２月１日（金）に、月初め集会を行いました。

　１月もあっという間に終わり、もう２月です。２月は、２８日しかありませんので、また過ぎるのが早いですね。

　各学年のまとめ、次の学年への準備の時期です。自分の力を振り返って、今の学年でつけておくべき力をしっかりと付けてほしいと思います。

　さて、２月と言えば節分です。冬と春の季節を分ける日で、「節分」と言われます。節分と言えば、豆まきですね。

　来たるべき春に向けて、災いを追い出し、福を呼び込む意味があるそうです。

　災いには、事故や病気など様々なものが考えられますが、子どもたちの心の中に「おに」はいませんか？と聞いてみました。

　たとえば、「嫌なことから逃げ出してしまう弱い心」「ゲームなどをなかなかやめられない心」「勉強や宿題などを怠けてしまう心」「友だちに意地悪をしたり、悪口を言ってしまう心」など・・・。

　節分を機に、そんな「心のおに」を追い出して、やるべきことをしっかりと判断し責任をもって取り組め、友だちに優しく接することができる人になってほしいと思います。

　横島小学校が、みんなが仲よく、楽しく通える学校になるように、がんばってほしいと話しました。

　１月２４日～、１月３０日まで、「学校給食週間」が設けられています。

　その一環として、１月３０日（水）に、「ありがとう給食」を行いました。給食でお世話になっている、学校栄養士、調理員の先生方との会食です。

　はじめに、児童代表からのお礼の言葉があり、その後、各学年に入っていいただき、楽しく話をしながら、一緒に給食を食べました。

　日頃の感謝の気持ちを、しっかりと伝えられたでしょうか。

　今日（1月25日）、体育館で「給食集会」を行いました。

　毎年、1月24日から1月30日まで、「学校給食週間」が設定されていますので、その一環として実施しました。

　日本には、「もったいない」という言葉がありますが、外国には、これに相当する言葉がないそうです。物を大切にする日本文化の特徴ではないでしょうか。しかし、一説では、「食品ロス」といわれる、無駄になる食糧が年間６５０万トンもあるそうです。もったいないですね。一方では、食糧がなく、困っている人々も世界中にたくさんいます。自分たちの食生活についても、しっかりと考えていきたいですね。

　今日は、学校栄養士の福島先生から、三つの視点でお話がありました。

　一つ目は、「昔の給食の紹介」、二つ目は、「給食がどのようにして作られているか」、三つ目は、「感謝の気持ちで食べましょう」でした。

　昔の給食は、おにぎりと焼き魚と漬け物だったそうです。今から比べると、大変質素ですね。そして、戦中、戦後の様子、最近の給食への移り変わりを紹介してくださいました。

　「給食は、どのようにして作られているか」では、大きな釜で煮炊きする様子やご飯を炊くための６つの釜、食品を洗うための大きなシンク、野菜を切っている様子などを写真や動画で見せていただきました。３０８人分を５人の調理師さんで作っておられます。すごいですね。

　「感謝の気持ちで食べましょう」では、「いただきます」「ごちそうさま」の意味をしっかりと考えてくださいと話されました。給食に限らず、食べ物は生き物の「命」をいただいて作られています。そのことにしっかりと感謝してべましょう。

　給食は、食べ物を育てる人、運ぶ人、作る人など、たくさんの人の協力でできています。そのことにも感謝したいですね。

　また、食べ残しがあると、悲しい気持ちになられるそうです。自分に合った量を、しっかりと食べてくださいね。

　その後は、給食委員さんからのクイズでした。食事のマナーについて、三つの栄養素についてなどの問題を出してくれました。

　みんなしっかりと、考えてくれました。

　給食について、しっかり考えることができた集会でした。

　今日、１月２４日（木）に、３年生の皆さんが、鶴の観察、干拓の学習を行いました。

　日本野鳥の会　自然保護室、日本野鳥の会熊本県支部、横島校区まちづくり委員会、横島町文化財保護顕彰会の皆さんにお世話になり、行いました。

　１組の皆さんは、①六枚戸の学習　→　②鶴の観察　→　③マナヅル、ナベヅルについての学習　の順で行いました。

　２組の皆さんは、①マナヅル、ナベヅルについての学習　→　②鶴の観察　→　③六枚戸の学習　の順で学びました。

　今日は、大変天気がよく、暖かくて、屋外の学習には最適でした。子どもたちも、大変貴重な体験ができたと思います。

　お世話になった皆様、ありがとうございました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　１組の皆さんの「六枚戸」の学習の様子です。

２組の皆さんの鶴についての学習の様子です。　　　　　　　１組の皆さん、鶴はみえましたか？

　　２組の皆さんの鶴の観察の様子です。　　　　　　　　　２組の皆さんの「六枚戸」の学習の様子です。

お世話になった皆様です。ありがとうございました。

今日、１月２３日（水）に、なわとび大会が行われました。

２校時に１年生と６年生、３校時に３年生と４年生、５校時に２年生と５年生の学年ペアで行いました。

上級生が下級生の回数を数えたり、お互いに数え合ったりして、学年毎の種目に取り組みました。

自分の目標を達成することができたでしょうか？また、自己最高の記録が達成できたでしょうか？

みんなよくがんばっていました。なわとびは、リズム感がよくなったり、持久力が身についたりと、効果的な運動です。これからも、目標をもって続けてくださいね。

応援に来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　　　　　　　１年生、６年生の様子。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３年生、４年生の様子。

　　　　　　　　２年生、５年生の様子。