算数科の研究授業から(9/9)
3年生は「あまりのあるわり算」を学習しました。「8脚あまり3人になったとき、長椅子は何脚いりますか。」という問題でした。自分の考えをタブレットの中に書き込みました。学習リーダーが進行をして、学習を進めてくれました。
4年生は「割合」の学習をしました。父・はるとさん(問題文の登場人物)・妹の関係を図にまとめて、答えを求めていきました。3年生同様、タブレットの中に自分の考えを書き込みました。学習リーダーが学習を進め、画面共有をしてみんなの考えを伝え合いました。子どもたち自身で学習を進めていく姿に感動しました。