体育科では、とびばこ運動遊びで台上前転を練習しています。自分のめあてに合った場で練習を行い、最後に技の習得状況を確認しました。手足や体の伸び・なめらかさ･着地の３つの視点で、ジャッジをしました。３つともに合格している人が出ました。振り返りでは、自分や友達のよかったところを学習リーダーを中心にして伝え合いました。

外国語活動では、好きな食べ物や飲み物などについて尋ねたり答えたりする学習をしています。この日は、自分の好きな物のカードを示したり、ゲームをしたりして、慣れ親しみました。英語にどんどん慣れていく３年生です。

音楽科では、「とどけよう　このゆめを」という曲を使って、旋律の音の上がり下がりを感じとる学習をしています。この日は、歌のパートとリコーダーのパートに分かれて歌を歌ったり演奏をしたりしました。歌とリコーダーの音が響き合っていました。

特別の教科道徳では、平成２８年熊本地震関連教材「つなぐ」に掲載されている「わたしのたからもの」という教材を使って、家族愛について学習しました。余震が続く危険な状況下での家族の行動から登場人物の気持ちを通して、家族への感謝について考えました。熊本地震が起きたとき３年生は１～２歳だったので、地震についての記憶はうすいかもしれません。この教材が体験した皆さんの思いをつないでくれます。

国語科の書写では、毛筆で「木」を書いて、左はらい・右はらいの学習を行いました。始筆・送筆・終筆のポイントや筆圧を考えながら、一画一画丁寧に書きました。３年生になって半年が経過しました。毛筆の取り扱いに慣れてきた３年生です。

理科では、地面のようすと太陽という学習をしています。太陽と地面との関係について、日なたと日かげの地面の様子や太陽の位置とかげの位置の変化などを学習します。この日は、遮光板を使って太陽の位置を観察しました。遮光板を通して見える太陽は、まるで夜の空に光る満月のように見えました。雲に隠れる時間もあり、見えたときの３年生の「わあっ」という歓声は何とも言えません。

外国語活動では、好きな果物や野菜・食べ物などを尋ねたり答えたりする学習をしています。この日は、ＡＬＴのＪ先生とやりとりをしながらおはじきゲームをしました。自分がおはじきをおいた言葉が伝えられると、一喜一憂していました。尋ねたり答えたりするのが上手になりました。

図工科では、物語を読んで感じたこと考えたことを絵に表現しています。物語の中での自分の一番のお気に入りの場面について、形や色を工夫して絵に表しています。クレパスや絵の具の特長を生かして色を塗っています。

社会科では、地域の安全を守る人々についての学習に入りました。警察官や消防士・その他の人々の仕事を調べていきます。この日は、その学習の導入で、大きな火事の現場ではどんな人がどのような活動をしているのか、みんなで気づいたことを出し合いました。私たちのくらしを守ってくれる人々の工夫や努力について学んでいきます。

算数科では、重さの学習をしています。この日は、１㎏の砂を計りとる学習でした。1回でできる人はいませんでしたが、２回・３回とやっていくうちに、はかりの針がぴったり１㎏をさし大喜びする人や、ビニール袋が破れて悪戦苦闘する人など、さまざまな光景がありました。１㎏の重さが分かった３年生です。