１年生にとっては、初めての研究授業ということもあり、みんなやや緊張気味の様子。いつもよりも姿勢がいいです！(^_^;)

授業は、漢字スキルの音読から始まりました。漢字や文を読む力を定着させるために、国語の授業では毎時間、２分間取り組んでいます。

学習のめあてを書き、赤鉛筆で枠囲みをするだけでもそれなりに時間がかかりますが、継続していくことで、徐々にかかる時間も短くなっていきます。

自分の考えを明らかにするために、名前カードを黒板に貼っています。

授業の後半には緊張もなくなり、積極的に挙手をする子供たちの姿が見られました。どの子もめあてに沿って、しっかり学びに向かう姿を見せてくれました(^o^)

「じゅぎょうをみていただきありがとうございました！」

１年生のみなさん、初めての研究授業、よく頑張りましたね！(*^_^*)