「植柳の宝」伝統文化教育

「植柳の宝」伝統文化教育

能楽(狂言)を体験しました


 ☆平成30年7月2日(月)
〇能楽(狂言)を体験しました(3~6年生)
・文化庁主催の「文化芸術による子供の育成事業」があります。その巡回講演(芸術鑑賞会)が9月3日に行われる予定で、事前の体験型講習(ワークショップ)がありました。

【体育館;3~6年生が参加】
・「万作の会」から3名の狂言師が来校され、狂言について学びました。
狂言は、今から600年ほど前、室町時代に成立した、日本の伝統芸能です。ユネスコの世界無形文化遺産にも登録されています。


【狂言「蝸牛」】
・山伏と太郎冠者のやりとりがおもしろくて、子供たちが大笑いしていました。


【狂言をやってみよう】
・音響や映像のない昔は、声と体ですべてを表現しました。子供たちは「柿を食べる」演技をやってみました。


【修行をしました】
・「よろしくお願いします!」と礼をして、狂言の修行を3つしました。①言葉の稽古、②動きの稽古、③言葉と動きを合体させた稽古です。


【特別の修行もしました】
・師匠に「大笑い」を教えてもらいました。子供たちは弟子です。


【大笑いをする弟子たち】
・「わー、はっはっはっはっはっはっ!」と、大きな口を開けて笑いました。


【修行終了の礼】
・礼をして感謝の気持ちを伝え、師匠と弟子の関係も終わりました。ありがとうございました。

☆3名の狂言師の方から、日本の伝統芸能である「狂言」の楽しさを教えていただきました。
☆芸術鑑賞会まであと2ヶ月あります。時々練習して、忘れないようにしようと思います。
☆本番がとても楽しみになりました。「万作の会」の皆様、ありがとうございました。

クラブ活動発会式がありました

 ☆平成30年6月21日(木)
〇クラブ活動発会式がありました
・植柳小のクラブ活動は9つあります。4年生以上の子供たちが年間12回活動します。
伝統文化を体験するクラブ活動もあります。

【体育館;クラブ活動発会式の様子】
・すべてのクラブ活動に、地域の方や専門の方が、先生(ゲストティーチャー)となって指導してくださいます。

★和太鼓クラブ(伝統文化)


★茶道クラブ(伝統文化)


★合唱クラブ


★折り紙クラブ(伝統文化)


★百人一首クラブ(伝統文化)


★将棋クラブ(伝統文化)


★手芸クラブ


★パソコンクラブ

【プログラミングを学びます】

★スポーツクラブ

【ハンドボールをします】






伝統文化教室で遊びました


 ☆平成30年6月20日(水)
〇伝統文化教室で遊びました(5年生)
・校舎東棟3階に伝統文化教室があります。今日の昼休みは、5年生が昔遊びに親しみました。

【伝統文化教室の様子】
・お手玉やけん玉、百人一首など、子供たちが自由に遊べる教室です。


【けん玉】
・真剣にけん玉をしていました。うまく中皿に乗りましたね。


【百人一首】
・みんなで仲良く「坊主めくり」をしていました。





3年「植柳学」旧講堂について話し合い


 ☆平成30年6月13日(水)
〇伝統文化教育の研究授業がありました
・5時間目、3年1組で「植柳学」の研究授業がありました。

【旧講堂の授業】
・「これから旧講堂をどうしていってほしいか?」について考えました。


【児童の考えを聞く担任の先生】
・旧講堂を「のこす」「修理する」「再利用する」などの意見が出されました。


【活発に挙手する児童】
・たくさんの児童が、自分の考えを発表しました。


【自分の考えを発表】
・旧講堂はどうするか?・・「そのまま」保存するという意見が一番多かったです。ほかにも、「修理する」「再利用する」などの意見が出されました。「壊す」「なくす」という意見はありませんでした。
★「大切にしたい」という、こどもたちの思いが感じられる授業でした。

〇授業研究会がありました
・児童下校後、校長室で授業研究会をしました。

【校長室;授業研究会】
・熊本県教育委員会、八代教育事務所、八代教育委員会から、3名の指導主事の先生が授業を参観されました。


【授業についての成果と課題を発表】
・3つの班に別れ、授業について話し合いました。その後、各班の意見を発表して互いに共有しました。

★恒松指導主事に授業と本校の研究について、ご指導、助言をいただきました。ありがとうございました。




「植柳学」矢本先生にお話を聞きました


 ☆平成30年6月7日(木)
〇「植柳学」の授業がありました(3年生)
・講師に矢本先生をお招きし、「昔の旧講堂の様子と、学校生活を知ろう」と題して、お話をしていただきました。

【総合的な学習の時間「植柳学」】
・旧講堂は大正15年にできたこと、入学式や卒業式が行われいたことなど、子供たちにとって初めて知ることばかりでした。