自分のすべきことに加え、プラスアルファができる人は素敵ですよね。

図書委員会の委員長は、いつも津奈木小学校の子どもたちが

気持ちよく本が借りれるように仕事をしてくれています。

当番ではない日でも、困っている人はいないか気にかけてくれたり、

「先生○○はどうしましょう」と先を見通して考えてくれたりしています。

とても頼りになる６年生です。

４年生の外国語の授業前の休み時間のことです。

３人の児童が、「先生！僕たちが運びます！」と駆けつけてくれて、

電子黒板を教室まで運んでくれました。

そんな素敵な行動には、心がポカポカあたたかくなりますね。

４年生の外国語担当の先生は、授業でニコニコ笑ってくれる４年生のあたたかい雰囲気にいつも助けられています。

津奈木小学校には、掃除に一生懸命取り組む人がたくさんいます。

３年生のある男児は、掃除のたびに、「今日は何回拭きます！」と目標を立て、掃除を頑張ってくれています。

この子のいいところは、それだけではありません。みんなの気づかないところまで、きれいに掃除をしてくれます。

おかげで、津奈木小学校はいつもきれいです。

掃除を頑張ってくれて、本当にありがとう！

給食の片付けの時間のことです。

５年生教室に、「ガシャーン！」という音が響きました。

スプーンの束を落としていまい、床にスプーンが散乱している状況でした。

スプーンを落としてしまった人が困っていることに気づいたある児童は、

すぐさま駆けつけ散らばったスプーンを拾ってくれました。

その温かい行動に気づいた他の児童も、自分の片付けを中断し、

一緒になって手伝ってくれました。

スプーンを拾えば、当然手が汚れます。それでも、「手は洗えばいいから」と

困っている人のために行動した姿は本当に素晴らしいと思います。

そんな心温まる行動が、２学期もたくさん増えてほしいと思います。

帰りの会が終わった後の６年教室。

その日は、机が並んでいないところがありました。

机が並んでいないことに気づいたある児童は、

並んでいないところだけでなく、全員分の机まで

だまって綺麗に並べてくれました。

週末にスポーツの大会に出場したばかりで、

「疲れがなかなかとれません・・・」と話していましたが、

それでもみんなのために行動してくれるところが

本当に素敵だと思いました。