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【全校】2時間目の授業から その2

 2の2 国語(書写) みんな真剣に取り組んでいました!

 

4年 社会のテスト中でした。シャッター音も気になるだろうから撮影は控えました。 

 

5の2 算数 3つの数の公倍数を求める

 「どの倍数から求めるといいかな?」と先生が投げかけました。「あっ、そういうことね」という声も聞こえてきました。先生の意図を読み取れたのでしょうか。

 

 5の1 算数 数直線を使わずに公倍数を求める方法を考えさせています。

 

 6年 社会  いつも感心するくらい落ち着いた雰囲気で授業を受けています。仲が良い集団なのでグループ学習もサッとできます。