今日の文政小

2025年2月の記事一覧

6年生を送る会

2月28日金曜日

〇「6年生を送る会」をしました

  遠足に出発する前に「6年生を送る会」をしました。

【6年生の入場】

 拍手で、6年生を迎えました。

 

【6年生へのメッセージ】

 在校生から6年生へ、メッセージを伝えました。

「これまでありがとうございました!」

 

【6年生の発表】

 自分の名前、将来の夢など、全員が発表しました。

 

★6年生とレクレーション★

【〇✕クイズ】

 6年生に関する〇✕クイズをしました。

 

★猛獣狩りへ行こう!★

【猛獣狩りへ行こう!】

 「あひる!」だったら、3文字なので、3人で集まります。

 ちがう学級の友達と集まるのが条件です。

 ワイワイ楽しく活動できました。

視聴覚動画「猛獣狩りへ行こう!」

 

お別れ遠足

2月28日金曜日

〇「お別れ遠足」がありました

 「6年生を送る会」のあと、鏡ヶ池公園へ遠足に行きました。

【学校を出発!】

 1・6年生→2年生→3年生→4年生→5年生の順で歩きました。

 

【安全に気を付けて】

 交通安全協会、見守り隊の方々もいっしょに歩いてくれました。

 危険な箇所で交通整理をしたり、子供たちに声をかけてくださったりしました。

 ありがとうございました。

 

【1・6年生】

 歓迎遠足といっしょのペアで歩きました。

 手をつないでもらったり、おしゃべりをしたり、楽しそうでした喜ぶ・デレ

 

【2年1組】

 

【2年2組】

 

 

【3年1組】

 

【3年2組】

 

【鏡コミュニティーセンター】

 トイレ、水飲み休憩をとりました。

 ほっと、一息喜ぶ・デレ

 

【ごみ拾いをする4年生】

 歩く道すがら、ごみ拾いをしてくれていました。

 自分たちで、自主的に取り組んでいて感心しました花丸

 鏡町がきれいになりますね、ありがとう!

 

【4年生】

 

【5年生】

 

【鏡ヶ池公園に到着!】

 

【無事、全員到着しました!】

 安全な道を通ったので、約5キロメートル、1時間30分ほどかかりました。みんなよくがんばりました!

 

 

【遠足の記念写真、はいチーズ!】

 

★おべんとうタイム★

【おいしくいただきました】

 遠足の日に合わせて「お弁当作りの日」となってました。

 おうちの人と作ったり、中身を詰めたりできたかな?

 天気も良くて、サイコーのお弁当タイムとなりました。

 

視聴覚動画(お弁当タイム&自由遊びの時間)

 

 

 

【地区ごとに集合】

 帰りは、地区ごとに集まって、登校班で歩きました。

 

【さようなら、鏡ヶ池公園…】

 友達と遊んだり、お弁当を食べたり、楽しい思い出ができました。

 

【登校班で帰りました】

 登校班長さんや上級生が班のお世話をしながら歩きました。

 帰りも長い道のりでしたが、みんながんばって帰りました。

 今日はゆっくり休みましょう喜ぶ・デレ

点字学習をしました(4年生)

2月27日木曜日

〇点字学習をしました(4年生)

 総合的な学習の時間で4年生は「福祉」について学んでいます。

 目が見えない方が使う「点字」の学習をしました。

【点字学習の様子】

 点字の普及活動されている「虹の会」の方が先生でした。

 

【点字を教えてもらう子供たち】

 点字の基本を教えてもらい、実際に点字を打ってみました。

 1文字打つのに、すごく時間がかかりました。

 

【真剣に取り組む子供たち】

 「点字器(点字盤)」で、いろいろな言葉を作りました。

「あいうえお」「ゆでたまご」「あんぱんまん」など、「点筆」で1つ1つ打ち、言葉にしました。

 

【点字が学べました!】

 「虹の会」と「社会福祉協議会」の方々にていねいに教えていただき、点字についてしっかりと学ぶことができました。

 ありがとうございました。

 

〇卒業プロジェクト(6年生)

 卒業に向けたプロジェクトの一つとして、下学年との交流を行っています。

 5年生に、英語で「将来の夢」について語りました。

 4年生に、「文政の歴史」についてプレゼンをしました。

 今日は、1年生と「給食交流」「昼休み遊び」をしました。

★給食交流★

【いっしょに楽しく食べました喜ぶ・デレ

 

★昼休み遊び★

【おにごっこ&ドッジボール】

 久しぶりにいっしょに遊んで、楽しかったですね!

 

視聴覚遊びの様子の動画 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 

★おにごっこ★

 

★ドッジボール★

 

 

 

 

 

6年生交通教室

2月25日火曜日

〇6年生の交通教室がありました

 毎年、この時期、6年生だけの交通教室があります。

 鏡中学校に入学する文政小の子供たち、ほぼ全員が自転車で通学するからです。

【6年生交通教室】

 自転車の安全な乗り方の学びました。

 講師は、交通安全協会の先生です。

 

★直線コースを進む・止まる練習★

【慎重に進む子供たち】

 新しい自転車の児童が多く、まな慣れていなくてふらつく人もいました。

 基本的な操作技術が学べました。

 

★コース練習★

【実践的なコース練習】

 スタートの仕方、一時停止での止まり方、交差点での左右確認など、多くの場面を想定した練習ができました。

 

 ★8の字コース練習★

【バランスや間隔をとるのが難しい…】

 コースを回るだけでも大変なのですが、中学校通学を想定して、通学バッグ(重い!)を背負ったり、制服を着たり(動きにくい!)して、自転車練習をしました。

 

★自転車シミュレーター★

【自転車シミュレーター】

 テレビ画面を見ながら、自転車を漕ぎます。

 車が横切ったり、前から人が歩いてきたり、状況に応じた乗り方を学びました。

 

【友達の乗り方を見て学ぶ!】

 学習シートに、危険なことや対処方法を書きました。

 頭でも学ぶ交通教室!

 

【ありがとうございました!】

 2,3校時と、2時間みっちり自転車の乗り方を学習しました。

 4月からは、交通事故に気を付けて、正しく・安全に自転車に乗ります!

 交通安全協会、市役所危機管理課のみなさん、ありがとうございました。

 

〇調理実習をしました(5年生)

 調理実習で「ごはん」と「みそ汁」を作りました。

【班で協力して調理】

 4時間目に、お米を水につけ、にぼしで出汁をとりました。

 5~6時間目で調理、会食、片付けをしました。

 

【完成!!】

 ごはんは、おにぎりにしました。

 みそ汁の具は、わかめとタマネギです。

 

【おいしくできました!】

 自分たちで作ったごはんとみそ汁。

 みんな完食でした!

 

【片付け】

 きれいに片付けまでして、調理実習は完了です。

 みんなピカピカにできました。

 

【おいしかったですね喜ぶ・デレ

「今度の土曜日、日曜日にごはんとみそ汁を作ります!」

という声が聞かれました。

 みそ汁の出汁や具を変えて作ってみるのもいいでしょうね。

 遠足の日のお弁当作りにも生かせそうですね。(ご飯を炊く)

 楽しく、おいしくできた調理実習でした。

最後のクラブ活動&クラブ活動見学(3年生)

2月21日金曜日

〇クラブ活動がありました

 1年間取り組んできた「クラブ活動」、最後の日でした。

【室内ゲームクラブ】

 クラブ活動は、異学年交流が目的です。

 4~6年生が、いっしょに活動しました。

 

【3年生が見学】

 来年度から取り組む3年生が、クラブ活動を見学しました。

 

【百人一首クラブ】

 ペアで対戦。真剣勝負です!

 

【折り染めクラブ】

 きれいな作品です。

 

【室内スポーツクラブ】

 ドッジボールをしました。

 

【卓球クラブ】

 2台の卓球台で、ダブルスゲームをしました。

 

【読書クラブ】

 静かに読書。3年生が見学。

 ※他にも「イラストクラブ」があります。

  写真を撮り忘れました…。ごめんなさい…。

★4~6年生の子供たちは、クラブ活動を通して、これまで話したことがなかった友達とおしゃべりしたり、他学年の友達と楽しく活動したりできました。異学年の交流学が深まりしたね。

★3年生は、来年度から始まるクラブ活動が楽しみになったようでした喜ぶ・デレ

防災学習(5年生)

2月20日木曜日

〇防災学習をしました

 5,6時間目、社会科の時間に5年生が防災学習に取り組みました。

【防災学習の様子】

 八代市福祉協議会から4名来校されました。

 

【土嚢(どのう)づくり体験】

 大雨を防ぐ「土嚢」を作る体験をしました。

 土嚢の働きや、効率的な作り方など学びました。

 

【土嚢を運ぶ体験】

 作った土嚢を一輪車に乗せて、運ぶ体験もしました。

 バランスを取るのが難しかったです。

 

【土嚢に土を入れすぎると…お、重い】

 土を入れすぎると、重くて大変なこともわかりました。

 袋の中、5~6割くらい入れることを知りました。

 

【防災かるた】

 防災学習の後半は、教室で「防災かるた」をしました。

 遊びながら、防災に役立つ知識を知ることができました。

 

【防災についてバッチリ学べました!】

 社会福祉協議会のみなさま、ありがとうございました!

 

〇「eネットキャラバン安心講座」(4,6年生)

 「eネットキャラバン」とは、インターネット の安心・安全利用に向けた啓発を行う出前講座です。

 4年生と6年生が参加しました。

【パソコン室にて(6年生)】

 auショップから講師の先生が来校。

 プレゼンを使って、1時間講話をされました。

 

【ルールを決めましょう】

 スマホを持つ人は、必ずおうちの人とルールを決めることを話されました。

 

【感想発表】

 講話の内容が子供たちの心に響いたようでした。

「ルールを決めて使います。」

「遅くまで使わないようにしたいです。」

 など、たくさんの子供たちが感想を発表しました。

★スマホは、正しく・安全に・ルールを決めて使いましょう!

学習発表会がありました

2月18日火曜日

〇学習発表会がありました

 今年度の「学習発表会」がありました。

 各学年、これまで学習したきた成果を、劇、群読、合奏、合唱などで発表しました。

【体育館にて】

 寒い中の学習発表会でした。

■時間 13:00~14:40

 

①2年生「学校大好き 文政大好き」

 

②1年生「たのしかったね 1年生」

 

③3年生「三年とうげ」

 

④4年生「10歳のありがとう」

 

⑤5年生「I LOVE 八代」

 

⑥6年生「平和への願いを…」

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ご参観、ありがとうございました!

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 学習発表会のあと、日頃お世話になっている「文政っ子応援協議会」の方々へ感謝の気持ちを伝える会がありました。

【文政っ子応援協議会の方々】

 たくさん来校していただきました。

 栽培委員会の児童が、代表としてお礼を言いました。

 

【感謝のプレゼント】

 お世話になったお礼に、感謝状とメダルを贈りました。

 

【文政っ子応援協議会の方のお話】

 代表の方からお言葉をいただきました。 

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★ふれあい農園での農業体験、絵本の読み聞かせ、ミシンや書写指導、交通指導など、大変お世話になりました。 

★今年度も、文政小学校の子供たちのため、たくさんのご支援・ご協力をしていただき、本当にありがとうございました喜ぶ・デレ

明日が学習発表会

2月17日月曜日

〇明日が学習発表会です

 子供たちは、これまで毎日練習に励んできました。

 明日が、いよいよ本番です!

 がんばります!

 多くのご参観お待ちしています。

【体育館】

 準備はばっちりです。

 ↓ ↓ ↓ ↓

 6時間目、5・6年生が準備をしました。

【会場設営】

 椅子を並べました。

 

【スリッパをきれいにしました】

 

【司会・進行の練習】

 明日は、放送委員会の子供たちが、司会・進行をします。

★明日は、とても寒いようです。

 防寒着や敷物など、ご準備ください。(体育館には暖房器具はありません…)

 

〇校内書写展・工作展

 子供たちの力作が展示中です。

【校内書写展】

 給食室近くの廊下に展示しています。

 

【校内工作展】

 ふるさとルーム(体育館に行く途中の広いスペース)に展示しています。

喜ぶ・デレ来校のおりに、ぜひご覧ください。

学習発表会の練習

2月14日金曜日

〇学習発表会の練習、がんばっています!

 来週の火曜日18日が本番です。

 各学年、熱心に練習に取り組んでいます。

 

★1年生★

【1年生の練習風景】

「たのしかったね 1年生」

 

★2年生★

 

 【2年生の練習風景】

「学校大好き 文政大好き」

 

★3年生★

【3年生の練習風景】

「三年とうげ」

 

★4年生★

 

【4年生の練習風景】

「10歳のありがとう」

 

★5年生★

【5年生の練習風景】

「I LOVE 八代 ~美しい環境を私たちで守ろう~」

 

 ★6年生★

【6年生の練習風景】

「平和への願いを この命を 絆でつなぐ未来へ」

 

★たくさんのご参観、お待ちしております喜ぶ・デレ

 

〇全校集会がありました

 今年度最後の児童集会でした。

 寒さが厳しく、Zoom(オンライン)でしました。

【オンライン全校集会】

 校長先生の話でした。

 

【オンラインの様子】

 各教室にある大型テレビで話を聞きました。

 

【校長先生の話】

 「姿勢」について話されました。

「立つ、座る、歩くという当たり前の行動をよくすることで、人の心も美しくなる(作法)」

「形が整えば、心が変わってくる」

 毎日、姿勢を意識して過ごしたいですね。

領土問題の学習

2月13日木曜日

〇領土問題の学習をしました(6年生)

 5時間目、日本の領土問題について学習しました。

【パソコン室にて】

 熊本市の中学校の社会科の先生が、講師として授業をされました。

「北方領土」「尖閣諸島」「竹島」が、領土問題としてあります。

 

【真剣に学習する子供たち】

 6年生は、社会科の学習で日本の領土について学んでいます。

 今日は、詳しく学びました。

 

【領土問題が解決するためには】

「国のえらい人同士で話し合う」

「どこの国のものでもなく、みんなのものにする」

「地図で日本の領土である証拠を見せる」

「両国の文化を伝え合う」

「半分に分け合う」など

 子供たちは、いろいろな解決方法を考えました。

 

【自分たちにできることは何だろう?】

 領土問題を解決するためには、

 ・知ること

 ・関心をもつこと

 ・学び続けること

 と、講師の先生が話されました。

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 普段、しっかり考えたことがなかった領土問題について、楽しく、詳しく、知的に学べました。

喜ぶ・デレ浦田先生、ありがとうございました!