加湿器があれば対策はより充実したのに・・・と

思ったことでした。空気清浄機に付いていると思っていたのが運の尽き。

ウイルスの性質がわかってきているだけに、対策の工夫が必要です。

それぞれの学年で、それぞれ校内校外での体験活動が行われていますが、

私が参加したものだけで申し訳ないのですが・・・。

今日は３，４年生がふもと窯見学。

今年度はふもとマルシェ中止のため、小代焼商品化の取組はできませんが、

地域の宝に学ぶことは有意義です。

私は、ふもと窯の井上泰秋先生から、坂村真民先生との交流について

お話を伺うことができました。ふもと窯には「念ずればはなひらく」の詩碑があります。

そのエピソードもうかがいました。生誕の地である府本の子供たちには、

坂村真民先生のことを学んでほしい、と改めてそう思いました。

今日の冬休み前集会は、市教委からご支援いただき

Ｚｏｏｍを使っての配信による集会でした。

これまでは放送でしたが、顔が見える形での発表ですので、

思いがより伝わりやすいかと思いました。

６年生の修学旅行体験談に、永谷養護教諭の産休に伴うお別れあいさつも

ありました。

令和２年度の３／４が終わります。

コロナ禍の中、難しい判断をさまられることが多い日々は

これからも続きます。

その判断が正しかったのか否か。葛藤は尽きません。

我が身の至らなさを痛感した日々でした。

令和３年は、状況を総合的に判断し、正しい道筋が開けるよう、高い意識をもって

いかねばならないと思っています。

子供たちも先生方も、保護者の皆さんもいろいろあったと思いますが、

なんとか次の年へつながりそうです。

ありがとうございました。

うまくいかないことや体調不良が続いたりすると、どうしてうまくいかないのだろうと悩むことが多くなりました。
そんな中、新年を迎え、今年はどう生きていくかを考えるとき、ふと「恕」という言葉を思い出しました。
 これは孔子の言葉で、人生で一番大切なことは「恕=思いやり」の心である、という意味です。
　　　　其れ恕か。己の欲せざる所、人に施すこと勿れ。
（それは思いやりです。自分がされたくないことを人にしてはいけません。）
このくだりは中学校国語の教科書にもあるのですが、孔子は「自分自身に思いやりをかければ、自分以外の人にも思いやりをかけることができる」と。

人はだれも自分が大切ですし、幸せになりたいと考えます、幸せとは何か。いろんな幸福観がある中、人が心から「ありがとう」と言ってもらえる人でありたい、と思えるとどんなにかいいだろうと思います。「自分の幸せのために、人のために尽くす」「give and giveの精神（give and takeではなくて）」あのアフガンの地で凶弾に倒れた中村哲さんの生き様を思い起こします。

新年にあたり、恕の心を大切にし、うまくいかないことに一喜一憂せず、人に感謝される生き方をしていきたい、そんな人になりたいと思ったところでした。まだまだ至りません。
今年は年男、定年退職の年度を迎えます。

図書館の先生方に節目ごとお作りいただいています。

１／１３夕方、熊本県知事から県独自の緊急事態宣言が発令。

「緊急事態」という言葉の響き。

よく考えると、ものすごく恐ろしい言葉です。

そんな中ですが、学校は対策を講じながら、進みます。

府本小だより第１１号.$td.pdf

１・１４から県独自の緊急事態宣言。感染しても自宅療養しかできない状況になってきているようです。

健康上気になる方々は、きわめて心配されているかと。（私も）

メデイア等でさまざまなやりとりが繰り広げられていますが、こっちをとればあっちがむずかしくなる、

国や自治体TOPの方々の葛藤は絶えないのだと思います。

ともあれ、学校としては感染を阻止するために、新たに「マスク着用の強化（給食歯磨き、体育のメイン活動以外は基本着用）机上パーテーションの設置、グループ活動の制約などが加わります。

ワクチンの接種が待たれます。・・・

図書館には真民先生コーナーがありますが、図書館担当の先生方の

ご厚意もあって、校内にも真民先生の詩が飾られています。

すっきりしない日々が続く中、励まされる思いです。

どこにあるかわかりますか？

2月1日（月）午後から、6年生は荒尾四中の学校説明会に参加しました。

他小学校と合同で、保護者同伴ということもあって、感染症対策に気を配りながらの

説明がありました。

中学校の様子がわかったかと思います。

この後の2か月でどんな準備をすればよいか、感じられたのではないでしょうか。

それにしても、中学生の学ぶ態度は見事でしたね。