掲示板

令和7年度 学校生活の様子

薬物乱用防止教育(6年生) 1月16日(金)

 学校薬剤師の三小田先生を講師としてお招きし、薬物乱用防止教育を行いました。たばこや飲酒、薬物などの問題は低年齢化が進み、子どもたちが思っている以上に身近なところに潜んでいます。薬物に対する正しい知識と、誘われた時の断り方などを具体的に教えていただきました。ニュース等で話題になった時などご家庭での話題にされてみてはいかがでしょうか。

絆でつなぐ大縄チャレンジ 1月19日(月)

児童会の運営・体育委員会の取組で「絆でつなぐ大縄チャレンジ」が始まりました。昼休みを利用して、学級ごとに長縄8の字跳びにチャレンジします。ねらいは体力向上と学級のまとまり・団結(絆)をより強くすることです。参加は自由ですが、多くの児童が参加してくれていました。この取組は1月23日(金)まで行われます。たくさんの人がチャレンジに参加してくれることを期待しています。

給食集会 1月20日(火)

給食週間に合わせて、給食集会を行いました。給食委員会の児童から給食クイズや給食の歴史についての発表がありました。給食は今から約140年前に始まったそうです。当時の給食は現在のものと比べるととても質素なものでした。今はとても恵まれていると思います。荒尾市は小学生の給食を早くから無償で提供していただいています。給食に感謝して、好き嫌いなく食べて欲しいと思いました。

水のあたたまり方(4年理科) 1月21日(水)

4年生が水のあたたまり方の実験を行っていました。ビーカーに水と絵の具をいれることで、温められていく水の動きを視覚的に捉えられるようになります。4年生はこの実験以前に空気のあたたまり方の学習をしており、その時の結果と比較しながら実験・観察をおこなっていました。日常生活の中では料理、お風呂の時などに水のあたたまり方(対流)を実感できる場面があります。学習内容と生活が結びつくような学びができるよう授業展開を工夫されています。

ごはんとみそ汁(調理実習5年) 1月23日(金)

5年生が調理実習でごはんとみそ汁を作っていました。ごはんは炊飯器ではなく透明鍋をつかって、中の様子を確認しながら炊いていました。火加減が難しかったようですが、おいしく炊くことができたようです。みそ汁も煮干しで出汁を取るところから頑張っていました。この学習を生かして、ご家庭での朝食をお子さんに任せてみられるのもいいかもしれません。

熊本ヴォルターズさんよりバスケットボールの寄贈 1月23日(金)

熊本ヴォルターズさんとスポンサー企業よりバスケットボール(10個)の寄贈がありました。子どもたちの健全な育成とスポーツ振興に貢献したいという気持ちが込められています。大切に使わせていただきます。ありがとうございました。

すきなこと発表会 1月23日(金)

人権やさしさ委員会の児童が「すきなこと発表会」を企画してくれました。目的は、友達のことをよりよく知って、もっと仲良くなることです。たくさん児童が発表会に進んでエントリーしてくれました。子どもたちが発表してくれた内容は、ダンスや楽器演奏・歌、お絵かきなどです。たくさんの友達が手拍子や拍手で応援してくれました。今まで知らなかった友達の特技やよさに気づくことができました。とっても楽しい一時でした。楽しい企画をしてくれた人権やさしさ委員会の子どもたちにも感謝したいと思います。来週も第2回すきなこと発表会が計画されています。発表する人は頑張ってください。

主体的な子どもの姿  1月27日(火)

寒い日が続いていますが、子どもたちは朝から縄跳びをしたり、サッカー・ドッジボールをしたりして元気いっぱい活動しています。そんな中、ビニール袋をもって、運動場の隅の方を歩いている児童が2名いたので声をかけてみると、ごみが落ちていることが気になったので進んで拾っているとのことでした。すばらしいことだと思います。自ら気づき、行動に移すことはなかなか簡単なことではありません。このように主体的に行動できる子どもは本校が目指している児童の姿の一つです。朝からとても清々しい気持ちになりました。

おもちゃをつくって1年生をご招待(2年生) 2月3日(火)

 2年生が生活科の学習でゴムや風の力で動くおもちゃを作りました。今日は1年生を招待してそのおもちゃを遊んでもらう取組が行われていました。1年生はみんないきいきとした笑顔で楽しんでおり、それを見た2年生も自然と笑顔があふれていました。普段はゲーム機やスマホゲームなどを好んですることが多い子どもたちですが、このような手作りで温かみのある遊びも大好きです。2年生にとっても1年生にとっても大変意義のある交流ができました。

寒い朝 2月4日(水)

 今日は二十四節季の立春です。暦の上では春になりましたが、寒い朝が続いています。朝は水たまりなどに氷が張っていることがあります。氷を見つけては手にとって、冷たさを感じたり、氷をつまんだ指の形に解けていく様子に感動したり、また、地面に落としてみて割れる感覚を楽しんだりしている子どもたちがたくさんいます。中には前日からバケツに水を薄く張り、花びらなどを一緒に凍らせている子もいます。子どもたちは寒さに負けず、寒さを楽しんでいます。