★５年生で、認知症サポーター養成講座がありました。

【認知症サポーターとは】

【講習の様子①】

いただいた資料にそってお話がありました。

認知症とは何かを学びました。

【講習の様子②】

〇✕クイズで、認知症への理解を深めました。

【認定】

 認知症について知り、認知症の方への接し方を学んだ５年生は、「認知症サポーター」に任命されました。

★今日学んだことを、これからの生活にいかしていけるといいですね。

★荒尾市教育フォーラムがありました。

荒尾市の小中学校が集まって、それぞれの学校の紹介をしました。

本校からは、６年生２名が代表で参加しました。

【発表の様子①】

たくさんの人たちの前で発表しました。

【発表の様子②】

音と光の祭典での活動を紹介しました。

★代表の２人は、昼休みも頑張って練習していました。とても立派な発表でした。

★３年生が体育でネット型のボール運動をしています。

【練習】

最初にパスの練習をしました。

【サーブ】

「いくよ！」

【アタック！！】

頑張ってブロックしましたが、アタックが決まりました。

★どんどん上達して、白熱した試合になっていました。

★四年生が見学旅行に行きました。

【岩本橋】

 石造の眼鏡橋です。県の重要文化財です。

【消防士体験】

酸素ボンベを実際に背負いました。重さにびっくりしていました。

【お話】

消防士さんから貴重なお話を聞くことができました。

【体験】

火災の時、どのように避難すればよいか、実際に体験しました。

【映像で】

どんな仕事をしているのか、映像を見て学びました。

【記念撮影】

エコアにも行きました。環境のことを学ぶことができました。

★今回の見学旅行では、荒尾の文化財や消防署の働き、環境のことなど学ぶことができました。

教科書で学ぶだけでなく、実際に見学したり体験したりすることで、より理解が深まったようでした。

★１年２組で算数の研究授業がありました。

「にているかたちをあつめて仲間分けしよう。」というめあてで学習していきました。

【めあて】

めあてを書いた人から立ってぶつぶつ言います。

【一人学び】

Xチャートという思考ツールを使って考えました。子どもたちは、「ミニエックス」と呼んでいました。

【班学び】

班で話し合いながら仲間分けをしていきます。分けた仲間の特徴を付箋で貼っていきました。

この大きなXチャートを「デカエックス」と呼んでいました。

【学び合い】

みんなで似ているかたちの仲間に、名前をつけていきました。

★１年生が、とても楽しそうに学んでいる姿は、すばらしかったです。

入学して半年以上が過ぎました。１年生の成長を感じた研究授業でした。

★今日は引き渡し訓練がありました。

【各教室】

地域ごとに教室が割り振られていました。

【訓練の様子】

おしゃべりをしないように、黙って各教室に移動しました。各地域の教室で待機します。

【待機中】

待機中は、宿題などして待ちました。

★保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。おかげさまでスムーズに訓練を実施することができました。

区長の皆様も、見守りやご意見ありがとうございました。

今回の反省をもとに、本当に災害が起きてしまったときに、子どもたちの命を守れるような体制を整えていきたいと思います。

★低学年の読み聞かせがありました。

【1年1組】

【1年2組】

【1年3組】

【2年1組】

【2年2組】

【2年3組】

★子どもたちは、読み聞かせをとても楽しんで聞いていました。

楽しいお話を読んでいただいてありがとうございました。

★原爆資料館に着きました。

【原爆資料館①】

原爆による被害の様子をジオラマで見ました。

【原爆資料館②】

入り口付近は、スロープになっています。

灯籠が並べてありました。

★修学旅行１日目、平和についてたくさん学べたようです。

★園田真珠でお昼ご飯を食べました。

【ご飯の様子】

とってもおいしかったようで、もりもり食べていました。

【皿うどん】

長崎名物を食べて、大満足の子どもたちでした。

★平和祈念公園に着きました。

【平和記念公園】

平和祈念像の前です。

【説明】

説明をしっかり読んでいました。

★これから長崎をまわって、平和学習をしていきます。