９月２８日火曜日

〇運動会の片付けをしました

　１校時、全校みんなで運動会の片付け、掃除をしました。

【入退場門】

　体育館の２階へ運びました。

 

【長机】

　きれいに拭いて、体育館ステージ下になおしました。

 

【運動場】

　ごみ拾いをしました。

 

【外トイレ】

　５年生が掃除をしました。

 

【ごみ拾い】

 

【掃除】

★子供たちの頑張りで、早めに終えることが出来ました。運動会で使った道具も、学校全体もきれいになりました！

９月２６日日曜日

〇運動会、大成功！

　令和３年度文政小学校運動会がありました。

★開会式★

【はじめのことば】

　元気な声で1年生が、はじめのことばを言いました。

 

【優勝旗・準優勝杯返還】

 

【学校長あいさつ】

　「これまで頑張ってきた成果を、存分に発揮してください！」

 

【児童代表あいさつ】

 

【誓いの言葉】

 

【競技上の注意】

 

【ラジオ体操】

 

【退場】

 

★第１部★（1,2,3年生）

【２年生：徒走】

 

【徒走の順番を待つ１年生、ドキドキ】

 

【１年生：徒走】

 

【３年生：徒走】

 

【２年生：リレー】

 

【１年生：リレー】

 

【３年生：リレー】

 

★低学年ダンス：「ミッキーと踊ろう」

 

【かわいいダンスで会場を魅了しました！】 

 

★低学年：玉入れ

【赤７７個、白６４個でした！】 

 

＝＝応援合戦（全校児童）＝＝

 

 

★☆★ 白団 ★☆★

 

★☆★ 赤団 ★☆★

 

 

★第２部★（4,5,6年生）

 ★中学年ダンス「ソーラン節」

【気合の入ったソーラン節でした！】

 

【５年生：徒走】

 

【６年生：徒走】

 

【４年生：徒走】

 

【５年生：リレー】

 

【６年生：リレー】

 

【４年生：リレー】

 

★高学年表現「心ひとつに～86人の文政魂～」

 

【練習の成果がバッチリだせました！】

 

★閉会式★

【成績発表】

　「白５５５点、赤５８４点で、今年の優勝は赤団です！」

 

【優勝旗・準優勝杯授与】

 

【講評：教頭先生】

 

【閉式のことば】

　「令和３年度、文政小学校の運動会を終わります！」

 

★解団式★

【応援団から団員への言葉】

 

★天候にも恵まれ、素晴らしい運動会ができました。

★コロナ禍で制限のある運動会でしたが、子供たちはこれまでの練習の成果を十分発揮することができました。

★コロナ感染予防に努めながら、あたたかい応援をしてくださった保護者のみなさま、ありがとうございました。

 

〇お世話になりました

【テントの片付け】

　多くの保護者の方に、テントなどの片付けをしていただきました。

　おかげで、早く片付けが終わりました。ありがとうございました。 

９月２５日土曜日

〇運動会の準備をしました

　４時間目、全学年で運動会の準備をしました。

【運動場の小石拾い】

 

【運動場の草取り】

　松の葉っぱの落ちていたので、きれいに取り除きました。

 

【運動場周りの掃除】

　１年生がごみや枝拾いをしました。

 

【放送係】

　実況放送の練習をしました。

　

【記録係】

　成績発表の練習をしました。

　閉会式の出番を頑張ります！

 

【出発係】

　実際に、出発用のピストルをうちました。

　防音ヘッドセットを付けて、安全に気を付けました。

 

【決勝係】

　着順判定やゴールテープの担当などをします。

 

【応援団～白～】

　団長が白団のみんなに話をしました。

 

【応援団～赤～】

　運動会の意気込みを話しました。

 

【運動会の準備完了！】

　児童の下校後、職員で会場の仕上げをしました。

 

【児童が描いた応援旗】

　児童テントに掲示しています。

　２年生が描きました。

 

【いよいよ運動会！】

　万国旗も３本張り、運動会の会場が整いました。

　

例年と違って、２部制の運動会です。

　前半が１部で1,2,3年生がダンスやかけっこ、リレーをします。1部と2部の間に全校での応援合戦を行います。

　後半が2部で4,5,6年生が競技や演技をします。

　

明日は、コロナ感染予防をしっかりとして、ご来場ください。子供たちへのあたたかい応援をよろしくお願いします。

 

９月２４日金曜日

〇応援練習をしました

　全体練習の３回目、応援練習をしました。

【赤団の応援】

　運動会は２部制です。

　当日は、１部と２部の間に、全校で応援合戦をします。

 

【白団の応援】

　コロナ感染予防のため、大声は出しません。

　ちょっとの声で「おーーー！」とか「しろーー！」「あかーー！」とか言います。そのかわり、大きな拍手で運動会を盛り上げます！

 

★白団の練習★

 

★赤団の練習★

★朝の時間、昼休み、放課後と、応援団の子供たちは練習に励んでいます。コロナ禍の制限はありますが、応援団を中心とした応援合戦が楽しみです！

 

〇登下校の見守り

　放課後、下校時間におわまりさんが２名、見回りに来てくださいました。

　文政小の子供たちのため、ありがとうございます。

【大喜びの子供たち】

　おまわりさんと話したくて、人だかりでした。（ちょっと密ですが・・）

　「車に気を付けて帰るんですよ。」

　「不審な人に気を付けましょう。」

　おまわりさんの言葉は、子供たちの心にしっかりときざまれたことでしょう。危ないことに気を付けて、安全に下校しましょうね

９月２２日水曜日

〇２回目の全体練習をしました

　今日の練習は、開会式と閉会式でした。

 

＝開会式＝

【全体練習のめあて】

　１　ひとつひとつの動きをきびきびしよう。

　２　前に立つ人の話をしっかり聞こう。

 

【はじめの言葉】

 

【校長先生の話】

「コロナでがんばっている姿を見せる良いチャンスです。あと３日間の練習をがんばって、当日は素晴らしい姿を見せてください。期待しています！」

 

【児童代表あいさつ】

 

【誓いの言葉】

 

【競技場の注意】

 

【ラジオ体操】

【ラジオ体操】

 

【退場】

 

＝閉会式＝

【成績発表】

 

【バンザーイ！】

　赤組が優勝のパターン、白組が優勝のパターンの練習をしました。

　座ったままの万歳です。

　「バンザーーイ！」の声は、コロナ感染予防で小さい声でしました。

 

【講評】

　教頭先生が講評しました。

 

【閉式の言葉】

　赤団、白団の団長さんが言いました。

 

〇運動会あれこれカメラ

【徒走の練習（３年生）】

　かけっこの練習です。

　一人一人氏名点呼があります。

　手を挙げて元気よく「はい！」と、返事ができました。

 

【係の打ち合わせ（放送係）】

　６校時、５，６年生が運動会の係打ち合わせをしました。

　出発、決勝、準備や記録などの係があり、運動会を支えます！

 

【運動会のポスター】

　学校のフェンスに、運動会の案内ポスターが掲示されています。

　３年生が描きました。

　力作揃いです！是非ご覧ください。

 

【運動会まであと４日！】

　明日は秋分の日でお休みです。

 　ゆっくりと体を休め、明後日からの練習に備えましょう！

 

９月１７日金曜日

〇玉入れの練習をしました

　１，２年生が玉入れの練習をしました。

【１時間目：体育の時間】

　玉入れの始まりはダンスからです。

　♪チェ、チェッ、コリッ、チェッコリ！

　リズムにのって踊ります。

　↓↓↓　曲が変わって笛が鳴ったら玉入れ開始！

【２年：白組】

　かごをめざして、みんなで玉入れ！

 

【２年：赤組】

 

【１年：白組】

 

【１年：赤組】

　初めての玉入れの練習でした。

　大盛り上がりでした。

★ちょっと密になりますが、声を出さないで、コロナに気を付けて玉入れができました！

 

〇Zoom交流会をしました（５年生）

　５年生が、水俣市の袋小学校５年生と交流学習をしました。

【５年１組】

　まずは、文政小の紹介をしました。

　自校給食やふれあい農園での野菜作り、バス通学など、文政小の特色を伝えました。

 

【５年２組】

　次に、文政小運営委員会の取り組みを話しました。

 

【交流学習会の様子】

　水俣の袋小学校の子供たちは、「水俣ハイヤ」の取組を話してくれました。

 

【質問タイム】

　お互いの学校紹介をした後は、質問タイム。

　「学校の近くには、どんな有名なものがありますか？」など、知りたいことや気になることを質問し合いました。

★第１回のZoom交流会はスムーズにできました。これからも交流会を続けていく予定です。

★伝えたい相手がいることで、子供たちの学びもより深いものになるでしょう。今後の学習の取組が楽しみです！

９月１６日木曜日

〇全体練習をしました

　１年生から６年生まで集まって、運動会全体練習をしました。

 

　今日は、開会式の練習でした。

【全員集合！】

　久しぶりに全学年が集まりました。

　「マスク着用」「密にならない」

　しっかりと感染予防を意識して取り組みました。

　

【めあての確認】

　「何のために全体練習をするのか？」

　しっかりと学習のめあてを確認して練習しました。

 

【開会式】

　体育主任の先生から、ていねいな説明がありました。

 

【開会式の様子】

　みんなきちんと整列できました。

 

　

【はじめの言葉】

　１年生２名が、運動会のはじまりの言葉を言います。

　指令台の上に立つだけでもドキドキするのに、堂々と言えました。

　今日が本番でもいいくらい上手でした！

 

 

【国旗・校旗掲揚】

 

【優勝旗・準優勝杯返還】

　昨年度の優勝は、白組でした。

　白団の団長さんが優勝旗を返還しました。

　

【校長先生の話】

 　「立派な運動会になることを期待しています！」

 

【児童代表あいさつ】

　運営委員会の６年生が運動会にむけた言葉を言います。

 

【誓いの言葉】

　団長、副団長が前に出てきて誓いの言葉を言います。

 

【ラジオ体操】

　元気よく体操できました。

 

【開会式の練習終了】

　初めての全体練習でしたが、とても良く出来ました。

３時間目の始まりのチャイムが鳴る前に、全学年集まれました。

気を付け、整列がきれいにできました。

１年生の「はじまりの言葉」がバッチリでした。

文政小みんなが頑張り、全体練習のめあてが達成できました！！

９月１３日月曜日

〇運動会の練習、がんばっています！

　運動会では、徒走、リレー、表現（ダンス）をします。

　ダンスは、低・中・高学年の３つに分かれて練習しています。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・　

各学年のダンスの様子をごらんください！

★低学年★　♪ダンス～ジャンボリーミッキー

 

★中学年★　♪ソーラン節

 

★高学年★　集団行動&♪ダンス～ダイナマイト

★明日は初めての全体練習をします。ちょっと天気が心配です…。

９月１０日金曜日

〇水俣病学習がありました（５年生）

　５年生は、総合的な学習で水俣病学習をしています。

　３，４時間目に、水俣市の共同作業所「ほっとはうす」さんとZoomでつなぎ、オンライン交流学習をしました。

【５年１組教室】

　「ほっとはうす」とは、胎児性水俣病の患者さんが通う共同作業所です。水俣市内にあります。代表の方と、３名の患者さんが話をしてくださいました。

 

【５年２組教室】

＝学習内容＝　～「水俣病から宝物を伝えるプログラム」～

①代表の方のお話（水俣病やほっとはうすのことなど）

②胎児性患者さんの話（自己紹介）

③患者さんの語り（水俣病とご自身のこと）

④エコバッグつくり

⑤子供たちの質問

⑥まとめ（♪『うみの歌』）　

 

【患者さんの話を聞く子どもたち】

　患者さんは、小さい頃や心に残る思い出の写真を見せながら、話をしてくださいました。

 

【ノートにメモ】

 　患者さんのお話を聞いて、学んだことをしっかりとメモしました。

 

◆５年生「好きな食べ物は何ですか？」

〇患者さん「焼き肉です。」「刺身です。」

◆５年生「今の水俣の海はどんなですか？」

〇患者さん「とても綺麗でエコパークになっています。でも、埋め立てた水銀が流れ出さないか心配です…。これからみんなが考えていかなければいけない問題です。」

◆５年生「どんな水俣をつくっていきたいですか？」

〇患者さん「平和でいい水俣。」「バリアフリーが充実した水俣。」

 

★エコバッグつくり★

【エコバッグ完成！！】

　エコバッグの材料は、患者さんが準備してくださったものです。

　子供たちが簡単に組み立てられるように工夫されていました。

　チラシや新聞紙が、立派なエコバッグに変身しました！

【小物入れにぴったり！】

　完成した形が良くなるように、印刷の向きが計算されていました！

　すてきなエコバッグ！

 

【学習のまとめ】

　希望、未来、水俣…。

　『うみの歌』をみんなで歌いました。

　小さな声で、心をこめて歌いました。

♪海は　きれいだ　とても　きれいだ～

　海は　私たちの　大切な　たからもの～

 

【交流学習、終了。ありがとうございました！】

　コロナ禍で、患者さんとお会いすることはできませんでしたが、質問をしたり、答えてもらったり、双方向で充実した交流学習ができました。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

授業後、子供たちのつぶやきが聞こえてきました…

 「いっしょに将棋をしてみたかったな。」

「ミニカーを見せてもらいたいなあ。」「ぼくも！」

「焼き肉や刺身が好きって、なんだか私たちとおんなじだね。」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

　５年生の心が、水俣病の患者さんとぐっと縮まった感じがしました。

　

★胎児性水俣病の患者さんと会う(画面越しに)ことで、多くの発見ができました。子供たち一人一人が、水俣病学習の中にある「宝物」にも気づくことができたようでした。

★「ほっとはうす」のみなさん、熊本県教育委員会の担当の方々、貴重な学習の場を設けていただき、ありがとうございました！

９月８日水曜日

★お知らせ★

・９月１２日（日）に延期していたPTA親子奉仕作業は中止となりました。

 

〇運動会の結団式がありました（オンライン）

　６時間目、オンラインで運動会の結団式をしました。

【運営委員会が進行】

　

【５年１組教室】

　ビデオ会議システムを使って、各教室で結団式をしました。

 

★赤団★

 

★白団★

 

【３年１組教室】

　しっかりと結団式に参加する子供たち。

★赤団、白団それぞれの団長さんがメッセージを伝えました。各団一致団結して、運動会にむけてがんばっていきましょう！

９月６日火曜日

〇研究授業がありました（５の１）

　５年１組で外国語の研究授業がありました。

【５年１組教室】

　Unit4   He can bake bread well.

　外国語の授業は、「起立！」→「Stand up!」です。

　授業の初めは、今日の日付や曜日、天気などを英語で言います。

 

【簡単な英語のゲーム】

　リラックスした雰囲気の中、楽しい英語の授業ができました。

 

【インタビュー】

　みんなの前で上手にインタビューをし合うことができました。

　今日のめあては「できること・できないことなどについて伝え合い、お互いのことを知ろう」でした。

　伝え合う言葉は、もちろん「英語」です！

 

 

【友達にインタビュー】

　「Can you 〇〇〇？」の形式で、いろいろな友達に質問しました。答える言葉は「Yes,I can./No,I can't」です。

 

【先生たちにもインタビュー】

　児童「Can you play teniss well?」

　先生「Yea,I can」

　インタビューがバッチリできました！

 

【授業のふり返り】

　今日の学習で学んだことをワークシートに書きました。

　「〇〇さんは料理が出来ることがわかりました。」

　「〇〇さんが歌が上手なことは知っていたけど、ギターはできないことがわかりました。」

　授業を通して、英語でコミュニケーションがはかれただけでなく、知らなかった友達の一面を知ることができました。

 

【授業研究会】

　今日の外国語の授業について、話し合いや協議をしました。

★これからも校内研修を通して、文政小の子供たちの学力向上、教師の授業力向上に努めていきます。　

９月３日金曜日

〇昼休みの様子

　給食時間のあと、13時10分から45分までの35分間が昼休みです。

　暑い日が続きますが、何をして遊んでいるのでしょう？

【ドッジボール】

　地面にコートを書いて、３年生が遊んでいました。

 

【サッカー】

　4年生男子がサッカーをしていました。

　

【リレー】

　５年生がリレーの練習をしていました。

　バトンパスが上手でした！

 

【鉄棒】

　３年生？が鉄棒に座って、運動場を眺めていました。

　その横では２年生？が逆上がりの練習に励んでいました。

　エライですね

 

【鬼ごっこ】

　２年生は全員遊びの日のようでした。

　一生懸命、追いかけたり、逃げ回ったりしていました。

 

【ブランコ】

　１年生が仲良くブランコをしていました。

★コロナ予防、熱中症予防…、楽しい昼休みも気を付けながら遊ばないといけません。ですが、遊んでいる子供たちはみんな楽しそうでした。昼休みは、やっぱり思いっきり遊ばないとね！！　ストレス発散です！！

９月２日木曜日

〇学力充実タイムに取り組みました！

　子供たちの学力向上をめざした「学力充実タイム」を実施しました。（８月３１日・火・６校時）

【３年１組】

　３年生以上の子供たちが取り組みます。

　（１，２年生は下校）

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＝文政小「学力向上プロジェクトチーム」作成＝

★第１ステップ★

　基礎的・基本的事項の定着と、解決スピードを身につける！

・８～９月（計４回）

★第２ステップ★

　文政小の課題改善に向けて力をつける！

・１０月（計４回）

★第３ステップ★

　学力テストに向けてがんばる！

・１１～１２月（計５回）

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【３年２組】

　取り組む教科は「国語」「算数」の２教科です。

 

【４年１組】

　担任だけでなく、校長先生、教頭先生、理科の先生など、ほぼ全職員で子供たちの指導にあたります。

 

【４年２組】

　一回目は、学力充実タイムのことについて説明しました。

 

【５年１組】

　主にプリントで学習をします。

　毎時間４枚を目標にがんばります。

 

【５年２組】

　どの学年も集中して問題に取り組みました。

 

【６年１組】

　「学力充実タイム」は、毎週１回実施します。

　自分のペースで問題に取り組み、確実な学力向上をめざします！