１の１への「代打オレ」も、（２学期は）今回で最終回！今日も「百玉そろばん」は人気でした！

 　百玉そろばんウォーミングアップをしたあと、時計の読み方について復習をしました。今日は教科書にリンクしている時計アプリを活用します。いくつか時刻を読む練習をしてから、時計の針から時刻を読み取る問題を配布しました。

　「３問できたらもってきなさい」と指示し、採点します。私の場合は間違っていれば容赦なく×をつけます。それと、用紙の渡し方（両手で、相手が見やすい方向に変えて、「おねがいします」と言って渡す）も厳しく指導しました。言えばちゃんとできました。

 　「じゃんけんゲーム」を行いました。９：００の時刻からスタートして、勝った人は２０分進み、負けた人は１０分進む。そのとき、「時刻はどうなった？時計に針をかいてみて」という課題を出しました。何名か「わからなーい」と言ってました・・・。

　でも、今日のめあては「あたまをきたえよう」です。「マイナス（やる気のない）発言は禁止」と一蹴しました。何かとフランクなことが多い校長ですが時には鬼にもなります（苦笑）。でも、よく考えたら、これは１年生には少しレベルの高い問題だったようです。でも、まあいいか！

　そこで時計アプリを開放しました。でも、１年生はすぐに目的外の方向にいってしまいます。でも、私にとっては小学校１年生の実態を肌で感じるよい勉強の時間となっています。

　今週は楽しかったです。また機会があったらお邪魔しますねーーー！