３月１８日火曜日

〇卒業式の練習をしました

　５，６年生最後の合同練習でした。

【卒業式の練習】

　５年生と６年生がいっしょに練習しました。

 

【６年生の歌】

　♪「大切なもの」と　♪「旅立ちの日」の２曲を歌います。

　伴奏は、６年生２名がします。

　きれいな２部合唱と素晴らしいピアノ演奏です！

 

【６年生の呼びかけ】

　２名の児童が起立し、１名が呼びかけ、もう一人が待機。

　堂々とした発表です。

 

　

【最後の合同練習】

　６年生は、５年生の呼びかけに元気をもらっています。

　５年生も、６年生の呼びかけに感動しています。

　当日は、立派な卒業式になります。

体調に気を付け、卒業式をむかえたいですね。

 

〇令和７年度のバス運行のお知らせ

　昼休み、バス通学の１～５年生に来年度の話をしました。

【ふるさとルームにて】

　バス運転手の久保先生が説明しました。

 

【しっかりと話を聞く子どもたち】

　来年度は、利用児童の減少に伴い、バスの運行が変更します。

①運行は、１便のみ

②運行経路は、毎日同じ（月ごとに変わりません）

　本日お子さんに来年度の運行計画の冊子を配付しました。

　保護者のみなさなまも、ぜひ目を通されておいてください。 

３月１７日月曜日

〇卒業プロジェクトをしました（６年生）

　「文政小に感謝！」の気持ちで、清掃活動をしました。

★体育館の２階掃除★

 

★体育倉庫★

 

★パソコンの充電保管庫★

 

★正門近くの木立付近★

 

★通学路★

 

★バスの車庫★

 

★児童玄関のかさ置き場★

★お世話になった場所、普段できない場所など、自分たちで汚れているところを見つけ、進んできれいにできました。

★卒業まで、あと１週間。「立つ鳥跡を濁さず」（※豆知識）の気持ちで活動できましたね

 

～豆知識～

・ことわざ…「立つ鳥跡を濁さず」は、水鳥が飛び立った後、水面が清らかで美しいことが由来

・使われ始めた時代…安土桃山時代に書かれた辞書に「タツトリモアトヲニゴサヌ」と表現されているそうです。1600年頃には使用されている言葉だと推測されています。

・立つ鳥とは…きれいに飛び立つ鷺（さぎ）だと考えられています。

３月１４日金曜日

〇卒業式の予行練習をしました

　５，６時間目に卒業式の予行練習をしました。

【予行練習の様子】

　入場から卒業証書授与、呼びかけ、退場まで、本番同様に練習をしました。

【入場の様子】

　卒業生らしく堂々と入場できました。

 

【卒業証書授与】

　みんな真剣な態度で卒業証書をもらいました。

 

【呼びかけの様子】

　６年生からみんなへ、５年生から６年生へ言葉を伝えました。

　在校生代表の５年生の頑張りも素晴らしかったです。

 

【退場】

　１時間ほどの式を終え、立派に退場までできました。

★明日卒業式をしても大丈夫なくらい素晴らしい予行練習でした。

★体調を崩さないよう気を付けて、週末をすごしましょう

３月１２日水曜日

〇卒業プロジェクト（文政小に感謝）をしました

　今日も６年生が学校をきれいにしてくれました。

【落ち葉を集めました】

　芝生山の裏に、落ち葉が大量にあったので、掃いてきれいにしました。

 

【６年２組の子供たち】

　体育館のトイレ、体育館周りの除草などもしました。

「文政小に感謝！」の気持ちでがんばりました！

 

〇卒業証書授与の練習をしました

　校長先生も卒業式の練習に参加。

　本番さながら、卒業証書授与の練習をしました。

【証書授与の様子】

「はい！」と、凜々しい返事をして証書をもらいにいきます。

 

【校長先生から】

　６年生の立派な態度に、お褒めの言葉をいただきました

３月１１日火曜日

〇水俣で学んだことを４年生に伝えました

　５年生は「水俣に学ぶ肥後っ子教室」で学んだことを、スライドショーにまとめて４年生に伝えました。

【プレゼンをする５年生】

　水俣病の知識、水俣病に対する差別や偏見、水俣市民の取組、環境問題など、各グループがテーマを決めて発表しました。

 

【真剣に話を聞く４年生】

　難しい言葉もありましたが、質問コーナーで５年生がていねいに答えていました。

 

【９つのブースを設置】

　５年生は９班あり、４年生はすべての班の発表を聞きました。

 

【感想交流】

「写真があって、わかりやすかったです。」（４年生）

「水俣病のいろいろなことがわかってよかったです。」（４年生）

「しっかり聞いてくれて、うれしかったです。」（５年生）

「答えられなかった質問があったので、調べてお知らせします。」（５年生）

★交流学習を通して、水俣病への理解がより深まりました。

 

〇「卒業プロジェクト」に取り組みました！

　６年生が「卒業プロジェクト」に取り組みました。

今日のテーマは『文政小に感謝の思いをこめてきれいにしよう！』でした。

【教室の扇風機を洗う】

　普段、そうじをしない所や物をきれいにしました。

　扇風機のカバーを外して、水洗いしました。

 

【黒いスライムを使って…】

　「黒いスライム」は、掃除用品です！

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【階段をきれいにしました】

 

【体育館そうじ】

　体育館の小さい小窓の所や、２階をきれいにしました。

 

【家庭科室】

　ガスコンロを徹底的にきれいにしました。

　メラミンスポンジを使いました！

 

【低学年のトイレ】

　低学年のトイレに出張して、掃除をしました。

 

【教室のそうじ】

　掃除箱の中、あまり使われていない棚の中など、きれいにしました。

★卒業まで、あとわずか。感謝の気持ちをもって、お世話になった文政小をきれいにできました