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2021年7月の記事一覧

学習会 4・5年生

 今日(7月29日)も子どもたちは学習会で頑張っていました。

 4年生と5年生が頑張っていましたので、前回紹介していない4年生の様子を掲載します。 

 4・5年生は、学習会後のプールも自由時間ではなく学習です。コースを使ってクロールと平泳ぎの練習に取り組んでいました。

職員も頑張ってます

 今日(7月28日)は職員研修を行いました。県教委の「情報安全出前講座」という事業を活用して、講師においでいただいての研修会でした。

 子どもたちの携帯電話・スマートフォン等の安全利用について、専門的な立場からとても有意義なお話を伺うことができました。

 今後の子どもたちの指導にしっかりと役立てていきたいと思います。

 先日お知らせしたように、夏休みとはいえ「学習会」に参加して頑張っている子どもたちです。職員も負けないようしっかり頑張っています。

学習会後のお楽しみ

 学習会が終わった後は、子どもたちが楽しみにしていた時間がやってきます。

 プールで自由に遊べる時間です。

 この時間を楽しみに学習会に参加している子もいるようです。

夏休みの学習会

 夏休みに入って一週間ほどが過ぎました。連休明けから、各学級で計画された「学習会」が始まっています。今日(7月27日)は、2年生、5年生、6年生が頑張っていました。

 上の写真は2年生の様子です。

 こちらは5・6年生の様子です。エアコンの入った教室で、宿題を中心に落ち着いて学習できています。その場で丸つけをしてもらえたり、分からないところが質問できたりするので、子どもたちにとって有意義な学習の場になっています。

体育館床張り替え工事

 夏休みの期間を利用して、体育館床の張り替え工事が行われています。釘の頭が見えていたり、板が劣化していたりして危険だったための張り替えです。

 外に設置してある告知の看板では、工事終了が9月30日になっていますが、夏休み中には工事が終了し、2学期からは新しい床になる予定です。

1学期終業式

 【文責:校長】

 本日(7月20日)、1学期の終業式を行いました。

 まだまだ、リモートでの式ではありますが、去年と違い、予定通りに終業式と夏休みを迎えることができてほっとしています。

 式では私から、まず1学期に頑張れていたことを伝えました。それは、あいさつがよても良くなったことです。地域の方からもお褒めの言葉がいただけるようになりました。写真は5年生と2年生の様子です。

 次に、夏休みはたくさん本を読みましょうと話しました。お薦めの本を2冊紹介し、その本は後で私から直接貸し出すことにしました。(希望してきた6年生と1年生の児童に貸し出しました)中・高学年向けに紹介した本について学校便りを発行しましたので下に掲載します。

R3高き志14 【カカ・ムラド】.pdf

 こちらは、4年生と3年生の様子です。どちらも真剣な表情で話を聞くことができています。

 1年生は画面の近くでしっかりと話を聞いています。さすが、6年生は落ち着いた雰囲気で参加できています。

 いよいよ明日から長い夏休みです。家族の素敵な思い出ができる夏休みになることを願っています。

 

表彰を2つ行いました

1学期の終業式を目前に控えた今日、2つの表彰を行いました。

 

1つ目は、「歯の健康優良児」の表彰です。

毎年、歯科検診でむし歯や歯の汚れ等がなかった6年生を対象に、町の母子保健推進員様から表彰していただいているものです。

今年度の歯みがき上手さんは4名でした。

かわいい歯ブラシセットもいただきました。

今後ますます歯を大切にしてほしいです。

 

 

2つ目の表彰は、1学期の「たかきっ子いきいき大作戦」パーフェクト賞です。

今回はなんと20名! とても嬉しい結果でした。

校長先生から表彰を受け、1年生もニコニコです。

これは、子供たち自身の日頃の頑張りと、保護者の皆様のご協力があってこその結果だと感じています。

ご家庭でも子供たちが取り組む姿をしっかりと見守っていただきありがとうございます。

 

今回の表彰を励みに、さらに歯みがきや早寝・早起きなどを心がけ、元気いっぱいに過ごしてもらいたいと思います。

地区児童会

 1学期末の地区児童会が行われました。

 各地区ごとに集まって、登下校の様子について振り返りを行いました。

 1学期は、挨拶がよくなった班がたくさんあり、成長を感じました。

 挨拶、集合時刻、歩行の仕方など、あまりできていなかったところは、2学期に改善して、安全に登下校してほしいと思います。

5年生「水俣に学ぶ肥後っ子教室」(オンライン)

 「水俣に学ぶ肥後っ子教室」は、水俣病への正しい理解を図り、差別・偏見を許さない態度を育むこと、環境保全への意識を高めることを目的として、毎年5年生を対象に実施されています。

 本来であれば、実際に「水俣病資料館」や「環境センター」を訪問するのですが、コロナ禍の中、今年度はオンラインで実施されることになりました。

 今日は5年生23名が、県内の他の小学校3校と一緒に、オンラインで学習に取り組みました。

 「環境クイズ」に挙手で答える5年生です。前半は「水問題」について学習しました。

 「質問・感想コーナー」では積極的に手が挙がり、「下水道や浄化槽で本当に水はきれいになるのか」「地球温暖化は防げるのか」「水俣の海がきれいだということが分かった」など発表することができました。

 後半は、語り部の方の講話でした。昔の水俣の様子や子供の頃の話などを聞いて、熱心にメモをとっていました。

 およそ半日の学習でしたが、水俣病や様々な環境問題について、しっかりと考えを深めることができました。

6年生 水泳(個別のめあて学習)

 6年生は全員20m以上(本校は20mプールです)は泳げるようになり、クロール、平泳ぎともに100m以上泳げる児童が5名もいます。(在籍12名です)個々の泳力に違いがあるので、全員一律の練習ではなく、個別のめあて学習に取り組んでいます。

 写真は、今日(7月15日)の様子です。

 初めにそれぞれのめあてをしっかりと確認し、ペアと泳ぐコースを決めます。

 泳力が高い子供たちは、ペアで教え合い、確認し合いながらそれぞれのめあてに挑戦していきます。少し補助が必要な児童には教師が支援に入ります。

 

 

 さすが6年生です。主体的に学習を進めることができ、ほとんどの児童がめあてを達成することができました。

 中には、早い段階でめあてが達成できたので、めあてのレベルを上げて挑戦し、さらにそのめあてまで達成できた子もいました。

 泳力、体力をぐんぐんと高めることができている6年生です。

6年生 社会(出前授業)

 6年生の今日(7月14日)の社会科は出前授業でした。熊本県の「熊本地震被災文化財復旧情報発信」という事業を活用して、県教育庁文化課から3名の講師においでいただき、授業を受けることができました。

 まず、文化財とその価値について丁寧に教えていただくことができました。子どもたちも真剣な表情で話を聞いています。

 その後、貴重な文化財が熊本地震で壊れたりしたことを学び、それを修理・修復していくことの意味をみんなで考えました。

 考えたことを発表し合い、お互いの考えを深めることができました。

 最後には質問にも答えていただき、学びを深めることができました。身近な「上高野菅原神社」の文化財としての価値も教えていただき、ふるさとの宝をしっかりと守っていこうという気持ちが高まった6年生でした。

 3名の講師の方々、本当にありがとうございました。

5年生・プール

 九州北部地方の梅雨明けが発表されました。今日は、真っ青な夏空が広がっています。

 暑い日差しにも負けず、水泳の授業を頑張っていたのは5年生です。

 今日は、長い距離を泳ぐことにも挑戦しました。「がんばれ!」という友達の声援に力が出たのか、自己最高記録を達成した子もたくさんいました。

 1学期の水泳の学習で、確実に力をのばすことができましたね。

6年生 社会「大仏づくり」

 先日、6年生が東大寺の大仏の地上絵を実物大で描いたことはホームページでお知らせしました。昨日(7月8日)は、その大仏がどうのように造られたのかを学習しました。めあては「聖武天皇の大仏づくりは、どのように進められたのかを調べることができる」でした。

 大仏の大きさを実感できている子どもたちは、大仏づくりの大変さと聖武天皇や携わった人々の思いの深さをしっかりと理解することができたようでした。

 分かったことの発表もしっかりとできていました。外部の方が参観されており、「6年生らしい素晴らしい学習ができていた」とお褒めの言葉をいただきましたので、ホームページに掲載しました。

ご寄付で図書購入

 昨年度末、地域の方から20万円ものご寄付を頂いたことは、このホームページでお知らせしておりました。図書を購入しようと準備を進めておりましたが、この程115冊もの新しい本が届きました。

 ご寄付を頂いた方から「グローバル人材の育成につながる本は必ず購入してほしい」とのご希望がありましたので、その分野の本も含まれています。

 新しく入った本に子どもたちも大喜びの様子です。

 保護者、地域の方々にお披露目しますとともに、心から感謝を申し上げます。本当にありがとうございました。

アサガオたたき染め

 1年生が大切に育てているアサガオに、きれいな花が咲きました。

 そのアサガオを使って、「たたき染め」を行いました。

 アサガオや葉を白い紙にはさんで、クリアファイルに入れます。そして、はさみの持ち手の丸い部分でごしごし擦ると・・・

 きれいな花模様が写し取れて、子供たちも大喜び!

 1年生の教室にも、ぱっと花が咲いたようですね!

4年生英語学習・研究授業

 本校は、英語科の特例校として、英語科の研究を進めています。

この日は4年担任の永嶺教諭が研究授業を行いました。

 4年生は「文房具」の英語での言い方を学習しています。みんなで歌を歌ったり、ブラックボックスを使ってクイズを出したり、楽しく単語を覚えられる工夫をしています。

 そして、自分が考えた「文房具セット」を友達にプレゼントする、という活動を行いました。友達の好きな色などを考えて、その人にぴったりのセットを作りました。英語を通して友達のことを知る、そんなコミュニケーションが生まれています。

総合的な学習「御船の歴史・偉人を学ぶ」6年生

 6年生の「総合的な学習」では、御船町の歴史や偉人について学んでいます。

 この日は町内の史跡などをめぐり、社会教育課の方に解説など御協力いただいて学習を深めました。

 はじめに訪れたのは「八勢目鏡橋」です。

 次にやって来た「鼎春園」では、宮部鼎蔵についてのお話を聞きました。

 さらに、街なかギャラリーでは、林田能寛の生家を訪れ、能寛の業績を学びました。

 今回、ふるさとの偉人について学ぶことを通して、さらに郷土を愛し、誇りに思う気持ちが育まれたのではないかと思います。

総合的な学習「ホタル学習」3年生

 今年度の「総合的な学習」は、地域学習に力を入れています。

 3年生は、ホタルのことについて調べています。

 先日ホタルの幼虫が孵化したので、今日は、虫眼鏡で観察をしてスケッチしました。その後、タブレットでホタルの一生や成長の様子など、興味を持ったことについて調べました。

観察カードも丁寧に、しっかりと書けました。これから継続して観察を続けていきます。 

 

民生児童委員会

 本日、校区の民生児童委員さん方、町の主任児童員の方、7名をお迎えして、「民生児童委員会」を開催しました。

 まず、2校時に、各学級の授業の様子を参観していただきました。 その後、図書室で、学校からの説明、意見交換などを行いました。

 会議では、高木小の子供たちの頑張っている様子をお伝えすることができました。

 また、民生児童委員さん方からも「落ち着いて勉強していた」「最近挨拶がよくなった」など、お褒めの言葉もたくさんいただきました。

 日頃から、民生児童委員の皆様には、朝の交通指導などで大変お世話になっています。

これからもよろしくお願いします。

1学期末授業参観

 今日(7月2日)、1学期末の授業参観を行いました。現在、人権旬間に入っていますので、どの学級も人権学習の授業を見ていただきました。

 

 1年生は「ぼく うれしかったよ」、2年生は「はらが立った」という学習でした。

 

 3年生は「くまくんは ひとりぼっち」、4年生は「わたしはバイキンなんかじゃない」という学習でした。

 

 5年生は「泣こごて 腹んたつ」、6年生は「わたしの気持ちがわかりますか」という学習でした。

 「学校が楽しい」「高木小でよかった」という気持ちで学校生活を送っている子どもたちですが、今以上に自分を大切にし、同じように周りのお友達を大切にできるようになってくれたらと願っています。

七夕飾り

今年も、地域の方に、七夕用の笹をいただきました。

この日は、1年生、なかよし学級で、七夕の飾りづくりが行われていました。

色紙で飾りを作ったり、お願い事を書いた短冊を下げたりしました。

これは、1年生の様子です。

なかよし学級では、長~いきれいな飾りができました。

短冊も願いを込めて書きました。どんな願い事を書いたか、授業参観の折にぜひご覧ください!

1年生 生活科「シャボン玉で遊ぼう」

 先日(6月30日)、1年生は生活科の学習でシャボン玉を作って遊びました。

 事前に準備したストローやうちわの骨を使って、シャボン玉作りに挑戦しました。

 午後の日差しが強い中でしたが、シャボン玉を思いきり楽しんだ1年生でした。

6年生 社会「大仏の地上絵」

 昨日(6月30日)、6年生は、社会科の学習で東大寺の大仏の地上絵を運動場に描きました。めあては、「東大寺の大仏の大きさを実感すること」です。

 事前に学習した内容と設計図をもとに、役割分担をして描いていきました。

 教室には設計図と手順などが掲示してありました。蒸し暑い中、みんなで協力して頑張りました。

 目を描いていますが、目だけで1.2mあります。5時間目を全部使ってやっとできあがりました。

 大仏の大きさを実感し、昔の人々の思いの深さと技術の高さを知ることができた6年生でした。