今日の文政小

2023年9月の記事一覧

明日は運動会!

9月29日金曜日

〇明日は運動会です!

・・・朝自習・・・

 今まで分かれて練習していたので、どんな応援をするのか知りませんでした。

 今日はじめてお互いの応援を見合いました。

★赤団★

【赤団の応援風景】

 

★白団★

【白団の応援風景】

 

・・・1時間目・・・

 高学年の「表現」の練習。

【最後の練習でした】

 4年生が見学に来ていました。

 見事な演技に見入っていました。

 

・・・4時間目・・・

 全校で運動会の準備をしました。

【みんなでお掃除】

 運動場や校舎内外の掃除をしました。

 

【会場設営】

 テントに机や椅子を入れて並べました。

 放送コードは、つまずかないように地中に埋めました。

 

 1~4年生は給食を食べて下校。

 

 5,6年生は、午後も運動会の準備をしました。

 

【5年生】

 帰りの会、運動会に向けてのかけ声があがりました。

 「勝っても、負けて、明日はがんばるぞ!」

 「おーーーー!」

 テーマにあるように、

  グループ仲間と協力する!

  ピース全力でやりぬく!

  興奮・ヤッター!楽しむ!

 そんな運動会にしたいですね。

 

 

【準備万端!】

 子どもたちの下校後、職員で整地やライン引きをしました。

 

 明日は晴れ晴れ

 天気の心配をいりません。(熱中症に注意)

 体調を整えて運動会にのぞむだけです。(睡眠、朝ご飯)

笑う最高の運動会になるよう、みんなでがんばりましょう!  

もうすぐ運動会

9月28日木曜日

〇もうすぐ運動会

 3時間目に全体練習がありました。

 「閉会式」「応援合戦」を練習しました。

★閉会式の練習★

【成績発表】

 記録係が得点を発表しました。

 

【校歌斉唱】

 

【閉式の言葉】

 各団長が元気よく言いました。

 

【白団の応援】

 

【赤団の応援】

★暑い中、みんながんばりました!

3回目の全体練習

9月26日火曜日

〇3回目の全体練習がありました

 3校時、全体練習をしました。

 今日は、とても暑かったです。

 

 全体練習では、「誓いの言葉」「つな引き」「応援」の練習をしました。

★誓いの言葉★

【赤団のことば】

 

【白団のことば】

 

★つな引き★

 今日は、全学年でつな引きができました喜ぶ・デレ

【中学年】

 赤団が勝ちました。

 

【低学年】

 「白団、勝つぞー!」

 「おーーーー!!」

【低学年】

 白団が勝ちました。

 

【高学年】

 赤団が勝ちました。

 

【つな係】

 運動会の係に「つな係」があります。

 準備や片付けなどがんばりました。

 

★応援の練習★

【赤団】

 

【白団】

  赤団、白団、応援リーダーを中心に気合いが入った練習でした。

 

〇点字学習体験をしました

 5,6校時、4年生が総合的な学習の時間に「点字学習体験」をしました。

【4年教室】

 点字学習ボランティア「虹の会」の方が指導してくださいました。

 

【点字の道具】

 一人一セット用意してありました。

 全員が意欲をもって、学習に取り組めました。 

 

【やさしく指導】

 わからないときは、すぐに教えてくださいました。

 

【点字がわかったよ】

 点字の歴史、点字の仕組み、点字の打ち方など、くわしく教えてくださいました。

 やさしい文字の打ち方から始まり、最後には「ぶんせいしょうがっこう」や自分の名前が打てるようになりました。

★4年生は、総合的な学習の時間に「福祉」について学んでいます。点字の学習を通して、点字のすばらしさや目が不自由な人のことについて、学ぶことができました。

★虹の会のみなさま、お忙し中、ありがとうございました。

2回目の全体練習

9月21日木曜日

〇2回目の全体練習は、、、

 今日は「つな引き」と「校歌」の練習でした。

 

【全体練習の説明】

 雨が降りそうなので、3時間目→1時間目に変更して練習をしました。

 

 まず、つな引きの練習。

 ここ数年つな引きはしてませんでしたので、「復活!」です。

【つな引きの様子:中学年】

 「中学年」「低学年」「高学年」で分かれて行います。

 

【みんな一生懸命!】

 今日の練習では、赤団が勝ちました!

 

 ところが、このあと「ゴロゴロゴロ・・」と遠くで雷の音が。

 

 子どもたちの安全面を考えて、時間短縮の内容に変更しました。

 綱は引かないで、並び方だけの練習となりました。

【低学年】

 つなが引けずに残念。

 

【高学年】

 来週の全体練習で、時間があれば引くことになりました。

 

【校歌の練習も中止に…】

 雷の音が近づいてきましたので、校歌の練習も中止。

 全体練習は、20分くらいで終わりました。

 

【大雨になりました】

 雨で全体練習ができませんでしたが、いいこともありました。

喜ぶ・デレほこりっぽい運動場が、ちょっと湿っていい感じになりました。

喜ぶ・デレ気温も下がったようで、暑さが和らぎました。

 

★運動会まで、あと1週間あまり。

  きつくてもがんばる自分。

  努力する自分。

  友だちと協力する自分。

  堂々と演技する自分。

  あきらめない自分。

「なりたい自分」に向かって、練習に取り組んでいきます!

運動会の全体練習

9月19日火曜日

〇運動会の全体練習がありました

 3時間目、初めての全体練習を行いました。

【第1回目の全体練習】

 

【開式の言葉】

 1年生4人、元気よく開式の言葉を言いました。

 

【誓いの言葉】

 赤団、白団、お互いに向かい合って言いました。

 

【白団】

 

【赤団】

 

【元気いっぱいの誓いの言葉】

★運動会まで約10日。熱中症やコロナ感染に気を付けてがんばります! 

 

全校集会がありました

9月15日金曜日

〇全校集会がありました

 朝の時間、全校集会を行いました。

【校長先生の話】

 「運動会のテーマ」について話されました。

【体育館にて】

 友だちと間隔を開け、窓を全開にして、暑さとコロナ対策。・・・・・・・・・・・・・・

ここからが大切なお話しです。」

 

★自分の目標を決め、自分を成長させる運動会にしましょう!

神社へ行きました(2年生)

9月13日水曜日

〇神社へ行きました(2年生)

 生活科の時間、校区にある貝洲加藤神社へ行きました。

【出発!】

 1~2時間目なので、さほど暑くありませんでした。

 

【神社に到着】

 歩いて15分くらいで着きました。

 

【加藤神社にて】

 神社の宮司さんから、神社のことをいろいろ聞きました。

 

【熱心に学習】

 質問したり、メモをとったりしました。

 加藤神社についてたくさん知れました。

 

【神社の中で学習】

 わかりやすく、ていねいにお話しくださって、ありがとうございました。素晴らしい神社があることがわかり、とても勉強になりましたにっこり

応援団、結団式

9月8日金曜日

〇応援団の結団式がありました

 朝の時間(8:25~35)、体育館で応援団の結団式がありました。

 

【応援団がみんなの前で自己紹介】

 応援団のリーダー全員が、運動会の決意を述べました。

 (左:赤団、右:白団)

 

★赤団★

 

 【赤団、優勝するぞ!】

 

★白団★

 

【白団、優勝するぞ!】

★赤団、白団ともに気合いの入ったかけ声でしたにっこり

★来週からは、応援の練習が始まります。運動会に向けて、みんながんばっていきましょう!

 

〇運動会のテーマを発表

 運営委員さんが、代表委員会で決まった「運動会のテーマ」を発表しました。

 

 【素晴らしい運動会にしましょう!】

 

にっこり熱中症やコロナ感染などに気をつけて週末を過ごしましょう。  

運動会の練習

9月7日木曜日

〇運動会の練習、がんばっています!

 低学年、中学年、高学年に分かれて、「表現」運動の練習に取り組んでいます。

★低学年★

【かわいいダンスです!】

 

★中学年★

【力強いソーラン節です!】

 

★高学年★

【組体操ではなく、表現です!】

★日中の運動場はまだ暑く、どの学年も体育館で練習をしました。

 9月30日土曜日の運動界に向けて、がんばります!

代表委員会

9月4日月曜日

〇代表委員会がありました

 6時間目、旧PC室で代表委員会がありました。

 議題は「運動会のテーマを決めよう」でした。

【代表委員会の様子】

 4年生以上の代表者、各委員長など話し合いに参加しました。

 1~3年生の意見は、事前に受け取って話し合いをしました。

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 ★決定した運動会のテーマ(令和5年度)★

『仲間と協力し、全力でやりぬき、楽しむ運動会』

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 すばらしいテーマが決まりました。

 テーマに向かって、明日からの練習もがんばっていきましょう!

校区安全マップ作り

9月1日金曜日

〇校区安全マップ作りをしました

 5,6時間目、総合的な学習の時間に6年生が安全マップ作りをしました。

【学校の駐車場にて】

 文政っ子応援協議会の野田さん、交通安全協会の久保さんのお話がありました。

「自分たちが住んでいる地区の安全について調べ、安全マップを作って、これからの生活に生かしましょう。」

「歩いて気づいた危険なところ、改善してほしいところなど見つけて、記録してください。」

 

【地区の方と一緒に調査】

 校区マップと付箋、チェック表などを持って調査しました。

 

【区長さんも参加】

 子どもたちが気づかなかった危険箇所を、区長さんから教えてもらいました。

 

【タブレットも活用】

 地区の施設や史跡なども調査しました。

 県の史跡、「大鞘樋門群」や案内版の写真を撮りました。

★地区ごとに調査した記録は、総合的な学習の時間をつかってまとめをします。最終的には、校区全体の危険箇所や施設、史跡などが一目でわかる大きなマップに仕上げます。

★学校応援団安全部会、見守り隊、交通安全協会のみなさま、暑い中、子どもたちのためにご協力ありがとうございました。