掲示板

令和7年度 学校生活の様子

2年生いもほり 10月27日(月)

2年生がいもほりをしました。5月28日に苗を植えてから約5カ月の間に立派なサツマイモが育ちました。いろいろな大きさ、いろいろな形をしたサツマイモが収穫できました。子どもたちも水かけや草取りなどのお世話をがんばりましたが、学校運営協議会・地域の皆様など多くの方々のご支援により、このような貴重な学びと体験ができたと思います。いつもありがとうございます。

6年学年活動 10月27日(月)

6年生の学年活動(ミニ運動会&水鉄砲サバイバルゲーム)がありました。ミニ運動会の種目はパン食い競争です。みんな一生懸命パンに食らいつく様子がとても楽しそうでした。水鉄砲サバイバルゲームでは、大人も童心にかえって子どもたちと一緒にハッスルされていて、親子でとても楽しいひと時を過ごされていました。

長崎市立諏訪小学校とのZOOM交流 10月28日(火)

6年生の長崎修学旅行が近まってきました。6年生は事前学習をしっかり行い、一生の思い出となる修学旅行にしようと頑張っています。今日は旅先で現地交流を行う長崎市立諏訪小学校とのZOOM学習を行いました。諏訪小学校の近くには諏訪神社あり、そこで行われる「長崎くんち」の流鏑馬神事は国指定重要無形民俗文化財に登録されており、八幡小との共通点が多くあります。修学旅行当日は互いの学びを伝えあう活動を通して、親睦を深めてくれることと期待しています。

民生委員・民生児童委員さん方との交流会(4年生) 10月28日(火)

地域には住民からの相談に応じたり、必要な援助を行ったりして社会福祉の推進に努める民生委員・民生児童委員さん方がいらっしゃいます。今日はそんな方々の仕事や役割を知り、互いに顔と顔でつながるための交流会があり、代表で4年生が参加しました。交流会では名刺交換をしながらの自己紹介や民生委員クイズ、児童からの発表などを行いました。民生委員さん方も4年生の子どもたちも楽しく笑顔で交流することができていました。

1年生見学旅行 10月29日(水)

1年生が見学旅行に出かけました。熊本市までの貸し切りバス旅行です。子どもたちはとても楽しみにしていたようです。朝からニコニコで登校する様子がありました。熊本市動植物園では、たくさんの動物とふれあいました。お弁当もお友達と一緒に仲良く食べました。思い出に残る一日となったようです。

荒尾市6年生親睦陸上記録会  10月30日(木)

 荒尾市の6年生が一堂に会して親睦陸上記録会が開催されました。100mは全員、800m、50mハードル、ソフトボール投げ、走り幅跳び、走り高跳びの中から1種目を選択して、一人2種目出場しました。また、代表の児童は400mリレーにも参加しました。持てる力を全て出し切り、自己記録の更新を目指して頑張る姿がありました。また、友だちを応援する姿も大変立派でした。八幡小の友達だけでなく他校の友達の頑張りも全力で応援し、親睦を深めることができました。とても有意義な記録会となりました。保護者の皆様のたくさんの応援も励みになったと思います。ありがとうございました。

6年生修学旅行(1日目)その2 11月5日(水)

長洲港からフェリーで海を渡り、長崎県へ向かいました。長崎市に到着した後は長崎市立諏訪小学校との交流です。八幡小の6年生を温かく迎えていただき、親交を深めることができたようです。その後は昼食で長崎名物の皿うどんをいただきました。午後からは原爆資料館で語り部講話を聴きました。真剣な態度で話を聴き、平和の尊さ、命の大切さ等について考えました。最後は平和集会、フィールドワークです。平和祈念像の前で平和を誓い、浦上天主堂、如己堂、原爆落下中心地などを見学しました。本物を五感で感じながら学習を深めることができました。夜はホテルで食事と入浴を済ませた後、散策に出かけます。美しい夜景を見るのも楽しみですね。

6年生修学旅行(2日目) 11月6日(木)

6年生の修学旅行2日目は班別のフィールドワーク(班別自由活動)です。事前に見学したい場所や食事をとる場所、路面電車の時刻等を調べて計画を立てました。予定通りいかないところもあったと思いますが、友だちと協力し合いながら、充実した学びができたようです。

さくら学級公開授業(国語)  11月7日(金)

さくら学級で国語の公開授業が行われました。単元は「うみのかくれんぼ」です。海の生き物は身を守るために様々な工夫をしています。今回は「もくずしょい」の身の隠し方について読み取る学習でした。大事な言葉や事柄の順序に着目して、身の隠し方の工夫を読み取りました。「もくずしょい」は、海藻に変身して身を隠します。子どもたちからは「かしこい」「すごい」などの声が上がっていました。3人学びで意見交換するときには、「○○さんと同じ(ちがって)で~」という言葉を使うこともできていました。他の生き物の身の隠し方とも比較しながら楽しく生き生きと学習する様子がありました。