第3回学校運営協議会を開催しました。

今回は、１１月５日（木）に開催する「地域学校防災教室」の準備物の確認です。

学校運営協議会の皆さんの役割を決めた後、防災倉庫の確認を行いました。

ポップアップテントや段ボールベッド等、しっかりそろっていました。

当日もお世話になります。

婦人会の方々をゲストティーチャーに、６年生のミシン学習が行われました。

手伝ってもらいながら、全員分のナップザックが、完成しました。

これから使うのが楽しみですね。

５年生では水俣のことや環境をよくする取組について学びます。

今回は、タブレット端末で作成した新聞を見ながら、気づきを伝えあいます。

言い回しがおかしかったり、よりよくするために修正をしながら進めました。

４年の社会では、地域に伝わる文化財について学びます。１枚の写真から、気づいたことを互いに伝え合った後、学級全体で共有しました。

この後、通潤橋など、熊本の文化財に広がっていきます。

鍵盤ハーモニカを使って、曲の練習をしていました。軽やかな音色が広がっていました。

平和集会での歌と呼びかけの練習を行いました。

練習後の振り返りでは、よくなってきた点と改善点について班ごとに話合いました。

少しずつ気持ちが高まってきていることが分かります。

今日は、3年生が毎年恒例の金魚学習を行いました。

すくい方を教えてもらった後、さっそく挑戦しました。

慎重に…というアドバイスもありましたが、子どもたちは自分の気持ちの赴くまま、大物をめがけてチャレンジしていました。

金魚すくいの体験の後は、質問・感想の時間。

金魚の育て方や長洲町で金魚が盛んなわけ、種類による大きさの違いなど、様々な質問がありました。

楽しさや発見など、地域のことを学ぶ良い時間となりました。

関係者の皆様方、たいへんありがとうございました。

６年生の国語は、「やまなし」です。

単元の１時間目で、「五月」と「十二月」の印象をそれぞれ出し合っていました。

印象の根拠となる部分を教科書から探し、それぞれを比較していました。この後の学習が楽しみです。

５年生は、読書の時間。それぞれが選んだ本を静かに読んでいました。

集中して取り組んでいます。

４年生は、算数。「３けた÷３けたのわり算」です。

一の位に仮の商を立てること、割り進めることに苦手感を持ちやすいところです。

あきらめず、練習を進めていきましょう。

しっかりと話を聞きながら楽しく学習を進めています。

「水のかさ」についての２年生の学び。実際に水を使って調べています。

「誰でしょうクイズ」をしている３年生。ひらめきが必要です。

学校ならではの学びですね。

草一つない運動場で遊ぶ子どもたち。

熱中症に気を付けるために時間制限があるなか、精いっぱい遊びます。